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劉向東老師
劉向東 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:創(chuàng)新思維
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉向東老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉向東

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劉向東

劉向東老師的內(nèi)訓(xùn)課程

商業(yè)性思維訓(xùn)練 ——企業(yè)人的商業(yè)思維與模式突破課程目的: ? 當(dāng)今的商業(yè)活動(dòng)所涉及的因素越來(lái)越多、因素之間的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜。如何在紛繁復(fù)雜 的商業(yè)活動(dòng)中真正抓住最重要的因素、理清最重要的關(guān)系是商業(yè)活動(dòng)成功的關(guān)鍵。 作為一名商業(yè)人士,你每天都面臨著各種需要突破的瓶頸:創(chuàng)造出新產(chǎn)品、新服務(wù)、解決問(wèn)題、流程的重組,在戰(zhàn)略上處于不敗之地等。過(guò)去,人們可能是因?yàn)樾畔⑻俣鵁o(wú)法做出決策。現(xiàn)在,你卻常常因?yàn)樾畔⑻喽鵁o(wú)從下手。 那么,如何才能在紛繁復(fù)雜的信息中抓住問(wèn)題的本質(zhì)和要害?如何走出直觀(guān)決策的誤區(qū)?如何才能富有創(chuàng)造力?如何運(yùn)用自己現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

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