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顏倫琴老師
顏倫琴 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:通用管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
顏倫琴老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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顏倫琴

顏倫琴老師的內(nèi)訓(xùn)課程

合伙人的七大困境 課程綱要 【課程背景】 近年來,我們看到很多企業(yè)的失敗都是合伙人之間出現(xiàn)了問題。這,既是歷史,又在不斷地悲情上演,經(jīng)常重復(fù)著這樣一條道路:同舟共濟(jì)→同床異夢→同室操戈。有多少生死兄弟,平時口口聲聲“為兄弟兩肋插刀”,結(jié)果呢?為了利益插兄弟兩刀。 【課程收益】 本課程主要幫助企業(yè)家能夠直面合伙人的七大困境,幫助他們更加理性地選擇合伙人和處理合伙人的利益糾葛。 【授課對象】 民營企業(yè)創(chuàng)始人、聯(lián)合創(chuàng)始人、未來接班人

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企業(yè)家的犯罪和法律困境 課程綱要 【課程背景】 三十多年的改革開放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展太快了,以至于法治建設(shè)沒有跟上,甚至嚴(yán)重滯后。有企業(yè)家想,那正好鉆法律空子。但我不這么認(rèn)為。我的看法是,越是在不健全的法律環(huán)境,企業(yè)家越是要合法經(jīng)營。這好比我們路過十字路口。如果有紅綠燈,大家都比較守規(guī)則,那就好辦,綠燈過,紅燈停;如果沒有紅綠燈,也就沒有規(guī)則可守,那么,咱們就需要更加謹(jǐn)慎了。這個道理其實(shí)不難理解。 然而,非常遺憾的是,我們很多企業(yè)家并不是這樣想的。他們從出來混的那天

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企業(yè)家的精神困境 課程綱要 【課程背景】 一個人一旦選擇了以企業(yè)家為職業(yè),便意味著他的一生將從此與壓力、競爭、勞累、焦慮結(jié)伴而行,再也不得輕松……在他們光鮮靚麗的背后,承受著身體與精神的巨大壓力。 因?yàn)槌惺芰穗y以承受之重,有的企業(yè)家最終自殺身亡。 中國企業(yè)家正在面臨精神崩盤的危險! 然而,比這更危險、更可怕的是,所有人對此并沒有引起足夠的重視,活著的人很少能夠直面這些感慨,哀樂之外,紅塵萬丈。沒有人有空停下來問問自己,如果面對生命的戛然而止

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企業(yè)家政商關(guān)系的生死劫 課程綱要 【課程背景】 即使在發(fā)達(dá)的日德美等國,政商關(guān)系也總是剪不斷理還亂;而在中國,很多企業(yè)家和政府官員聯(lián)手,把政商關(guān)系玩得險象環(huán)生!十八大之后,從四川開始,然后是山西,再是全國。直到現(xiàn)在,這種畸形的政商關(guān)系之所以依然綿延不絕。 【課程收益】 本課程主要幫助企業(yè)家洞察中國的政商關(guān)系以及隨之而來的法律困境,學(xué)習(xí)如何妥善地處理政商關(guān)系,了解企業(yè)盈利的正途。 【授課對象】 民營企業(yè)的創(chuàng)始人、聯(lián)合創(chuàng)始人、未來接班人,國有企

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商業(yè)倫理和社會責(zé)任 課程綱要 【課程背景】 改革開放至今,中國企業(yè)既是蓬勃發(fā)展,又是野蠻生長。之所以說“野蠻生長”,那是因?yàn)樯虡I(yè)倫理、商業(yè)秩序、商業(yè)環(huán)境遭到了很大的破壞。同時,很多企業(yè)家沒有建立起社會責(zé)任感,也不知道如何去履行社會責(zé)任。偶爾捐捐款,也是為了企業(yè)的品牌宣傳或者自我良心的救贖。 【課程收益】 本課程主要幫助企業(yè)家了解和培養(yǎng)商業(yè)倫理和社會責(zé)任。 【授課對象】 民營企業(yè)的創(chuàng)始人、聯(lián)合創(chuàng)始人、未來接班人,國有企業(yè)的高層管理人員

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企業(yè)戰(zhàn)略管理 課程綱要 【課程背景】 很多企業(yè)家不善于制定戰(zhàn)略、或者對戰(zhàn)略管理的認(rèn)識不夠,表面上看,是因?yàn)闆]有掌握戰(zhàn)略規(guī)劃的工具。其實(shí),深層次的原因卻是,戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)家的心理狀態(tài)、價值觀念、思維方式的體現(xiàn)。如果企業(yè)家在這三個方面出現(xiàn)偏差,就根本不可能制定出合適的、正確的、完美的戰(zhàn)略。 【課程收益】 本課程主要幫助企業(yè)家能夠深刻地認(rèn)識到戰(zhàn)略規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)、基本思路、風(fēng)險和困境,繼而幫助企業(yè)家能夠正確地理解和制定戰(zhàn)略。 【授課對象】

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