高效時(shí)間管理的秘密課程背景：時(shí)間管理就是個(gè)人管理，把握自己才能把握時(shí)間。如果你不能管理時(shí)間，那么你什么也不能管理人的一生無(wú)論是只活60歲還是能活到1.00歲，時(shí)間總是不夠用在職場(chǎng)工作中，無(wú)論是一名普通的員工還是管理者，你都需要用較少的時(shí)間去完成更多的事情，來(lái)提升工作效率與效能。然而，職業(yè)人中有的是時(shí)間管理的低能兒，有的是時(shí)間管理的高手。事實(shí)上，只有時(shí)間管理的高手才能有所成就，凡事如愿以嘗。那么，這些時(shí)間管理的高手是如何把時(shí)間管理得井井有條的呢？此課程將給您一一揭開(kāi)這些秘密，傳授給您時(shí)間管理的各種理念、技巧和實(shí)用工具，跨越浪費(fèi)時(shí)間的各種陷

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經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新課程背景：企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，是當(dāng)今時(shí)代企業(yè)面臨的最嚴(yán)峻的課題。因?yàn)椋F(xiàn)在是一個(gè)資訊豐富、信息爆炸的時(shí)代，是一個(gè)速度的時(shí)代，是一個(gè)個(gè)性化的時(shí)代，是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，幾乎所有的行業(yè)和所有的企業(yè)都面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型或系統(tǒng)變革，并在加緊轉(zhuǎn)型與變革。事實(shí)上，過(guò)去有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的企業(yè)，都是因?yàn)椴患皶r(shí)升級(jí)戰(zhàn)略、轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略、變革管理，結(jié)果輝煌一時(shí)也難逃曇花一現(xiàn)的厄運(yùn)。首先，變革是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情。干部沒(méi)有領(lǐng)悟變革的意義，沒(méi)有掌握變革的科學(xué)方法，就無(wú)法實(shí)施個(gè)人的變革領(lǐng)導(dǎo)魅力，變革很可能因此失敗。其次，變革需要尊重經(jīng)濟(jì)新常態(tài)以及創(chuàng)新思維與互聯(lián)網(wǎng)

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非HR干部人力資源管理課程背景：1.我們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的員工流動(dòng)性2.是薪酬沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力還是我們?nèi)狈芾砹?、領(lǐng)導(dǎo)力、教育力3.我們?cè)谡腥擞萌擞松嫌袥](méi)有機(jī)制、有沒(méi)有效果、缺什么4.我們?cè)跊_突中如何與對(duì)手(平級(jí)與下屬）溝通的(找案例）5.我們與人力資源管理職能部門最大的矛盾是什么6.我們除了管業(yè)務(wù)之外究竟要不要做人力資源管理當(dāng)前社會(huì)對(duì)企業(yè)而言，更加驗(yàn)證了一句話：企無(wú)人則止?，F(xiàn)實(shí)企業(yè)在人才方面存在最大的問(wèn)題莫過(guò)于兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是社會(huì)人才越來(lái)越成為賣方，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，很難以較低成本尋找到自己需要的高級(jí)人才;第二點(diǎn)是企業(yè)經(jīng)理們總覺(jué)得無(wú)人用、找來(lái)的人

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高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程背景：管理（力）與領(lǐng)導(dǎo)（力）究竟有什么差別？作為管理者，為什么會(huì)缺乏領(lǐng)導(dǎo)力？作為領(lǐng)導(dǎo)，究竟該具備什么樣的素質(zhì)特征，又該具備哪些競(jìng)爭(zhēng)能力？作為領(lǐng)導(dǎo)，該如何定位自己的角色與職責(zé)？你熟悉自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格嗎？領(lǐng)導(dǎo)該如何修為自己呢？為什么苦口婆心，員工還是不能團(tuán)結(jié)在你的周圍呢？怎么樣才能在最短的時(shí)間迅速提升領(lǐng)導(dǎo)力呢？………如果你正在為這些問(wèn)題苦惱，就應(yīng)該來(lái)學(xué)習(xí)本課程，2天時(shí)間，讓你的領(lǐng)導(dǎo)力成倍增長(zhǎng)，立竿見(jiàn)影！領(lǐng)導(dǎo)力就是指企業(yè)管理者在管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件，以最小的成本辦成所需的事情。領(lǐng)導(dǎo)力是以心理學(xué)為基礎(chǔ)、以管理

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高績(jī)效王牌團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理課程背景：當(dāng)今時(shí)代的企業(yè)，需要取得優(yōu)良的業(yè)績(jī)，不能靠單打獨(dú)斗，必須憑借團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)作的集體力量，才能有所建樹(shù)。企業(yè)要有所建樹(shù)，關(guān)鍵取決于主管干部的直接管理，即領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理。團(tuán)隊(duì)要有建樹(shù)，就必須和諧相生、相互支持、互相配合，團(tuán)隊(duì)和成員個(gè)體有信任與溝通秩序，有奮斗目標(biāo)、有工作計(jì)劃、有績(jī)效考核、有激勵(lì)手段、有執(zhí)行力。這一切，都依賴于中層干部的有效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。課程收益：1.認(rèn)識(shí)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)特征；2.認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的形成與關(guān)鍵因素；3.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建基本技術(shù)；4.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的管理基本技巧；5.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力建設(shè)方

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中小企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革 課程大綱 主講：王若文 時(shí)間：2 days 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁（總經(jīng)理）、副總裁（副總經(jīng)理） 授課時(shí)間：12小時(shí)(2天ⅹ6小時(shí)/天） 培訓(xùn)形式：演講與互動(dòng)（現(xiàn)場(chǎng)辯論節(jié)目形式）相結(jié)合，案例分析45、理論總結(jié)15％、實(shí)戰(zhàn)演繹25％、激辯互動(dòng)10、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑5％ 聽(tīng)課要求：課不用悟但參與很重要，思考與分享很重要。 培訓(xùn)導(dǎo)言：作為企業(yè)的決策者、最高經(jīng)營(yíng)層和職能指揮官，不能不明白企業(yè)的戰(zhàn)略定位思想、戰(zhàn)略構(gòu)成因素，不能不會(huì)分析影響企業(yè)發(fā)展的主、客觀因素，不能不會(huì)在日益激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)環(huán)境中進(jìn)行戰(zhàn)略重新定位以確保企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位和經(jīng)營(yíng)效益，不能不會(huì)經(jīng)營(yíng)與職能的系統(tǒng)變革

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