傅翔 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：消費(fèi)者調(diào)研 品牌戰(zhàn)略 渠道營(yíng)銷 會(huì)員營(yíng)銷 新零售及數(shù)字化營(yíng)銷
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
傅翔老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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傅翔老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《渠道生意增長(zhǎng)策略訓(xùn)練營(yíng)》 傅翔老師 品牌與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家課程背景： 面對(duì)全渠道發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，渠道營(yíng)銷人員如何制定渠道生意增長(zhǎng)策略，如何運(yùn)用科學(xué)的工具與數(shù)據(jù)，方法論對(duì)渠道生意提升機(jī)會(huì)進(jìn)行分析、選擇并做具體規(guī)劃，并且在關(guān)鍵計(jì)劃落地如何進(jìn)行管理，并且對(duì)渠道資源投入及渠道績(jī)效進(jìn)行有效評(píng)估？ ——《渠道生意增長(zhǎng)策略訓(xùn)練營(yíng)》抓住以上關(guān)鍵點(diǎn)，引入科學(xué)工具與模型，結(jié)合案例和實(shí)際學(xué)員演練場(chǎng)景，讓學(xué)員掌握必備的工具與方法！課程收益
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《社群運(yùn)營(yíng)及直播帶貨SOP培訓(xùn)》 傅翔老師 品牌與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家課程背景： 社群運(yùn)營(yíng)與直播既是一種管理，又是一種創(chuàng)新，需要專業(yè)的人員配備和建立起良好的用戶關(guān)系，才能確保線上溝通觸點(diǎn)的穩(wěn)定和發(fā)展。企業(yè)人員在社群運(yùn)營(yíng)與直播中應(yīng)該關(guān)注交互性和服務(wù)體驗(yàn)，才能促進(jìn)消費(fèi)者的互動(dòng)和參與，提高品牌與產(chǎn)品的傳播效果與銷售爆款的目的。但目前很多培訓(xùn)還是停留在概念上、框架上，邏輯上，沒有經(jīng)歷實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)的方法論，一線人員學(xué)了也不會(huì)落地，沒有流程、工
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《線上線下一體化會(huì)員運(yùn)營(yíng)方法論》 傅翔老師 品牌與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家課程背景： 目前市場(chǎng)上更多的會(huì)員運(yùn)營(yíng)的培訓(xùn)是基本理論的介紹與輸出，而沒有真正落地實(shí)戰(zhàn)的案例，可以讓學(xué)員知道為什么，做什么，怎么做。而且更多的培訓(xùn)針對(duì)純線上或電商平臺(tái)會(huì)員，不能與線下門店的需求相結(jié)合，一體化很容易造成的渠道沖突也不知如何避免，造成爭(zhēng)搶會(huì)員的怪相。 《線上線下一體化會(huì)員運(yùn)營(yíng)方法論》課程是實(shí)際企業(yè)案例的沉淀，通過學(xué)習(xí)會(huì)員用戶運(yùn)營(yíng)技巧，如何提升會(huì)員的活躍度和忠誠度，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)
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《OGSM工作坊》 傅翔老師 品牌與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家課程背景： 業(yè)務(wù)主管人員在工作中經(jīng)常有這樣的疑問： 我理解公司戰(zhàn)略，但怎樣才能拆解成業(yè)務(wù)部門的目標(biāo)、策略、變成可執(zhí)行、可落地的生意計(jì)劃？ 業(yè)務(wù)體系還不完善，自己摸索花費(fèi)時(shí)間精力巨大，又沒有科學(xué)的方法、標(biāo)準(zhǔn)化流程幫助建立。 業(yè)務(wù)部的策略重點(diǎn)不一定是其他部門的重點(diǎn)，我該怎樣推動(dòng)跨部門支持目標(biāo)達(dá)成？ 目標(biāo)我拆分下去了，但到底能不能完成，進(jìn)度與差距在哪
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《產(chǎn)品價(jià)值挖掘及溝通方法》 傅翔老師 品牌與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家課程背景： 企業(yè)日常的運(yùn)營(yíng)管理都非常重視渠道的建設(shè)和維護(hù)，希望能給企業(yè)帶來更多的客源，但實(shí)際的經(jīng)營(yíng)過程中，由于企業(yè)一線銷售人員(專職銷售人員、經(jīng)銷商接待員、預(yù)訂員等)把控顧客的能力不足而導(dǎo)致的客戶流失卻是很普遍的一個(gè)現(xiàn)象。企業(yè)在產(chǎn)品價(jià)值挖掘存在問題，不了解顧客需求的痛點(diǎn)，從而不知道產(chǎn)品哪些賣點(diǎn)能夠打動(dòng)顧客。同時(shí)銷售人員沒有系統(tǒng)的接受過產(chǎn)品價(jià)值挖掘與溝通方法的訓(xùn)練，沒有共創(chuàng)，經(jīng)常只是根據(jù)
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《從業(yè)務(wù)高手到優(yōu)秀主管的關(guān)鍵跨越》 傅翔老師 品牌與營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)專家課程背景： 眾多業(yè)務(wù)出身的管理者，在晉升管理崗位時(shí)，常常遭遇諸多困惑——從業(yè)務(wù)到管理的跨界挑戰(zhàn)。比如：如何轉(zhuǎn)變管理角色，明確自身定位，做更有價(jià)值的事？業(yè)務(wù)管理者如何定目標(biāo)、做計(jì)劃、布任務(wù)、追過程和拿結(jié)果？如何授權(quán)、激勵(lì)和輔導(dǎo)，從而提高團(tuán)隊(duì)的整體效能？如何做好人才管理工作，比如識(shí)別高潛人才、挽留高價(jià)值員工等？如何溝通表達(dá)，特別是跨部門同事溝通并達(dá)成共識(shí)？ 本課程專