陳詩彤 老師
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陳詩彤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
教練領(lǐng)導(dǎo)力【培訓(xùn)對(duì)象】中高層管理者【培訓(xùn)時(shí)長】1天(6小時(shí))【課程簡(jiǎn)介】本課程以《高績效教練》為理論基礎(chǔ),以經(jīng)典的Grow模型為核心,以五大教練式工具為關(guān)鍵工具,通過大量本土化的案例分析和課堂練習(xí),讓學(xué)員能夠掌握教練式工具的用法,改善管理中的溝通情況,提升組織工作效率,營造和諧組織氛圍?!菊n程背景】根據(jù)美國管理協(xié)會(huì)《教練:成功實(shí)踐的全球研究,當(dāng)前的趨勢(shì)和未來的可能性》(2008—2018)報(bào)告,超過一半的公司已經(jīng)在應(yīng)用教練輔導(dǎo),其中北美公司的應(yīng)用比例為52,國際其他地區(qū)公司的應(yīng)用比例為55。國際教練協(xié)會(huì)對(duì)接受教練服務(wù)的客戶進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),57的管理者認(rèn)為改善了團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率,56的管理者認(rèn)為提高了
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《360?組織溝通與協(xié)調(diào)》課程大綱【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)骨干員工、中基層管理者【培訓(xùn)時(shí)長】1天【課程簡(jiǎn)介】《360°組織溝通與協(xié)調(diào)》課程根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代需要進(jìn)行快速、高效溝通的特點(diǎn),以經(jīng)典的《溝通的藝術(shù)》為理論基礎(chǔ),結(jié)合了金字塔原理和教練技術(shù),將經(jīng)典的溝通管理理論和實(shí)戰(zhàn)中的案例進(jìn)行了整合,通過對(duì)不同性格的深入剖析和不同對(duì)象(上級(jí)、下級(jí)、同事、客戶)的需求分析,幫助學(xué)員掌握高效的溝通技巧。通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)員可以:加強(qiáng)溝通意識(shí)、打牢溝通基礎(chǔ)、掌握溝通技巧?!菊n程背景】溝通是我們工作、生活的潤滑油。在這個(gè)高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,作為企業(yè)中流砥柱的中基層管理者,我們每天都要跟企業(yè)內(nèi)部的上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)之間進(jìn)行
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當(dāng)OKR撞上KPI用OKR激活組織績效目標(biāo)【適合對(duì)象】企業(yè)中高管、基層管理者、相關(guān)部門員工【課程背景】我們正處在一個(gè)VUCA(不穩(wěn)定、不確定、復(fù)雜、模糊)時(shí)代,我們發(fā)現(xiàn):?jiǎn)T工離職率居高不下、員工工作的主動(dòng)性越來越差、企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)脫節(jié)嚴(yán)重,組織效率逐步下降。傳統(tǒng)的KPI(關(guān)鍵績效指標(biāo))/BSC(平衡計(jì)分卡)已經(jīng)不能適應(yīng)未來的變化了。谷歌、英特爾、阿里、騰訊都在紛紛使用OKR(目標(biāo)與關(guān)鍵成果法)來激發(fā)員工的主動(dòng)性,提升企業(yè)績效。OKR到底是什么?OKR為什么能激發(fā)員工的工作動(dòng)力?OKR是如何實(shí)施的?【課程簡(jiǎn)介】《用OKR激活組織績效目標(biāo)》課程圍繞OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果法,通過分析知名企業(yè)的案例和同
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做團(tuán)隊(duì)的情緒賦能教練——高情商管理者的八項(xiàng)修煉【課程別名】《中基層管理者如何提升情商?》、《做共鳴型領(lǐng)導(dǎo),用情緒賦能團(tuán)隊(duì)——管理者的情商提升》【培訓(xùn)對(duì)象】中基層管理者【培訓(xùn)時(shí)長】1天(6小時(shí))【課程簡(jiǎn)介】 情商,又稱情緒智力(EQ),管理情緒的能力,其影響力無處不在。如今的VUCA時(shí)代,一個(gè)人工作的前途越來越依賴其自我管理能力以及巧妙解決人際交往問題的能力。世界經(jīng)濟(jì)論壇已將“情商”認(rèn)定為未來職業(yè)發(fā)展所需的主要技能之一。本課程從管理者的需求出發(fā),以“情商之父”丹尼爾.戈?duì)柭摹肚樯獭废盗袇矔汀?秒鐘情商》為理論根基,以管理者在工作中遇到的實(shí)際問題為分析案例,介紹了情商與績效的關(guān)系和管理者修煉
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高效表達(dá)工作匯報(bào)與演講技巧【課程時(shí)長】1天【授課對(duì)象】員工、班組長、中基層工作者【課程簡(jiǎn)介】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們每天都要接收海量的信息。因此,沒有要點(diǎn)、雜亂無章的工作匯報(bào)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)而言沒有任何說服力,邏輯混亂、自說自話的演講更是無法打動(dòng)評(píng)委和觀眾。學(xué)會(huì)正確地匯報(bào)和演講技巧,能夠全面提升一個(gè)員工的“職場(chǎng)可見度”,讓員工成為上司信任和依賴的對(duì)象?!豆ぷ鲄R報(bào)與演講技巧》課程由擁有12年職場(chǎng)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)素養(yǎng)專家——陳詩彤老師開發(fā)設(shè)計(jì),知識(shí)精煉實(shí)用,案例新穎有趣,備受組織和學(xué)員的好評(píng)。課程的核心理念源自芭芭拉明托的《金字塔原理》和《喬布斯的魔力演講》, 結(jié)合職場(chǎng)中需要做匯報(bào)和演講的實(shí)際情況,運(yùn)用小組討論、案例
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高效工作行為與習(xí)慣【培訓(xùn)對(duì)象】基層管理者、骨干員工【培訓(xùn)時(shí)長】1天(6小時(shí))【課程簡(jiǎn)介】內(nèi)卷時(shí)代,信息巨大。不管是微信、電話、還是APP和網(wǎng)站,每天都給我們帶來海量的信息。快速辨別要事、高效利用時(shí)間、養(yǎng)成高效習(xí)慣,是新時(shí)代的店長必須掌握的職場(chǎng)軟技能?!陡咝Чぷ餍袨榕c習(xí)慣》課程以《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《要事第一》、《吃掉那只青蛙》等多本時(shí)間管理經(jīng)典書籍和效能教練版權(quán)課程為理論基礎(chǔ),結(jié)合當(dāng)下環(huán)境特點(diǎn)和店長們面對(duì)的挑戰(zhàn),提供了一套完整的高效習(xí)慣養(yǎng)成方案。針對(duì)管理者們遇到的響應(yīng)要求速度快、工作時(shí)間長、容易受干擾、時(shí)間利用率低等問題,課程選用了要事第一原則、青蛙蝌蚪工作法、香腸奶酪工作法、迷你番茄工