李建紅 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：管理 素養(yǎng)/心態(tài)/激勵(lì)/心智 人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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李建紅老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《執(zhí)行力》課程簡(jiǎn)介主講：李建紅課程精要執(zhí)行力就是搞定結(jié)果的能力。執(zhí)行力=準(zhǔn)度×精度×速度。您是否面臨這樣的問題1.工作有想法、有思路，但往往落實(shí)不下去；2.員工做事盡力而為，而不是全力以赴；3.不知道如何營(yíng)造組織的執(zhí)行文化，組織效率低下。學(xué)員收益1.建立正確執(zhí)行的心態(tài)，人盡其才，才盡其用；2.掌握個(gè)人執(zhí)行力的打造方法；3.掌握組織執(zhí)行力的打造方法。課程內(nèi)容一、執(zhí)行力的內(nèi)涵1.執(zhí)行力的重要性2.如何理解執(zhí)行力3.需澄清的問題二、個(gè)人執(zhí)行力的打造1.個(gè)人執(zhí)行力不強(qiáng)的行為表現(xiàn)及原因研討一則故事引發(fā)的研討2.態(tài)度是執(zhí)行力的根本正確執(zhí)行的5個(gè)心態(tài)3.能力是執(zhí)行力的保障4.建立良好習(xí)慣提升執(zhí)行力 一
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領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 主講：李建紅課程安排（1天）1天約8個(gè)研修學(xué)時(shí) 時(shí)間 活動(dòng) 8:00 學(xué)員到達(dá) 研修開始 8:30 歡迎和介紹（10分鐘） ν 導(dǎo)師致歡迎辭 ν 學(xué)員快速在組內(nèi)或同周圍學(xué)員進(jìn)行自我介紹 8:40 準(zhǔn)備踏上研修之旅（20分鐘） ν 基本情況介紹
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《留住人才》課程簡(jiǎn)介 課程編碼：LDL005 主講：李建紅 課程精要 營(yíng)造環(huán)境，留住人才 您是否面臨這樣的問題 1.員工離職率高，當(dāng)主管想做些什么時(shí)，已經(jīng)來不及了 2.不斷流失優(yōu)秀的員工，影響組織士氣 3.人員流失處理占用領(lǐng)導(dǎo)很多時(shí)間，影響組織績(jī)效目標(biāo)達(dá)成 學(xué)員收益 1.與員工持續(xù)溝通，來了解其工作滿意度及留在組織中的意愿 2.了解留才上需注意的關(guān)鍵因素，采取行動(dòng)來
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《目標(biāo)分解、授權(quán)與員工激勵(lì)》課程簡(jiǎn)介主講：李建紅學(xué)員收益1.掌握目標(biāo)的制定、分解與實(shí)施方法；2.掌握帶隊(duì)伍與員工輔導(dǎo)的方法；3.了解員工授權(quán)、激勵(lì)的方式方法。課程要點(diǎn)：第一部分 計(jì)劃的制定與目標(biāo)分解一、目標(biāo)與計(jì)劃（一）引言（二）目標(biāo)與計(jì)劃的內(nèi)涵1.定義2.計(jì)劃工作的性質(zhì)3.一項(xiàng)計(jì)劃包含的要素4.制定計(jì)劃需要的八大步驟5.計(jì)劃的種類6.目標(biāo)管理7.目標(biāo)管理的優(yōu)點(diǎn)8.目標(biāo)的選取：CSF與KPI的開發(fā)二、計(jì)劃預(yù)算的組織與制定(一)幾種計(jì)劃制定方法介紹1.年度計(jì)劃2.滾動(dòng)計(jì)劃3.個(gè)人工作計(jì)劃(二)工作計(jì)劃表的制定1.工作計(jì)劃表與績(jī)效考核表的區(qū)別與聯(lián)系2.工作計(jì)劃表的作用3.制定團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃思路的七大
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《項(xiàng)目管理》課程簡(jiǎn)介主講：李建紅課程精要整體的系統(tǒng)性，過程的可控性；項(xiàng)目管理主要階段的工具與方法。您是否面臨這樣的問題1.干系人協(xié)調(diào)的困難性；2.多個(gè)管理項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，不能統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；3.項(xiàng)目過程缺乏監(jiān)管，項(xiàng)目經(jīng)常超預(yù)算和延期。學(xué)員收益1.學(xué)會(huì)統(tǒng)籌考慮和安排項(xiàng)目前期工作；2.掌握項(xiàng)目管理的基本方法與工具，順利達(dá)成工作目標(biāo)； 3.提高項(xiàng)目管理水平，保證項(xiàng)目的輸出。課程內(nèi)容一、項(xiàng)目管理概述（一）項(xiàng)目管理的內(nèi)涵1.項(xiàng)目管理的本質(zhì)2.項(xiàng)目管理的五大流程3.項(xiàng)目管理的十大知識(shí)領(lǐng)域（二）項(xiàng)目管理要解決的問題及輸出1. 項(xiàng)目管理要解決的問題2. 項(xiàng)目管理成熟度的五個(gè)層次3. 項(xiàng)目管理的輸出（三）項(xiàng)目經(jīng)理1.項(xiàng)
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《小組學(xué)習(xí)》課程簡(jiǎn)介 課程編碼：GL112 課程精要 工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。 您是否面臨這樣的問題 1.組織集中培訓(xùn)成本高，又缺乏其他實(shí)用的學(xué)習(xí)方法； 2.員工各自的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，沒有合適的方法來分享和交流； 3.不知道如何用工作來培養(yǎng)人。 學(xué)員收益 1.掌握多種小組學(xué)習(xí)的組織方法； 2.提高培訓(xùn)的針對(duì)性，降低培訓(xùn)成本； 3.促進(jìn)員工知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的交流，增強(qiáng)員工的自信和團(tuán)隊(duì)凝聚力。 課程內(nèi)容 一、小組學(xué)習(xí)概述