丁守海 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:營銷管理 變革管理 戰(zhàn)略管理 公司治理 股權(quán)激勵
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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降本增效:人工成本與效能管理 丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國勞動學(xué)會常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委,兼中國郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實(shí)操十一講》、《公司治理與股權(quán)激勵》。一、減本增效的幾個關(guān)鍵點(diǎn)1、用人管理的根本目的就是減本增效,既要減本,更要
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任職資格管理 丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國勞動學(xué)會常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委,兼中國郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實(shí)操十一講》、《公司治理與股權(quán)激勵》。一、為什么要做任職資格管理?1、探討:一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員一定適合當(dāng)銷售總監(jiān)嗎
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勝任力測評 丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國勞動學(xué)會常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委,兼中國郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實(shí)操十一講》、《公司治理與股權(quán)激勵》。一、勝任力模型1、哪些人更勝任工作?2、光有知識和技能,夠嗎?3、冰山模型
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人才梯隊與組織能力建設(shè) 丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國勞動學(xué)會常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委,兼中國郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實(shí)操十一講》、《公司治理與股權(quán)激勵》。學(xué)員收益: 現(xiàn)代企業(yè)的最大競爭力不是員工的能力,而是員工能力的復(fù)制能
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導(dǎo)師制的高效運(yùn)作丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國勞動學(xué)會常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委,兼中國郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實(shí)操十一講》、《公司治理與股權(quán)激勵》。一、導(dǎo)師制是組織能力傳承的重要途徑1、企業(yè)的最大競爭力是什么?2、能否迅速復(fù)制組織能力,是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵3、每一位導(dǎo)師都肩負(fù)著組織能力傳承的重任4、導(dǎo)師制要解決兩大問題,即教什么,怎么教。二、三位一體
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世界標(biāo)桿企業(yè)干部培養(yǎng)的先進(jìn)理念與經(jīng)驗(yàn)丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國勞動學(xué)會常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委,兼中國郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實(shí)操十一講》、《公司治理與股權(quán)激勵》。干部培養(yǎng)要解決兩個問題干部的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)干部的培養(yǎng)方法優(yōu)化干部的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué),培養(yǎng)方法就不可能高效率干部的職能定位決定了其培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)傳統(tǒng)企業(yè)干部培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)過于籠統(tǒng)——以德勤技能績?yōu)槔?