王梓喬老師的內(nèi)訓課程
王梓喬《高效人士的時間管理》課程背景:時間是生命,時間是金錢。但人們往往重視生命,樂于理財,卻疏于時間管理。對生命沒有緊迫感,對時間不夠重視,懶惰、拖沓,虛度年華。沒有科學管理時間的方法和技巧,低效率重復勞動,最終成效微薄?! ∪说纳怯邢薜?,我們不能絕對地延長生命,但通過時間管理,卻可以相對地將生命延長。提高工作的效率,提高生活質(zhì)量和生命的價值,在有限的時間里增加了生命的“寬度”和“密度”,擴充了有限生命的內(nèi)涵……珍惜時間,管理時間,把更多的時間用在更有效益的地方。時間多了,機會就多;機會的增加,必須促成目標的早日達成。善用時間,就是善用自
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王梓喬《喚起心中的力量》培訓提綱課程背景: 經(jīng)常我們會聽到有些人談起,希望人生有所改變,可是就是做不到,結(jié)果徒然令自己失望、沮喪。雖然誰都知道要有所變,但卻不見改變發(fā)生。不妨問一問: ◆ 你目前正做著什么樣的夢 ◆ 結(jié)交了哪些朋友 ◆ 對自己有什么樣的期望 ◆ 當時的你正在做些什么 ◆ 是什么原因讓你不敢著手進行計劃已久的事業(yè) ◆ 為什么你一直遲遲不節(jié)食 ◆ 是什么原因妨礙了你實現(xiàn)美夢的行動 ◆ 如果當時有人問起你十年或十五年后的成就,你是怎么回答他的 ◆ 你目前的情形是
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王梓喬《以需求為導向的企業(yè)培訓體系》課程背景: 建立起科學的培訓體系并予以有效實施,是一個企業(yè)保持潛在而長久競爭力的保障?,F(xiàn)代企業(yè)日益重視對員工的培訓,通過建立和實施科學的培訓體系來實現(xiàn)員工和企業(yè)的雙贏,進而使企業(yè)自身從根本上獲得競爭的主動性。但還有不少企業(yè)在培訓方面存在下列問題: ? 在觀念認識上重視程度不夠; ? “說時重要,做時次要,忙時不要”的現(xiàn)象; ? 在實施運作上規(guī)范程度不夠; ? 存在需求分析不足的情況; ? 課程設計過于簡單; ? 在效果評估上科學程度不夠;在評估上存在評估內(nèi)容片面、
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王梓喬《人際關系與溝通技巧》課程收益: 為什么有人能職場中做到游刃有余而有人卻舉步維艱?為什么有的人走到哪都受歡迎,而有的人則處處碰壁?為什么有的人業(yè)績節(jié)節(jié)攀升,而有的人卻面對任務一籌莫展。事實告訴我們,良好的人際溝通能力會成為一個人事業(yè)成功的重要因素。一個人際關系糟糕的人,會陷入煩悶苦惱乃至自卑之中不能自拔。種種不良情緒會耗去他大量的精力與時間,嚴重影響其生活質(zhì)量。人際交往的重要性已為許多人熟知,但交往過程的一言一行是一種長期形成的習慣,無法在一朝一夕間輕易改變。課程收益: 本課將幫助您加強人際溝通能力,掌握為人處世技巧,打造和諧的團
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王梓喬《TTT——培訓培訓師》培訓背景:作為一名企業(yè)員工,您十分希望能在產(chǎn)品演示說明時打動客戶,向上級匯報時能引起重視和共鳴,內(nèi)部交流時能駕輕就熟、條理清晰、生動有趣? 作為一名企業(yè)管理者,您渴望輕松面對群體,有效的傳達自己的信息與思想,增強個人的影響力?作為一名企業(yè)培訓管理者,您需要了解何為精彩,明辨真?zhèn)?,對外部職業(yè)培訓師技能進行全面剖析?作為一名企業(yè)內(nèi)訓師,您期待輕松掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力;能夠比以往任何時候都更犀利、更準確的識別培訓需求;能夠快速完成課件開發(fā);能夠在最短時間內(nèi)提高自己的培訓質(zhì)量,借助自己的培訓技能
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講內(nèi)部培訓師的職責1.內(nèi)部培訓師的定義2.企業(yè)內(nèi)部培訓師的主要職責3.企業(yè)內(nèi)部培訓師遭遇哪些挑戰(zhàn)第二講內(nèi)部培訓師的角色1.企業(yè)內(nèi)部培訓師的角色2.內(nèi)部培訓師隊伍對企業(yè)的意義3.培訓師—個人發(fā)展黃金通道第三講培訓師的任務及能力要求1.培訓師的任務2.職業(yè)培訓師能力模型3.成人學習特點第四講培訓師的展示技巧1.展示個性2.授課著裝3.語言表達4.眼神技巧5.肢體語言6.練習:一分鐘即興演講訓練第五講培訓師授課技巧技巧一:開場技巧1.怎樣開始?2.創(chuàng)造有效的開場白—克服緊張、即席演講3.開場技巧—開門見山4.開場技巧—問題導入5.開場技巧—故事導入6.開場技巧--事實陳述7.熱身活動的使用8.練習: