陳雨老師的內(nèi)訓(xùn)課程
教練型領(lǐng)導(dǎo)力 共同見證“偉大的CEO一定是偉大的教練。沒有最好的運動員你就不會有最好的球隊,企業(yè)隊伍也是如此,最好的領(lǐng)導(dǎo)人就是教練。”——全球第一CEO 杰克·韋爾奇“我有過很多難忘的團隊回記,但沒有如此濃縮的類比,在無喘息余地的危難之中把顆顆金沙淬煉成金,把自己熔煉成金子團隊的領(lǐng)袖,那是無法描述的驚心動魄的壯美。今后我還會不斷有新的管理經(jīng)驗方面的領(lǐng)悟,但是,這一段的體驗是永遠(yuǎn)無可替代的。”——原微軟大中華區(qū)CEO 吳士宏“教練技術(shù)培訓(xùn)是一項有價值的投資,因為教練能促進企業(yè)和員工的成長和發(fā)展,給企業(yè)帶來長遠(yuǎn)的效益?!薄瓨钒偈霞瘓F董事長 何伯權(quán)“評價一個經(jīng)理人有多大的發(fā)展空間,不是看他的
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MTP管理者綜合管理技能系統(tǒng)訓(xùn)練 -Management Training Program1. 課程背景 MTP管理者綜合管理技能訓(xùn)練(英文全稱Management Training Program),源于1945年,是美國在二次大戰(zhàn)后,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套課程體系。在實踐的基礎(chǔ)上先后歷經(jīng)13次改版,日臻完善,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)課程之一。 迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對歐
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授權(quán)與激勵課程背景:管理者在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者!然而,企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此,在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里,主管的核心能力具有決定性的影響,將是企業(yè)追求成長的重要課題。課程目的:1、全方位認(rèn)知中堅干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法,全面提升單位組織經(jīng)營績效。2、掌握管理者的定位與職責(zé)3、學(xué)會管理者從控制者轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终?、掌握如何有效授權(quán)技巧5、掌握如何控制授權(quán)技巧6、掌握激勵技巧7、掌握管理者激勵