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華乃晨老師
華乃晨 老師
  •  所在地區(qū): 遼寧 沈陽
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源體系建設(shè)、人力資源各模塊實(shí)戰(zhàn)技能、職場素養(yǎng)提升、管理技能等 人力資源進(jìn)階課程
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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華乃晨

華乃晨老師的內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)人力資源規(guī)劃【課程背景】企業(yè)作為一個經(jīng)濟(jì)組織,要實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),就必須保證組織機(jī)構(gòu)的有效正常運(yùn)轉(zhuǎn)。而組織機(jī)構(gòu)制定和實(shí)施企業(yè)人力資源規(guī)劃,則是實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的重要工作。人力資源規(guī)劃又稱人力資源計(jì)劃,必須適應(yīng)組織總體計(jì)劃。企業(yè)規(guī)劃的目的是使企業(yè)的各種資源(人、財、物)彼此協(xié)調(diào)并實(shí)現(xiàn)內(nèi)部供需平衡,由于人(或人力資源)是企業(yè)內(nèi)最活躍的因素,人力資源規(guī)劃是企業(yè)規(guī)劃中起決定性作用的規(guī)劃。人力資源規(guī)劃的總目標(biāo)是:確保企業(yè)各類工作崗位在適當(dāng)?shù)臅r機(jī),獲得適當(dāng)?shù)娜藛T(包括數(shù)量、質(zhì)量、層次和結(jié)構(gòu)等),實(shí)現(xiàn)人力資源與其它資源的最佳配置,有效地激勵員工,最大限度地開發(fā)和利用人力資源潛力,從而最終實(shí)現(xiàn)員工、

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培訓(xùn)與開發(fā)管理【課程背景】《培訓(xùn)與開發(fā)管理》是人力資源管理專業(yè)的一門主干專業(yè)方向課,是一門系統(tǒng)地闡述企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)的理論和方法的學(xué)科。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)具備培訓(xùn)與開發(fā)的基本知識,具有分析培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)計(jì)劃、管理開發(fā)的基本技能,具備從事企業(yè)人力資源管理中培訓(xùn)與開發(fā)管理工作職能的初步能力。【課程收益】了解人力資源培訓(xùn)的基本概念、基本思想以及內(nèi)容整體框架;通過個案展示與學(xué)員參與實(shí)際練習(xí)深入了解和掌握人力資源培訓(xùn)的基本程序、方法和技術(shù);使學(xué)員能夠遵循一定原則,借助專業(yè)工具和方法對員工進(jìn)行人力資源開發(fā)?!菊n程形式】講師講授、小組討論、游戲教學(xué)、實(shí)操練習(xí)、學(xué)員分享,以解決實(shí)際問題為導(dǎo)向,關(guān)注

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績效管理【課程背景】績效管理有效激發(fā)員工動力,推動內(nèi)部管理提升,使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,也是倡導(dǎo)“能者上、平者讓、庸者下”良性競爭,全面認(rèn)識績效指標(biāo)體系和推行績效指標(biāo)的價值,在創(chuàng)造價值思想為源頭的基礎(chǔ)上,掌握建立績效指標(biāo)構(gòu)建程序和績效指標(biāo)分解,各層級績效指標(biāo)的設(shè)計(jì)及分解上,體現(xiàn)對盈利能力的支撐作用,利用平衡計(jì)分卡、戰(zhàn)略地圖等將提高盈利能力這一總體目標(biāo)分解到各個層級和崗位上,提煉關(guān)鍵影響因素。從利潤目標(biāo)開始分解和演繹,要提高利潤,即增加收入,降低成本費(fèi)用,從上而下層層分解,層層支撐企業(yè)盈利能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過對績效指標(biāo)提取、績效檢驗(yàn)、績效輔導(dǎo)與改進(jìn)和績效考核結(jié)果兌現(xiàn)的方式方法與技巧,提升管理者以價值貢獻(xiàn)

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打造卓越團(tuán)隊(duì),提升作戰(zhàn)能力——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)必修課【課程背景】團(tuán)隊(duì)是企業(yè)管理者每天都要面對的概念,但如何經(jīng)營好團(tuán)隊(duì)、運(yùn)用好團(tuán)隊(duì)中每位成員的才能、激發(fā)他們的士氣、發(fā)揮他們的才智,從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)最佳績效,卻是眾多管理者所迷茫的現(xiàn)實(shí)問題。本課程旨在引導(dǎo)企業(yè)各級管理者,學(xué)會塑造卓越團(tuán)隊(duì)的六件法器,掌握團(tuán)隊(duì)溝通和激勵技巧,凝聚全員力量,形成團(tuán)隊(duì)合力,通過職能團(tuán)隊(duì)、層級團(tuán)隊(duì)的相互協(xié)作,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的高效運(yùn)作、高速發(fā)展?!菊n程收益】清楚理解團(tuán)隊(duì)的概念和團(tuán)隊(duì)建立不同階段的任務(wù);掌握實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效工作的方法和技巧;掌握正確處理與運(yùn)用團(tuán)隊(duì)沖突;掌握團(tuán)隊(duì)激勵技巧;學(xué)會將團(tuán)隊(duì)成員的才能凝聚為團(tuán)隊(duì)力量?!菊n程對象】全體管理

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4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,新經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),使得傳統(tǒng)的組織管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格已不再適應(yīng),做為管理者,需要我們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理思維模式與管理方法工具。如何去培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)好新一代的知識員工?如何營造一個高績效的團(tuán)隊(duì)氛圍?做一個被員工追隨的領(lǐng)導(dǎo)者有哪些好的方法和工具?源自美國宇航局(NASA)經(jīng)典高效的領(lǐng)導(dǎo)力課程《4D 卓越領(lǐng)導(dǎo)力》,具備先進(jìn)理念,科學(xué)、權(quán)威、有效、簡潔,在此基礎(chǔ)上,我們結(jié)合中國企業(yè)成長的文化背景及實(shí)際面臨問題,開發(fā)了此課綱。相信能幫助學(xué)員解決上述問題,尤其是在構(gòu)建高績效團(tuán)隊(duì)氛圍和培養(yǎng)員工方面,每個學(xué)員會得到啟迪并能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。【課程收益】1. 提升管理者的情

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)時代,重新考慮人力資源管理這件事,我們會發(fā)現(xiàn)只有把管人和管事高度結(jié)合,才能應(yīng)對市場的瞬息萬變。人力資源部同樣需要調(diào)整思維和角色,與各部門直線經(jīng)理形成良好的互動。因此,人力資源管理能力是HR 和優(yōu)秀經(jīng)理人都必備的素質(zhì),各部門直線經(jīng)理也需要同樣的系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識和操作技能,將大大有利于提高業(yè)務(wù)經(jīng)理帶團(tuán)隊(duì)的意識和能力,也必將提高所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)效益?!菊n程收益】1、讓每位管理者清楚,任何一位管理者首先是該部門的人力資源經(jīng)理2、讓每位管理者明確:培養(yǎng)部屬、發(fā)展員工、激勵團(tuán)隊(duì)與完成部門經(jīng)營業(yè)務(wù)對于任何一位管理者來講同等重要3、讓每

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