崔淼老師的內(nèi)訓(xùn)課程
人力危機(jī)下的80/90后員工的管理 主講:崔淼 “不放棄 不拋棄!” 如果你想管理80/90后,首先要理解他們!其實(shí)按1980年出生來(lái)算,今年已有32歲了,按1990年出生也已經(jīng)22歲了,這個(gè)年齡還能說(shuō)他們很小嗎? 他們是80/90后,你可以不理解他們,卻不可以視而不見(jiàn);你可以不欣賞他們,卻不可以回避,因?yàn)?當(dāng)今80/90后一代新型員工敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)理念,許多管理規(guī)則被他們打破。當(dāng)今80/90后一代新型員工涌入企業(yè),他們具有鮮明的群體特征,新思維和新觀念正在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的管理者,
崔淼查看詳情
品牌低成本深度營(yíng)銷與實(shí)務(wù)全景案例 主講:崔淼今天,90的中國(guó)工廠還在賺加工的錢(qián),賺貼牌的錢(qián),賺短期的錢(qián),賺水面上的錢(qián)——靠苦力賺錢(qián)!不計(jì)成本靠大筆投入賺錢(qián)!而世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè)及中國(guó)各個(gè)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),賺的都是長(zhǎng)期的錢(qián),賺的都是水面下的錢(qián)——用先進(jìn)的營(yíng)銷理念和手段賺錢(qián)!法國(guó)LV一個(gè)成本不到80元的手袋,可以賣(mài)14660元,足足翻了183倍,在中國(guó)大賣(mài)!日本著名化妝品SKⅡ成本不到8元,在中國(guó)賣(mài)560元,足足翻了70倍,居然還經(jīng)常斷貨!一杯3美分的咖啡在星巴克能賣(mài)到3美元,全球熱賣(mài)!但是,5
崔淼查看詳情
企業(yè)融資的28種模式—資本運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略及資本運(yùn)營(yíng)陷阱與防范 主講:崔淼2010年5月初,在華爾街的阻擊下,希臘的債務(wù)危機(jī)終于成功點(diǎn)燃了歐洲金融市場(chǎng)的戰(zhàn)火。為了阻止希臘債務(wù)危機(jī)蔓延,拯救岌岌可危的歐元,歐元區(qū)16國(guó)財(cái)長(zhǎng)們?cè)诓剪斎麪栆云萍o(jì)錄的高速,宣布了史上最大規(guī)模的救市行動(dòng),用非凡的政治意愿和效率邁向了歐盟“財(cái)政聯(lián)盟的第一步”。雖然已經(jīng)時(shí)隔20個(gè)月,但顯然次貸危機(jī)并未真正平息,在整個(gè)金融大環(huán)境下,中國(guó)市場(chǎng)也同樣不容樂(lè)觀。發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體與新興市場(chǎng)國(guó)家都在高呼“人民幣要升值”,黑云壓城般的,整個(gè)世界在忙著對(duì)中國(guó)說(shuō)“不”
崔淼查看詳情
決策陷阱與反面思考 主講:崔淼人們總是無(wú)意間夸大自己意見(jiàn)的普遍性,甚至把自己的特性也賦予他人身上,假定自己與他人是相同的,自己有疑心,就認(rèn)為社會(huì)上的人都是疑心重重;自己好交際也認(rèn)為別人好交際。這種虛假同感偏差使你通過(guò)堅(jiān)信自己信念和判斷的正確性,獲得了自尊和自豪感,但同時(shí)也給你帶來(lái)了決策和選擇的錯(cuò)誤。如何才能避免此類決策陷阱呢?本引入“全程體驗(yàn)培訓(xùn)模式”。課堂講述、案例分析、游戲體驗(yàn)、互動(dòng)練習(xí)、教練演示、現(xiàn)場(chǎng)模擬、頭腦風(fēng)暴、視頻演示、情景訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等。1、快速提高決策水平
崔淼查看詳情
超越競(jìng)爭(zhēng)——解碼現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的智慧 主講:崔淼企業(yè)同人一樣,在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,要想獲得成功,獲得社會(huì)的承認(rèn),沒(méi)有超出常人的本事,沒(méi)有獨(dú)占的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),沒(méi)有自己所依賴的生存和發(fā)展的強(qiáng)項(xiàng),長(zhǎng)時(shí)間居于領(lǐng)先地位是很困難的。企業(yè)欲長(zhǎng)期穩(wěn)定地持續(xù)發(fā)展,除具備與時(shí)俱進(jìn)的強(qiáng)勢(shì)文化外,還應(yīng)有為企業(yè)攫取超額利潤(rùn)的工具——核心競(jìng)爭(zhēng)力。本引入“全程體驗(yàn)培訓(xùn)模式”。課堂講述、案例分析、游戲體驗(yàn)、互動(dòng)練習(xí)、教練演示、現(xiàn)場(chǎng)模擬、頭腦風(fēng)暴、視頻演示、情景訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等。1、 什么是符合我國(guó)國(guó)情的核心競(jìng)爭(zhēng)力2、 高超
崔淼查看詳情
創(chuàng)新思維與工具——思維腦圖 主講:崔淼 在企業(yè)組織與個(gè)人的發(fā)展階段,每個(gè)人都會(huì)面臨許多的目標(biāo)與使命,每個(gè)人也都會(huì)遭遇到許多的障礙與挑戰(zhàn),但響應(yīng)的方式卻是因人而異;有人是無(wú)計(jì)可施,坐困愁城;有人則能運(yùn)用創(chuàng)意,化險(xiǎn)為夷。工欲善其事,必先利其“智”,因此,組織與個(gè)人要能有成就與發(fā)展,具備高效能思維的能力,才是成功的關(guān)鍵因素。創(chuàng)新能力不是少數(shù)天才的專利,它是每一個(gè)現(xiàn)代人必須掌握的高級(jí)智慧技能,是決定組織生死存亡的核心競(jìng)爭(zhēng)力!本引入“全程體驗(yàn)培訓(xùn)模式”。課堂講述、案例分析、游戲體驗(yàn)、互動(dòng)