精英店長(zhǎng)的高效能管理

精英店長(zhǎng)的高效能管理課程時(shí)長(zhǎng)：2天/12小時(shí)適合對(duì)象：店長(zhǎng)、加盟商老板、督導(dǎo)、地區(qū)經(jīng)理等課程收益：1、通過(guò)本培訓(xùn)，使店長(zhǎng)的角色定位更加清晰，由只關(guān)注KPI、銷售達(dá)成的打工型店長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嬲莆臻T店運(yùn)營(yíng)能力的“店老板”，對(duì)于新晉升的店長(zhǎng)完成由業(yè)務(wù)專家向管理達(dá)人的快速轉(zhuǎn)變。2、店鋪運(yùn)營(yíng)管理的全方位解讀，對(duì)店鋪管理的標(biāo)準(zhǔn)流程、目標(biāo)管理、日常營(yíng)運(yùn)、促銷執(zhí)行、人員分工與業(yè)務(wù)能力提升、坪效提升等各重要方面進(jìn)行案例討論+要點(diǎn)提煉的深層講解，使店長(zhǎng)的管理思維更加全面。3、從個(gè)人銷售能力提升、情境領(lǐng)導(dǎo)與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、績(jī)效管理與人員激勵(lì)、識(shí)人與用人等各方面的管理技能講解，讓店長(zhǎng)從出色的營(yíng)運(yùn)者變成全面的管理者。4、本課程

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商品陳列技巧與品類管理課程大綱

-490220116205商品陳列技巧與品類管理020000商品陳列技巧與品類管理主講：李戰(zhàn)淮老師培訓(xùn)對(duì)象：便利店店員與終端管理人員；培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：兩天76200266700課程收益1、本課程針對(duì)便利店終端店員與門店管理人員，共兩天12個(gè)小時(shí)，通過(guò)策略與原則的講解、案例分析、研討與演練的方式，使學(xué)員真正掌握商品管理與陳列的原則及方法。2、通過(guò)課程幫助學(xué)員解決如下問(wèn)題：以空間為原點(diǎn)、以消費(fèi)者為中心品類與SKU的組合與優(yōu)化；掌握消費(fèi)者心理與需求，通過(guò)有效的組合策略使連帶銷售最大化；熟悉陳列心理學(xué)，掌握生動(dòng)化陳列的必備原則與豐富的陳列技巧，并通過(guò)大量案例分析與演練為店員的日常工作帶來(lái)改變。7620025

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社會(huì)化新媒體營(yíng)銷解碼

社會(huì)化新媒體營(yíng)銷解碼課程時(shí)長(zhǎng)：1天/6小時(shí)適合對(duì)象：企業(yè)市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)、銷售部門負(fù)責(zé)人，以及新媒體專員、文案、市場(chǎng)專員、運(yùn)營(yíng)主管、銷售等前線崗位。課程收益：1、新媒體的崛起帶來(lái)營(yíng)銷媒介翻天覆地的變化，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，當(dāng)微信成為了人們社交、消費(fèi)、傳播的主要平臺(tái)，幾乎每個(gè)企業(yè)都迫不及待開通公眾號(hào)，然而為什么95以上的公眾號(hào)都變成了失之乏味的雞肋？ 2、每個(gè)人都在講社會(huì)化營(yíng)銷，然而社會(huì)化營(yíng)銷到底怎么做？是不是只有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)才適用于社會(huì)化營(yíng)銷？傳統(tǒng)企業(yè)如何通過(guò)社會(huì)化營(yíng)銷打出不一樣的天地？3、本課程通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)思維和社會(huì)化媒體營(yíng)銷的深層解讀，使學(xué)員快速清楚在新媒體時(shí)代企業(yè)如何成功通過(guò)社會(huì)化營(yíng)銷獲得快速發(fā)展，

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實(shí)地輔導(dǎo)技巧

實(shí)地輔導(dǎo)技巧課程時(shí)長(zhǎng)：1天/6小時(shí)適合對(duì)象：店長(zhǎng)、督導(dǎo)、其他管理者課程收益：1、基層員工（店員、導(dǎo)購(gòu)、服務(wù)員）是企業(yè)面對(duì)消費(fèi)者的第一窗口，也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最直接執(zhí)行者，如何領(lǐng)基層員工保持最強(qiáng)戰(zhàn)斗力是管理者的第一要?jiǎng)?wù)。 2、本課程通過(guò)對(duì)實(shí)地輔導(dǎo)的理論、流程、方法的講解，力圖使管理者清楚通過(guò)對(duì)下屬實(shí)施有效的實(shí)地輔導(dǎo)是最高效的團(tuán)隊(duì)管理途徑，進(jìn)而掌握實(shí)地輔導(dǎo)的基本方法，形成系統(tǒng)的管理方法，打造最出色的團(tuán)隊(duì)。3、課程通過(guò)深入了解企業(yè)基層員工的工作模式與工作方法，通過(guò)案例分析+演練的方式實(shí)施，使管理者對(duì)實(shí)地輔導(dǎo)的具體教練方法融會(huì)貫通，掌握最高效的團(tuán)隊(duì)管理方式。課程大綱：第一章：管理者的角色刷新——輔導(dǎo)員

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我的門店我做主

我的門店我做主——金牌店長(zhǎng)培訓(xùn)課程時(shí)長(zhǎng)：2天/12小時(shí)適合對(duì)象：店長(zhǎng)、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、地區(qū)經(jīng)理課程收益：1、通過(guò)本培訓(xùn)，使店長(zhǎng)的角色定位更加清晰，由只關(guān)注KPI、銷售達(dá)成的打工型店長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嬲莆臻T店運(yùn)營(yíng)能力的“店老板”，對(duì)于新晉升的店長(zhǎng)完成由業(yè)務(wù)專家向管理達(dá)人的快速轉(zhuǎn)變。2、店鋪運(yùn)營(yíng)管理的全方位解讀，對(duì)店鋪管理的標(biāo)準(zhǔn)流程、目標(biāo)管理、日常營(yíng)運(yùn)、促銷執(zhí)行、人員分工與業(yè)務(wù)能力提升、坪效提升等各重要方面進(jìn)行案例討論+要點(diǎn)提煉的深層講解，使店長(zhǎng)的管理思維更加全面。3、從個(gè)人銷售能力提升、情境領(lǐng)導(dǎo)與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、績(jī)效管理與人員激勵(lì)、識(shí)人與用人等各方面的管理技能講解，讓店長(zhǎng)從出色的營(yíng)運(yùn)者變成全面的管理者。4、本課程

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銷售心理學(xué)與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

銷售心理學(xué)與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用課程時(shí)長(zhǎng)：1天/6小時(shí)適合對(duì)象：銷售團(tuán)隊(duì)課程收益：1、引導(dǎo)學(xué)員步入消費(fèi)者心理世界，學(xué)會(huì)分析不同消費(fèi)者心理，從心理學(xué)角度對(duì)一些消費(fèi)者的行為進(jìn)行分析。 2、掌握最新心理學(xué)銷售方法，通過(guò)大量案例分析，了解消費(fèi)者購(gòu)買行為背后的思維方式，從而精準(zhǔn)擊中消費(fèi)者，達(dá)成銷售。3、以心、體、技三層結(jié)構(gòu)組織課程內(nèi)容，從理念——結(jié)構(gòu)、流程——方法、工具三層次逐級(jí)展開，融合成功的營(yíng)銷案例，深入淺出剖析營(yíng)銷思路與執(zhí)行動(dòng)作，加深印象，并學(xué)會(huì)舉一反三運(yùn)用到銷售工作中。課程大綱：第一章：打開消費(fèi)的黑匣子1、消費(fèi)者為什么購(gòu)買，消費(fèi)者購(gòu)買心理研究模型2、銷售中的心理學(xué)現(xiàn)象，揭示消費(fèi)者心態(tài)3、消費(fèi)者性格類型分析與

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