趙銘 老師
- 所在地區(qū)： 福建 廈門
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：黨建沙盤 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 中層管理 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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趙銘老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《高效執(zhí)行四原則》【課程背景】有別于工業(yè)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)施令、控制下屬的管理方式，高效執(zhí)行4原則為我們提供了一種知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代執(zhí)行戰(zhàn)略、完成目標(biāo)的聰明方法。這種方法可以讓團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力、全心全意圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。【課程收益】擺脫日常事務(wù)的糾纏，實(shí)現(xiàn)最重要的戰(zhàn)略目標(biāo)?！? 永久性改變你的領(lǐng)導(dǎo)方式，工作效率和業(yè)績得到飛躍式發(fā)展。改變員工士氣低落的情況，讓所有人都擁有意氣飛揚(yáng)的精神狀態(tài)。【課程對(duì)象】全員【課程時(shí)間】1天【課程大綱】單元一 原則1：聚焦最重要目標(biāo)好主意的數(shù)量總會(huì)超出執(zhí)行能力的范圍如何讓組織聚焦目標(biāo)精簡(jiǎn)目標(biāo)并設(shè)置完成時(shí)限要事第一，全神貫注單元二 原則2：關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)引領(lǐng)性指標(biāo)
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《公眾表達(dá)演講技巧》【課程背景】據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上41的人恐懼當(dāng)眾演講，甚至害怕在陌生人面前講活！而事實(shí)證明演講是可以通過練習(xí)得以提高的，演講是有技巧的，通過本課程的學(xué)習(xí)以及觀眾的演練，觀眾的“講故事”水平將得以提升，并讓演講變得輕松容易！【課程收益】把你的演講和聽眾的興趣結(jié)合起來設(shè)計(jì)和組織精致的演講內(nèi)容清晰地、有說服力地表達(dá)你的內(nèi)容展示你的完美形象和聲音，從而給觀眾留下好印象恰到好處地使用輔助器具靈活應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的提問和情景【課程對(duì)象】企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理、高級(jí)主管，以及有意愿學(xué)習(xí)演講技巧者【課程時(shí)間】1天 【課程大綱】第一單元、表達(dá)技巧大突破 1、理解表達(dá)的含義amp;夯實(shí)語言的基礎(chǔ)3、提升語
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《崢嶸歲月——黨政沙盤模擬》【課程背景】《崢嶸歲月》黨政沙盤模擬課程，主要是將共產(chǎn)黨精神從1921年建黨到1949年新中國成立，經(jīng)歷不平凡、不尋常的歲月，繁榮山河間走來，七十年的共產(chǎn)黨建黨建國的崢嶸歲月，讓我們重溫共產(chǎn)黨1921年嘉興紅船建黨啟程，歷經(jīng)井岡山、踏上長征、保衛(wèi)延安、到1949年新中國成立，一路的崢嶸歲月，讓我們重溫黨史，學(xué)習(xí)黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進(jìn)行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史。歷史是最好的教科書，而黨史、新中國史是這一教科書中最重要的內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進(jìn)的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧
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《職場(chǎng)有效溝通》【課程收益】1、溝通的重要性與原則；2、挖掘溝通中常見問題的根源3、掌握溝通的關(guān)鍵技巧與方法；4、減少?zèng)_突，提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào)；5、樹立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)；6、提升跨部門人員的溝通技能?！菊n程對(duì)象】各級(jí)主管人員、人力資源部門主管及工作人員【課程時(shí)間】1天 【課程形式】案例分析、情景模擬、角色扮演、小組討論【課程大綱】第一講 溝通要略溝通的有效性溝通三原則溝通要做到的4件事情溝通的障礙與情境,權(quán)變溝通價(jià)值溝通，價(jià)值傳遞與溝通信任度 第二講：氛圍營造、聆聽及提問技術(shù)營造良好的溝通氛圍互動(dòng)演練：如何開個(gè)好頭3個(gè)分析技術(shù)互動(dòng)：溝通對(duì)象脾氣大嗎？互動(dòng)：與其他部門溝通現(xiàn)在時(shí)機(jī)對(duì)嗎？互動(dòng)
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《中高層干部綜合管理能力提升》【課程背景】“沒有經(jīng)過培訓(xùn)的管理人員是企業(yè)最大的成本”！在多年為企業(yè)提供培訓(xùn)和輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)企業(yè)的管理人員在個(gè)人工作時(shí)表現(xiàn)都很出色，但隨著工作職位的提升和下屬的增加，對(duì)于如何帶領(lǐng)一個(gè)部門或團(tuán)隊(duì)工作卻不擅長，導(dǎo)致企業(yè)問題叢生。究其原因就在于管理人員雖然對(duì)自己的專業(yè)都很熟悉，但對(duì)于管理工作卻不熟悉（例如對(duì)于如何進(jìn)行工作規(guī)劃、如何有效運(yùn)用權(quán)力、如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)下屬、如何培育下屬、如何與下屬進(jìn)行溝通等）。管理也是一門技術(shù)，也有必修的基礎(chǔ)課程，通過培訓(xùn)可以掌握，為此我們結(jié)合眾多企業(yè)的實(shí)際案例設(shè)計(jì)了此系列課程，能夠快速提升管理人員的綜合管理能力，提高企業(yè)運(yùn)作效率，降低
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《左圓右方創(chuàng)新思維與問題解決》【課程收益】對(duì)組織：降本增效：建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法，創(chuàng)新工作模式改變思維，創(chuàng)造成果形象提升：帶給用戶更走心的產(chǎn)品和服務(wù)，增加與客戶及合作伙伴的粘性對(duì)個(gè)人：能力提升：在多變環(huán)境中，能獨(dú)立思考，快速找到解決方案【課程對(duì)象】需要解決多重問題，不斷創(chuàng)新改進(jìn)的各部門負(fù)責(zé)人找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高層管理者企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目、試驗(yàn)項(xiàng)目的技術(shù)骨干需要轉(zhuǎn)型或持續(xù)開發(fā)/升級(jí)產(chǎn)品的產(chǎn)品經(jīng)理【課程時(shí)間】2天【課程形式】理論講授，案例分析，小組研討，實(shí)操練習(xí)【課程大綱】第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從“熟視無睹”到“把握機(jī)會(huì)”利用