李偉希 老師
- 所在地區(qū)： 湖南 長沙
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：創(chuàng)新思維
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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李偉希老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》（1天版） 【課程收益】1. 學(xué)會創(chuàng)新性地思考問題，培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性；2．掌握利用創(chuàng)新思維快速處理巨量信息的方法；3．開發(fā)全腦潛能，提升想象力和創(chuàng)造力，成就創(chuàng)新思維。【課程大綱】一、創(chuàng)新思維與課程導(dǎo)入（一）創(chuàng)新思維的時代背景（二）創(chuàng)新思維的常見束縛二、創(chuàng)新思維的工具與方法（一）創(chuàng)新思維工具：不一樣的問1．抽象問題法2．PMI思維法（訓(xùn)練）3．受眾技術(shù)提問法（訓(xùn)練）（二）創(chuàng)新思維工具：不一樣的畫1. 單信息的圖形技術(shù)2. 連貫性思考的圖形切換（訓(xùn)練）3. 關(guān)鍵詞的圖形聯(lián)想（訓(xùn)練） 此處:上午總結(jié)（三）創(chuàng)新思維工具：不一樣的想1. 框架外思考技術(shù) （1）頭腦
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結(jié)構(gòu)化的邏輯思維之金字塔原理與精準(zhǔn)表達(dá) --- 閃電一樣思考，匕首一樣表達(dá)【課程介紹】金字塔原理的邏輯思維并不是表達(dá)的唯一方法，但一定是最有效的方法！金字塔原理不僅是精準(zhǔn)表達(dá)的邏輯，也適用于商務(wù)寫作與問題分析的邏輯。本課程不是傳統(tǒng)意義上的TTT，也不是于傳統(tǒng)意義上的溝通，也不是傳統(tǒng)意義上的演講，本課程重點是做 結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化、邏輯化 的思考與表達(dá)，讓你在表達(dá)之前使用邏輯的方法想清楚，然后再用感染的方法說明白。從此，你可以實現(xiàn)：想得明白，說得流暢 ，思考受眾說想；你的受眾可以實現(xiàn)：聽得明白，做得正確 ，受眾做你想做。-14097081915【課程收益】1．實現(xiàn)
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《金字塔原理的邏輯思維》 （1天版）【課程收益】1. 結(jié)構(gòu)化的思維，讓你的寫作、溝通更有質(zhì)量；2. 最有效的邏輯思考，讓你的問題分析和解決能力大有提升；3. 實現(xiàn)全腦思維，提高結(jié)構(gòu)化的思維能力，思考全、準(zhǔn)、快?！菊n程提綱】一、全腦表達(dá)（一）思維與邏輯（二）精準(zhǔn)表達(dá)三步曲（三）理性思考與感性表達(dá)二、精準(zhǔn)表達(dá)的邏輯架構(gòu)（一）為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1．歸類分組，將思想組織成金字塔2．自上而下表達(dá)，結(jié)論先行3．自下而上思考，總結(jié)概括（二）金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)1．縱向關(guān)系2．橫向關(guān)系3. 標(biāo)準(zhǔn)的金字塔原理表達(dá)結(jié)構(gòu)(訓(xùn)練)（三）演繹邏輯1．因果技術(shù)2．遞進(jìn)技術(shù)3. 三段技術(shù)4. 問答技術(shù)5. 利益技術(shù)(訓(xùn)練)
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《平行思維訓(xùn)練》（1天版） 【課程收益】1. 培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)同思維能力，讓團(tuán)隊的潛能發(fā)揮到極限；2. 改變思維定勢，掌握轉(zhuǎn)換思維與轉(zhuǎn)變觀念的技巧；3. 提供高效會議的方法，喚醒團(tuán)隊的內(nèi)在動力，讓團(tuán)隊從此高效執(zhí)行?！菊n程大綱】一、傳統(tǒng)思維的誤區(qū)與平行思維的益處? (一) 傳統(tǒng)思維誤區(qū)1. 局限性思維及弊端2. 對抗性思維及弊端3. 替代傳統(tǒng)思維的方法--平行思維 （二）平行思維的工具二、六帽平行思維訓(xùn)練（一）事實思維1．事實與數(shù)據(jù)2．事實的分級與可信度3．白帽思維及實戰(zhàn)案例應(yīng)用訓(xùn)練（訓(xùn)練）（二）情感思維1．直覺與情緒2．品味與價值觀3．紅帽思維及實戰(zhàn)案例應(yīng)用訓(xùn)練（訓(xùn)練）（三）風(fēng)險思維1．謹(jǐn)慎與
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《思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練》 （1天版）【課程收益】1. 開發(fā)大腦潛能 ，開發(fā)右腦思維，讓1個腦袋變成2個腦袋；2. 提高思考的速度 ，思維過程可視化，讓線性思維變“網(wǎng)絡(luò)化”思維； 3. 開發(fā)思維潛能，強化思維記憶，讓您的記憶能力得到全面強化。【課程大綱】思維導(dǎo)圖的應(yīng)用背景（一）清晰的邏輯梳理達(dá)成高效溝通的背景（二）左右腦冰山開發(fā)的背景（三）關(guān)鍵詞簡約化的時代背景二、 思維導(dǎo)圖的繪制與思維分析（一）思維導(dǎo)圖機理與效用拆解（二）思維導(dǎo)圖的繪制技巧 1. 創(chuàng)意圖形的達(dá)意繪制 2. 關(guān)鍵詞的精準(zhǔn)提取 3. 邏輯架構(gòu)的快速梳理 4. 關(guān)聯(lián)思維的有效表達(dá)（訓(xùn)練）（三）思維
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《問題分析與解決》（1天版）【課程收益】 1. 歷練面對問題的積極心態(tài)與正確思維； 2．掌握麥肯錫的結(jié)構(gòu)化邏輯與分析系統(tǒng)思維； 3. 熟練使用問題決策與評價的各種有效的思維工具與模型。【課程大綱】一、問題與問題類型（一）什么是問題（二）問題的區(qū)分類型及對策1. 問題的顯隱性2. 問題的輕重性3. 問題的急緩性4. 問題的發(fā)展性（三）問題解決順序的合理排布（訓(xùn)練）二、面對問題的陽光心態(tài)與正確思維（一）面對問題的陽光心態(tài)（二）面對問題的正確思維1. 沒問題比有問題更可怕2. 把握問題就是把握機會3. 問題多，方法更多三、顧問式的問題分析與解決（一）問題的事實基礎(chǔ)獲取1. 我們已有哪些信息2. 我們