陳寶光 老師
- 所在地區(qū): 廣東 東莞
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:綜合管理 中層管理 時(shí)間管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 非人力管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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陳寶光老師的內(nèi)訓(xùn)課程
情緒與壓力管理課程背景:在權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查報(bào)告中,有一個(gè)值得深思的現(xiàn)象: 員工普遍對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力感到不滿,雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不令人驚訝,但是另外一個(gè)要命的問題是管理者自己也要面對(duì)巨大的壓力,來自下屬的,來自上司的,來自其他各個(gè)方面的壓力,我們還能做些什么,我們應(yīng)該做些什么?如何管理自己的情緒,修養(yǎng)自己的情商?如何正視和緩解自己的壓力?如何進(jìn)行自我放松去緩解和釋放壓力......課程收益:了解并掌握良好的情緒智商,在管理工作上創(chuàng)造自我成就能夠因應(yīng)工作等外在環(huán)境變局,積極面對(duì)生活與工作隨時(shí)隨地運(yùn)用提升正面情緒技巧,保持良好心理素質(zhì),在工作上產(chǎn)生沖刺力量認(rèn)識(shí)并自我察覺壓力的成因,能夠積極面對(duì),學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化壓
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目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行課程目的與收益:掌握公司計(jì)劃、部門計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法;有效掌握做好部門的工作計(jì)劃和跟蹤的方法,讓計(jì)劃落到實(shí)處;掌握公司各部門MBO目標(biāo)管理的運(yùn)用;學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解和目標(biāo)管理卡的填寫;掌握部門月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報(bào)告結(jié)構(gòu),區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)報(bào)表和管理報(bào)表的運(yùn)用;針對(duì)工作計(jì)劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環(huán),給予有效管理與糾正。課程大綱:一、計(jì)劃擬定科學(xué)管理的精神什么是計(jì)劃計(jì)劃的種類計(jì)劃的特性制定有效計(jì)劃的步驟工作計(jì)劃流程計(jì)劃管理的過程制訂計(jì)劃的工具計(jì)劃的實(shí)施與跟進(jìn)工作計(jì)劃的表格化、工具化、量化公司級(jí)目標(biāo)計(jì)劃-BSC平衡計(jì)分卡部門級(jí)目標(biāo)計(jì)劃-KPI個(gè)人計(jì)
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景:團(tuán)隊(duì),已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)的一個(gè)基本構(gòu)成要素,甚至企業(yè)本身也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如何打造一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),使團(tuán)隊(duì)由內(nèi)而外的充滿著戰(zhàn)斗力、凝聚力,從而保證快速有效地完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),進(jìn)而為整個(gè)企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?本課程專門針對(duì)企業(yè)的各層級(jí)主管設(shè)計(jì),傳授你打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的秘訣。課程目標(biāo):本課程將會(huì)給客戶企業(yè)和參訓(xùn)的管理人員兩方面創(chuàng)造雙贏價(jià)值。參加培訓(xùn)的學(xué)員在學(xué)完本課程后,將能夠:清楚認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的基本概念,深刻認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)組織形式與挑選團(tuán)隊(duì)成員的方法;診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;團(tuán)隊(duì)成員特點(diǎn),以及自己的任務(wù)、職責(zé)和工作重點(diǎn)。學(xué)會(huì)確立目標(biāo)、制訂
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高效時(shí)間管理mdash;mdash;與時(shí)間競(jìng)賽,把握高效人生!課程背景:時(shí)間管理絕不僅僅是管理時(shí)間!更是一種生活方式,是一門哲學(xué)。時(shí)間管理需要內(nèi)修外練,不僅要關(guān)注外部的工具、流程、方法,更要關(guān)注內(nèi)在閱歷、知識(shí)、運(yùn)用潛意識(shí)等等,否則再好的方法都不會(huì)起作用,這就是為什么很多人中途放棄的原因。通過管理時(shí)間、管理情緒、溝通協(xié)調(diào)、釋放壓力,讓您的生活更加自信、從容、幸福,而不是讓您完成更多的事情變成工作狂。課程收益:掌握正確且實(shí)用的時(shí)間管理技巧明確時(shí)間管理的誤區(qū)有效利用時(shí)間,提高工作效率及效能hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;..課程內(nèi)容:第一講:什么是
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程簡(jiǎn)介:在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的執(zhí)行者應(yīng)該是各層級(jí)的經(jīng)理主管,因此我們必須強(qiáng)調(diào)讓各直線部門的主管了解和掌握人力資源管理的基本知識(shí)。但是,對(duì)于這些主管,由于他們的工作性質(zhì)所決定,又沒有必要對(duì)這部分知識(shí)了解得過于詳細(xì)和過于理論,但需掌握一些實(shí)務(wù)操作和運(yùn)用技巧。本課程正是針對(duì)這個(gè)目的,進(jìn)行特別設(shè)計(jì)和規(guī)劃的。通過本課程,可以讓參加培訓(xùn)的主管們?cè)谳^短的時(shí)間里掌握人力資源管理的基本概念,接受新的人力資源管理理念,并學(xué)會(huì)人力資源管理的選、育、用、留實(shí)務(wù)技巧,從而提高公司對(duì)人才的有效管理。課程目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),將極大地增進(jìn)部門經(jīng)理對(duì)人力資源管理重要性的認(rèn)識(shí);促進(jìn)部
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TTT企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介:TTT(TrainingTheTrainer),意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程,本課程按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對(duì)經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練,幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè),幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。培訓(xùn)收益:認(rèn)識(shí)培訓(xùn)及成人學(xué)習(xí)理論;了解培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)和成功培訓(xùn)師所需要的能力和知識(shí);增強(qiáng)控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛的能力;掌握教學(xué)與表達(dá)的技術(shù);培養(yǎng)作為培訓(xùn)師風(fēng)格與魅力;了解培訓(xùn)過程中的常見問題;熟練掌握現(xiàn)代培訓(xùn)的專業(yè)授課技巧;進(jìn)一步提升專業(yè)技巧應(yīng)用能力;具備根據(jù)企業(yè)需要進(jìn)行課程開發(fā)的能力;運(yùn)用引人入勝的教學(xué)手法,快速激起聽眾對(duì)您講話的興趣!培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各