方均老師的內訓課程
1.精益生產系統(tǒng)簡介①精益思維和精益生產系統(tǒng)②制造系統(tǒng)演化史與要點③市場競爭及全球化要求④什么是精益生產五個原則⑤精益思想的要點⑥構筑精益企業(yè)之屋2.問題發(fā)掘與消除浪費技巧 ①何謂問題與問題意識 ②現(xiàn)場產生問題的三要素 ③描述問題的“工具包”④如何培養(yǎng)和強化問題意識⑤解決生產人員問題的有效方法⑥解決生產浪費(MUDA)的科學工具3.工作改善(KAIZEN)與PDCA循環(huán) ①KAIZEN哲學的關注要點②KAIZEN的五個基本要素 ③“三現(xiàn)主義”和5W的技巧④遵循KAIZEN五條“黃金”法則⑤工作改善之PDCA 與SPDCA循環(huán)運用4.工作中的防錯(POKAYOKE)技巧與方法①防錯法概述與定義
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單元:工作的意義1.工作是生活的一部分 2.工作場所是表現(xiàn)自己能力的好的地方3.工作能展現(xiàn)一個人的價值與尊嚴第二單元:工作的特性1.工作是環(huán)環(huán)相扣的 2.工作是一個團隊的行動3.有付出才會有所得 4.要如何收獲,就要如何耕耘第三單元:員工在企業(yè)中的角色1.員工是企業(yè)中重要的資產 2.員工的水準代表企業(yè)的水準3.企業(yè)的永續(xù)經營決定于現(xiàn)在員工的努力程度 4.共同創(chuàng)造業(yè)績,共同享受利益第四單元: 工作中的人際關系1.遵守團隊規(guī)律的生活 2.達成工作的要求3.完成工作也協(xié)助別人 4.尊重他人,也尊重自己5.共好原則第五單元: 工作中的自我要求1.自我分析2.確實執(zhí)行3.顧客至上4.成本控制5.經常帶著
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一、人力資源管理的新思維1.如何建立優(yōu)質的組織環(huán)境2.經營環(huán)境改變對人力資源管理的沖擊3.傳統(tǒng)性、策略性人力資源管理的內容4.人力資源管理的轉型與重新定位5.人力資源管理的分工趨勢二、識才、選才的技巧 1.人員甄選的程序與要領2.求職人員的個人資料3.出缺職位的資格要求4.能力的廣度與能力的深度5.人才潛在的特質與用人準則6.如何選用幫助企業(yè)成功的人三、員工培訓與發(fā)展的技巧1.績效考核與員工發(fā)展的整合2.能力與意愿高低決定績效優(yōu)劣3.員工能力的評估、員工潛力的預測4.教育訓練的實施方法5.能力與潛力決定員工發(fā)展目標6.員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃7.多管齊下的員工發(fā)展四、留人、用人與激勵的技巧1.留
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一、生產主管的使命與職責1.企業(yè)的管理層次 2.生產主管的地位 3.生產主管的使命 4.生產主管的職責5.生產主管的重要作用 6.生產主管新時期的管理挑戰(zhàn)二、生產主管如何提高領導力與執(zhí)行力1.領導力與執(zhí)行力 2.生產主管的角色認知3.生產主管的權利和影響力 4.生產主管如何用人5.生產主管如何創(chuàng)新 6.生產主管的激勵技巧7.生產主管的人際溝通技巧三、生產主管實務1.生產制造基本概念 2.生產計劃與進度控制3.現(xiàn)場物料管理 4.庫存管理基本概念5.生產設備維護與管理 6.產品質量管理控制7.工業(yè)安全管理四、生產主管必備的知識體系1.精益六西格瑪 2.20/80法則3.QC七大手法 4.PDCA循
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一、管理干部在公司組織中的立場1.某一單位工作體的領袖2.他并不是真正的資方,也不代表資方3.他是勞方的角色,但并不代表勞方4.他是工作體、經營者、平行主管的橋梁二、管理干部之職能1.他不是指揮事物的行為2.他不是緊迫盯人的動作3.他不是發(fā)號施令的聲音4.他是開發(fā)人才,訓練人才5.他是創(chuàng)新人才、留下人才、養(yǎng)成人才6.管理干部之六大職能三、何謂管理1.管理的目的2.管理的對象四、管理的層面1.工作的改善——打破現(xiàn)狀2.工作的管理——達成組織目標3.部屬的培育——啟發(fā)并培育部屬4.人際的和諧——引發(fā)部屬的工作意愿5.團隊的運作——上下一心,同舟共濟五、管理干部必備的條件1.工作的知識2.職責的知識
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【關于教練】教練技術的核心是:1、從人出發(fā)去思考解決企業(yè)中遇到的各種問題并更好地實現(xiàn)企業(yè)目標。2、引發(fā)員工以積極、負責、思考、創(chuàng)造的心態(tài)投入工作,更透過一套非常實用而有效的教練技巧,讓合適的人、用積極的心態(tài)、采取正確的方式、做正確的事情、獲取創(chuàng)造性的結果。3、有效的達到增加利潤、改善效益、提升業(yè)績之目的。4、隨著社會的不斷發(fā)展,教練技術已成為領導者必備的技能。5、就如杰克.韋爾奇說:“偉大的CEO是偉大的教練”。【課程主題】【承諾、選擇、信任、目標】、【成功、信念、態(tài)度、合作】【責任、團隊、細節(jié)、感恩】、【學習、創(chuàng)新、行動、堅持】★研討內容(十大模塊課程)一、 關于教練型領導力 影響他人,讓他