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李鳳山老師
李鳳山 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:產(chǎn)品研發(fā) PMP 項(xiàng)目管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李鳳山老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李鳳山

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李鳳山

李鳳山老師的內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)項(xiàng)目管理能力診斷一、項(xiàng)目管理知識(shí)是否整體了解過(guò)項(xiàng)目管理的知識(shí)框架(PMP九大模塊)是 否是否取得PMP證書(shū)是 否是否參與過(guò)PMP的相關(guān)培訓(xùn)是 否4.是否了解項(xiàng)目管理過(guò)程的基礎(chǔ)文檔是 否二、項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)參加過(guò)何種類(lèi)型的項(xiàng)目?研發(fā)型項(xiàng)目 工程型項(xiàng)目 預(yù)研型項(xiàng)目 定制型項(xiàng)目 其他類(lèi)型參加過(guò)何種規(guī)模的項(xiàng)目?按收入規(guī)模、項(xiàng)目參與角色規(guī)模劃分0100萬(wàn) 100500萬(wàn) 5001000萬(wàn) 10003000萬(wàn) 3000萬(wàn)以上 內(nèi)部開(kāi)展的項(xiàng)目總體不足是什么?人員不夠 人員技術(shù)欠缺 工具 IT支持 其他類(lèi)型三、項(xiàng)目管理技能項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域基

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《研發(fā)管理系列課程》 研發(fā)項(xiàng)目管理務(wù)實(shí)主講:李鳳山 博士【課程背景】“核心技術(shù)靠化緣是要不來(lái)的,只有自力更生”,把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,這對(duì)各級(jí)研發(fā)管理工作者無(wú)疑是針強(qiáng)心劑!實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,根本的動(dòng)力來(lái)自深化我們的研發(fā)管理體系改革,在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,“中國(guó)企業(yè)除了研發(fā)別無(wú)選擇”(邁克爾·波特語(yǔ)),很多企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項(xiàng)目管理過(guò)程中面臨著如下一些長(zhǎng)期困惑的問(wèn)題:認(rèn)為項(xiàng)目管理是一個(gè)只需要跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度輸出項(xiàng)目周報(bào)的人人皆可兼職的崗位項(xiàng)目經(jīng)理是“三無(wú)一有”人員(無(wú)資源、無(wú)權(quán)力、無(wú)任職通道,有項(xiàng)目失敗的責(zé)任)面對(duì)多項(xiàng)目的研發(fā)資源“爭(zhēng)奪”,“會(huì)哭

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