啟迪心智 陶冶情操———中外古典音樂精品賞析【課程對(duì)象】：企事業(yè)管理人員，需提高音樂欣賞水準(zhǔn)和藝術(shù)素養(yǎng)的職場人士【課程時(shí)間】： 2天（12課時(shí)）【課程大綱】第一部分 外國音樂作品賞析第一單元 外國音樂了解古希臘和古羅馬音樂中世紀(jì)音樂文藝復(fù)興時(shí)期的音樂巴洛克時(shí)期音樂古典主義音樂浪漫主義音樂二十世紀(jì)音樂第二單元 外國名曲賞析來自天國的福音——亨德爾的《哈利路亞》大合唱在音樂中“告別”——海頓的《告別交響曲》一部恰到好處的序曲——莫扎特的《后宮誘逃》序曲莫扎特生平簡介及傳奇莫扎特的經(jīng)典作品歌劇協(xié)奏曲室內(nèi)樂在“歡樂頌”中涅槃——貝多芬的第九交響曲《合唱》最偉大音樂家之一，“樂圣”貝多芬經(jīng)典作品

 徐浩桐查看詳情

課程資料一、課程背景 當(dāng)今社會(huì)，來自各個(gè)方面的壓力、抑郁和焦慮，充斥了社會(huì)各個(gè)層面，尤其成為職場中大部分從業(yè)人員經(jīng)常遇到的問題。一定的壓力可以產(chǎn)生動(dòng)力，但壓力過大則會(huì)產(chǎn)生諸多負(fù)面作用。如何在組織績效和工作壓力之間取得平衡，已經(jīng)越來越成為企業(yè)決策管理者需要面對(duì)的管理課題。您知道嗎？（1）75的員工會(huì)在工作時(shí)間因?yàn)樨?fù)面情緒而影響工作效率，消極乃至極端負(fù)面情緒不僅僅損害個(gè)體，更重要的是其會(huì)在組織內(nèi)迅速傳播，往往對(duì)企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生致命的破壞力；（2）目前企業(yè)各級(jí)管理者70.5會(huì)出現(xiàn)或經(jīng)常出現(xiàn)煩躁易怒癥狀，疲憊不堪的占52.7，達(dá)到“心情沮喪”的竟高達(dá)37.6；（3）每人每周平均會(huì)發(fā)生23次以上抑郁

 徐浩桐查看詳情

音樂理療和中醫(yī)養(yǎng)生 ————最貼近人類身心的自然療法課程緒言： 音樂理療是綜合了音樂、心理、生理的一個(gè)邊緣學(xué)科，早在中國幾千年前先人就發(fā)現(xiàn)了音樂的神奇功效，并在實(shí)踐中總結(jié)出一系列行之有效的理論和方法，對(duì)人們養(yǎng)生防病、治病療疾有實(shí)際指導(dǎo)意義。《史記?樂書》中記載“音樂者，所以動(dòng)蕩血脈、流通精神而和正心也”，用極其簡略的語句描述了音樂的生理和心理作用。中國的傳統(tǒng)音樂療法，是通過傳統(tǒng)音樂雅正中和的五音六律，促進(jìn)人體陰陽平衡、氣血調(diào)和、情志

 徐浩桐查看詳情