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郭豐華老師
郭豐華 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:企業(yè)管理 領(lǐng)導(dǎo)力修煉 團(tuán)隊建設(shè) 個人成長
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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郭豐華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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郭豐華

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郭豐華

郭豐華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程背景】● 執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間的橋梁;● 執(zhí)行是公司戰(zhàn)略,發(fā)展目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)者職能的核心部分;● 執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)層希望達(dá)到的目標(biāo)和組織實現(xiàn)該目標(biāo)實際能力之間的差距;● 執(zhí)行是一門將戰(zhàn)略與實際,人員與流程相結(jié)合,以實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的學(xué)問;● 執(zhí)行是一套通過提出問題,分析問題采取行動的方式來實現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程;● 執(zhí)行是將商業(yè)的三個主要流程(人員,戰(zhàn)略和運營計劃)結(jié)合起來的一種途徑;如何讓員工明白:上班打卡不是你拿工資的理由,做出結(jié)果才是你拿工資的理由。企業(yè)的本質(zhì)是交換,職業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果。員工如何做出結(jié)果與企業(yè)進(jìn)行交換?管理者如何把公司的目標(biāo)堅決執(zhí)行下去,拿到公司想要的結(jié)果?如何加強員工的工作能動性,

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【課程背景】本課程是世界五百強公司管理人員和骨干員工的必修課程,其開展方式極具互動性,充分運用實戰(zhàn)模擬演練且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式,例如:歐卡工坊,角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學(xué),頭腦風(fēng)暴等,讓所有學(xué)員在體驗中學(xué)習(xí),在快樂中思考,在分享中成長。“賢”者,求同存異也?!巴l溝通”方可高效溝通,沉浸式的卡牌桌游課程能幫助你成為能夠與人達(dá)成共識的溝通達(dá)人。本課程希望能從深度和廣度方面系統(tǒng)地詮釋同頻溝通,結(jié)合大量案例,將同頻這個看上去務(wù)虛的概念落實到能指導(dǎo)具體行動的實際角度,幫助企業(yè)、團(tuán)隊和個人找到發(fā)展需要的內(nèi)驅(qū)力?!菊n程目標(biāo)】給管理人員賦能,通過實戰(zhàn)模擬演練,完成業(yè)績目標(biāo)【課程時間】1天,

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【課程背景】紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。?????????五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。毛澤東說:“長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機……”長征是歷史記錄上的第一次:紅軍長征是中華民族史和世界戰(zhàn)爭史上的一個奇跡。“死亡不是終點,遺忘才是?!比缃袢藗兲崞痖L征,往往只明白它的艱難險阻,卻缺少其精神在當(dāng)下的實踐傳承。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)體會不到長征時面臨的危險與困境,但正如同志指出的:“每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。”中國英雄們的長征,是中國人民的史詩,也是世界人類的史詩。這

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【課程背景】紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。?????????五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。毛澤東說:“長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機……”長征是歷史記錄上的第一次:紅軍長征是中華民族史和世界戰(zhàn)爭史上的一個奇跡?!八劳霾皇墙K點,遺忘才是。”如今人們提起長征,往往只明白它的艱難險阻,卻缺少其精神在當(dāng)下的實踐傳承。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)體會不到長征時面臨的危險與困境,但正如同志指出的:“每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。”中國英雄們的長征,是中國人民的史詩,也是世界人類的史詩。這

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