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譚小芳老師
譚小芳 教授
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:團隊管理團隊建設(shè)國學文化 領(lǐng)導智慧 營銷策劃
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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譚小芳老師的內(nèi)訓課程

單元 為什么員工士氣低落 1、 員工士氣不高的原因是什么 2、 在激勵上我們存在哪些問題 3、 員工士氣低落的五大原因4、案例分析與討論分析:高效員工激勵技巧培訓案例!解析:高效員工激勵技巧內(nèi)訓案例案例:高效員工激勵技巧課程案例分析!第二單元 高效激勵的策略1、蓋洛普調(diào)查的員工的12項需求2、員工們常見的9大苦惱3、員工績效模型4、態(tài)度—能力表現(xiàn)矩陣5、管理激勵的三個層面:組織、團隊和人際6、組織、團隊、人際層面上的激勵要點7、激勵效果的來源及效益遞減性8、員工激勵模型:討論:高效員工激勵技巧經(jīng)典案例討論分組:高效員工激勵技巧培訓案例學習指南分析:高效員工激勵技巧學習中的八大陷阱!第三單元激勵

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節(jié):公共關(guān)系篇1. 公共關(guān)系管理2. 管理者職能3. 管理程序設(shè)4. 要項分析分析:企業(yè)公共關(guān)系與危機管理培訓案例!解析:企業(yè)公共關(guān)系與危機管理內(nèi)訓案例案例:企業(yè)公共關(guān)系與危機管理課程案例分析!第二節(jié):危機管理認識1. 各類危機2. 危機來源分析3. 處理危機的原則和方法4. 危機的發(fā)展過程與特點5. 預防管理機制討論:企業(yè)公共關(guān)系與危機管理經(jīng)典案例討論分組:企業(yè)公共關(guān)系與危機管理培訓案例學習指南分析:企業(yè)公共關(guān)系與危機管理學習中的八大陷阱!第三節(jié):危機預防管理1. 危機潛在分析2. 應對機制3. 危機信號4. 常見的企業(yè)危機5. 日常危機管理互動:企業(yè)公共關(guān)系與危機管理培訓案例評估分享:某集

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部分驅(qū)動力3.時代來臨第1講 我們需要一次全面的升級驅(qū)動力洞察我們放棄了原本收入不菲的職位,反而接受一份收入低、但使命感更強的工作;沒有人“管理”維基百科的員工,但維基百科卻是全世界大的百科全書;還有開源產(chǎn)品、很多無法想象的“不為利潤而來”的企業(yè)………獎勵只能帶來短期的爆發(fā),就像是少量咖啡因只不過是幫你多撐了幾個小時,更糟糕的是,它還降低了人們繼續(xù)這項工作所需的長期積極性。第2講 獎勵的懲罰,胡蘿卜大棒失效了驅(qū)動力洞察獎勵有時候很奇怪,它好像是對人的行為施了魔法:把有意思的工作變成苦工,把游戲變成工作。胡蘿卜大棒讓我們希望得到的越來越少,不希望得到的越來越多:本來是要提高積極性卻降低了積極性;

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一、領(lǐng)導者的定位與認知1、領(lǐng)導的基本原則與應用練習2、領(lǐng)導的互動要領(lǐng)與應用練習3、領(lǐng)導的成長秘訣與應用練習4、領(lǐng)導的心態(tài)調(diào)整與交流分享二、從管理者走向領(lǐng)導者!1、管理角色與領(lǐng)導角色的差異2、管理的角色定位3、管理者也是領(lǐng)導者三、領(lǐng)導者的素質(zhì)修煉1、世界級企業(yè)的領(lǐng)導素質(zhì)2、GE的領(lǐng)導素質(zhì)模型3、IBM的領(lǐng)導素質(zhì)模型4、中國企業(yè)的領(lǐng)導素質(zhì)模型四、中國文化的領(lǐng)導智慧1、周易的領(lǐng)導智慧2、儒家的領(lǐng)導智慧3、道家的領(lǐng)導智慧4、孫子的領(lǐng)導智慧五、領(lǐng)導氣質(zhì)的四種類型1、四種氣質(zhì)類型2、四種氣質(zhì)類型的優(yōu)缺點3、四種氣質(zhì)類型的相互轉(zhuǎn)化4、不同氣質(zhì)類型領(lǐng)導的相處之道六、領(lǐng)導力提升的關(guān)鍵法則1、蓋子法則2、影響力法

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  講:PPT幻燈片演示的目標與作用  什么是商務(wù)演示  成功商務(wù)演示的標準  精彩完美演示的三個層面  商務(wù)演示三原則  演示PPT幻燈片設(shè)計的四標準  第二講:說服的邏輯比內(nèi)容更重要  說服宗旨  說服的結(jié)構(gòu)  提案說服三步曲  FAB結(jié)構(gòu)  WIIFY法則  金字塔結(jié)構(gòu)  空間結(jié)構(gòu)  分析:告知與說服的演示藝術(shù)培訓案例!  解析:告知與說服的演示藝術(shù)內(nèi)訓案例  案例:告知與說服的演示藝術(shù)課程案例分析!  第三講:突出重點的原則與方法  什么是商務(wù)演示的重點  突出重點四步驟  KISS原則詳解  加減乘除法  第四講:色彩構(gòu)圖與設(shè)計的標準與原則  色環(huán)與色調(diào)  色彩的象征意義  配色原則

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  、人力資源部門講求數(shù)據(jù)的必要性  人力資源功能模塊中所設(shè)計的數(shù)據(jù)  數(shù)據(jù)可以幫我們做什么  如何分析數(shù)據(jù)  歸納數(shù)據(jù)的方法  如何根據(jù)數(shù)據(jù)制定人力資源計劃  利用數(shù)據(jù)進行決策  案例分享  當今優(yōu)秀企業(yè)在HR數(shù)據(jù)化管理方面的方法  分析:人力資源數(shù)據(jù)化管理培訓案例!  解析:人力資源數(shù)據(jù)化管理內(nèi)訓案例  案例:人力資源數(shù)據(jù)化管理課程案例分析!  二、建立系統(tǒng)性和邏輯性強的數(shù)據(jù)管理體系  招聘方向數(shù)據(jù)化管理  學習與發(fā)展數(shù)據(jù)化管理  組織及人才發(fā)展數(shù)據(jù)化管理...

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