楊子老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱一、儒家情商與修齊治平1．愛(ài)心，成就完美人緣2．中庸，避免極端事件3．真誠(chéng)，化解公私恩怨4．自強(qiáng)不息，贏得威望5．事君以忠，上下融洽6．朝乾夕惕，慎獨(dú)敬畏7．自立立人，成人達(dá)己8．獨(dú)立不懼，遁世無(wú)悶9．獨(dú)善其身，兼善天下案例：孔子弟子們的情商故事案例：攝像頭下的冠軍誕生記案例：職業(yè)經(jīng)理人的情商問(wèn)卷二、道家情商與卓越境界1．得時(shí)則駕，能上能下2．君子盛德，容貌若愚3．為而不爭(zhēng)，功成弗居4．光而不耀，絕佳人緣5．上善若水，道法自然6．虛室生白，坐忘靜心7．氣概剛強(qiáng)，心靈柔軟8．返璞歸真，和光同塵9．真實(shí)自然，大道至簡(jiǎn)案例：曾國(guó)藩學(xué)黃老之術(shù)實(shí)現(xiàn)功成名就案例：一個(gè)優(yōu)秀副總卻敗在糟糕的情商案例：
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課程大綱一、君子務(wù)本，領(lǐng)導(dǎo)力要向心內(nèi)求1．提升領(lǐng)導(dǎo)力，該打山還是打牛2．領(lǐng)導(dǎo)力就在“三綱六證八條目”3．領(lǐng)導(dǎo)者既開殺戒，也要修心齋4．真誠(chéng)，慎獨(dú)，敬畏，敬天愛(ài)人5．領(lǐng)導(dǎo)力就是一種職業(yè)工匠精神6．內(nèi)心潔凈精微，才能運(yùn)籌帷幄7．領(lǐng)導(dǎo)力越堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心要越柔軟8．自省，能讓領(lǐng)導(dǎo)者獲得超能力9．去掉驕氣、多欲、態(tài)色、淫志案例：曾國(guó)藩如何帶湘軍案例：董小姐的鐵血發(fā)飆案例：演講大賽冠軍的取勝原因案例：項(xiàng)羽范增為什么中離間計(jì)二、起心動(dòng)念利他，一切方法自來(lái)1．合眾人之私，成一人之公2．激勵(lì)組合，打造狼性團(tuán)隊(duì)3．服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)者的主要職能4．推功攬過(guò)，才能共贏合作5．一慈二儉，不敢為天下先6．自立立人，己欲達(dá)而達(dá)人7．
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課程大綱一、易經(jīng)傳承與識(shí)人用人1．群經(jīng)之首，大道之源2．人更三圣，世經(jīng)三古3．一畫開天，伏羲與識(shí)人用人4．周八百年，文王與識(shí)人用人5．太公韜略，呂尚與識(shí)人用人6．孔子學(xué)易，儒家與識(shí)人用人7．老子學(xué)易，道家與識(shí)人用人8．孫子學(xué)易，兵家與識(shí)人用人9．華育萬(wàn)物，八卦與識(shí)人用人案例：先天八卦法案例：八觀六驗(yàn)法案例：六戚四隱法二、陰陽(yáng)五行與識(shí)人用人1．一陰一陽(yáng)之謂道2．陰陽(yáng)學(xué)識(shí)人用人3．陰陽(yáng)眼識(shí)陰陽(yáng)人4．神骨與識(shí)人用人5．邪正與識(shí)人用人6．五行與識(shí)人用人7．五行人格的分類8．五行人格的管理9．陰陽(yáng)五行與生活案例：曾國(guó)藩與三圣七賢案例：馬云的杯酒識(shí)人法案例：西游記的五行人格三、易學(xué)面相與識(shí)人用人1．三停面
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課程大綱一、格物致知，管理者的自我提升1、每天要問(wèn)自己的三件事2、慎始才能善終3、孔子學(xué)問(wèn)進(jìn)階的六重境界4、禮的根本精神是讓5、君子儒與小人儒6、圣人教誨，就一句話：走大路，不找捷徑7、君子可以裝小人，小人不能裝君子8、知道自己是干啥的，該守什么規(guī)矩，這很重要9、為善去惡的關(guān)鍵，在于不反復(fù)、不再犯10、要知止，凡是與我無(wú)關(guān)的，不收看，不收聽11、接受命運(yùn)也接受自己，是的心藥12、不怕吃虧，就怕占了人便宜13、不要試圖讓所有人都喜歡你14、不要做與眾不同的人，要做大家都能接受的人15、仁，是一種人生邏輯16、世間大的愛(ài)，就是成就他人17、中國(guó)式修養(yǎng)的高境界就是免于禍患18、要慎言，更要貴言；不失