崔洋 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：情景沙盤定制/說服力
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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崔洋老師的內(nèi)訓(xùn)課程
職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練之職業(yè)生涯規(guī)劃與高效執(zhí)行力【課程背景】1.為什么同樣從企業(yè)拿薪水，有的員工與公司一起成長、為公司創(chuàng)造利潤？有的員工卻在減少公司營業(yè)額、損害公司形象？ 2.一流的員工從哪來？一流的企業(yè)如何打造？如何培養(yǎng)一流的員工隊(duì)伍？ 企業(yè)的員工，如果沒有意識到自己的角色和立場，那是很可怕的事情，尤其是在對外的過程中，如果沒有意識到自身承擔(dān)著企業(yè)品牌代言人和企業(yè)精神與文化的傳播者的雙重角色，那么，就有可能做出透支企業(yè)利益的行為。從社會人走向職業(yè)人，首先需要具備的能力是定位，由此才能建立起以角色和立場為導(dǎo)向的行為選擇。其次，需要具備轉(zhuǎn)變的能力，只有做到心態(tài)和技能的各項(xiàng)準(zhǔn)備，才能真正從社
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《跨部門高效溝通》沉浸式體驗(yàn)培訓(xùn)——在博弈中學(xué)習(xí)溝通思維主講：崔洋課?程?前?言企者不立，跨者不行。自見者，不明；自是者，不彰；自伐者，無功；自矜者，不長。其在道也，曰：“余食贅行，物或惡之?！惫视械勒卟惶??！菊n程背景】1、這件事要不要告訴同事，給TA“好心”提個(gè)醒？ 2、這個(gè)工作要不要向領(lǐng)導(dǎo)積極溝通反饋呢？3、生意場上的溝通該如何把握分寸？4、談判時(shí)，如何向?qū)Ψ皆S諾應(yīng)有的利益？5、工作前景不明朗，要不要和領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勑模?、經(jīng)理職位空缺要不要與同級聊聊他們的想法？以上場景你是否正在經(jīng)歷，企業(yè)是否正在內(nèi)耗，發(fā)生問題不是在解決，而是每個(gè)人都從別人身上找問題，老板請老師講講如何高效溝通，員工覺得老板是
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【課程背景】你是否正在經(jīng)歷：1、你認(rèn)為十萬火急的事，當(dāng)說給家人或朋友是，竟然成了“芝麻綠豆大的事”；2、原本應(yīng)該合作解決的問題，到了工作會議上，又淪為“各彈各的調(diào)”，找不到共識，不了了之，甚至把會議開成了批斗會、扯皮會、內(nèi)耗會，勞民傷財(cái)；3、你的一個(gè)好建議，本想博得女友（男友）的好感，結(jié)果對方置之不理；4、一個(gè)不善溝通的我，如何面對一群“咄咄逼人”的你；那么以上問題到底是什么原因造成的呢？本課程以講授、演練、討論等多種教學(xué)活動，找到溝通問題的本質(zhì)，學(xué)會如何在溝通中傾聽與理解，如何通過表達(dá)和提問有效影響對方，如何避免非理性溝通，建立情商與人際關(guān)系?！緟⒂?xùn)對象】想提升溝通能力與說話技巧的群體【培訓(xùn)
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量 子 說 服 力主講：崔洋【課程背景】在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、自由競爭的社會中，溝通是全方位的，你的講話水平、交際風(fēng)度昭示著你的學(xué)識、修養(yǎng)和能力。因此，才華就展現(xiàn)在你的說服力上。說服力在人生中的作用越來越重要，在某種程度上它決定了一個(gè)人的命運(yùn)。一個(gè)人的個(gè)性魅力是和他的說服力息息相關(guān)的，一位卓越睿智的商界精英，一位魅力無窮的政府領(lǐng)導(dǎo)，一位淵博儒雅的學(xué)者，都會在他的公眾表達(dá)上有著不同凡響之處。說服力的偉大之處凸顯于讓人信服你的理論，并欽佩你的魅力。說服力是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。企業(yè)家須具備這門技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)利潤，律師要運(yùn)用這門技術(shù)雄辯，政治家要用這門技術(shù)闡述自己的政見，我們的銷售人員也必須具備這門技術(shù)，
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戰(zhàn)國七雄（又名口戈天下）領(lǐng)導(dǎo)力、決策、合作、溝通、壓力、沖突沙盤【課程背景】：戰(zhàn)國上承春秋亂世，中續(xù)百家爭鳴，后啟大秦帝國。是中國的思想、學(xué)術(shù)、科技、軍事以及政治發(fā)展的黃金時(shí)期，史稱“百家爭鳴”；與此同時(shí)，圖強(qiáng)求存的各諸侯國展開了許多舉世聞名的變法和改革，如吳起商鞅的變法圖強(qiáng)；而在兼并戰(zhàn)爭過程中，如張儀、蘇秦的縱橫捭闔，廉頗、李牧的戰(zhàn)場爭鋒，春申君、孟嘗君、信陵君、平原君的政治斡旋……諸如此類，不勝枚舉，涌現(xiàn)出了大量為后世傳誦的成語和典故。而在統(tǒng)一中國的過程中，戰(zhàn)國時(shí)代也塑造了中央集權(quán)的君主專制社會的雛形。不謀全局者不足以謀一隅。戰(zhàn)國風(fēng)云沙盤課程在短短一天的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行了企業(yè)內(nèi)部由誕生——輝煌
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《重走長征路》高端情景沙盤 ——紅色精神、決策、目標(biāo)、壓力精品沙盤本課程屬于研發(fā)設(shè)計(jì)版權(quán)，嚴(yán)禁現(xiàn)場拍照、視頻、錄音【課程背景】《長征》情境模擬沙盤課程模擬的是：學(xué)員在長達(dá)兩年經(jīng)歷長征路途將你引入特定的情境中，即將參訓(xùn)學(xué)員分組組成戰(zhàn)斗連隊(duì)踏上長征征途，每支隊(duì)伍所處的條件相同，都會得到相同的預(yù)備金，用于購買物資補(bǔ)給組成長征連隊(duì)需求資源，你在連隊(duì)中擔(dān)負(fù)著某一個(gè)角色：你的使命是和你的團(tuán)隊(duì)共同完成長征征途中遇到的遇到的艱難險(xiǎn)阻完成勝利會師。通過沙盤實(shí)際的體驗(yàn),你和團(tuán)隊(duì)會學(xué)習(xí)體驗(yàn)到領(lǐng)導(dǎo)力、項(xiàng)目管理、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)最佳實(shí)踐的流程和專業(yè)技能。【課程設(shè)計(jì)】第一單元：課程背景——走進(jìn)