王廷強 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：質(zhì)量管理 精益生產(chǎn) 生產(chǎn)流程
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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王廷強老師的內(nèi)訓課程
GDamp;T尺寸公差與實務GDamp;T是用來定義和溝通幾何公差，協(xié)作各個部門之間的行動，目的是確保產(chǎn)品的可加工性，可裝配性和零件的功能性。GDamp;T圖紙的復雜邏輯性對于共同參與項目的人員的基本要求提高，比如識圖能力，要求設計部門，制造部門和質(zhì)量部門都能正確識別圖紙，達到信息傳遞的準確性。而設計部門對于設計的零件的檢測方案和工藝必須使用GDamp;T圖紙表述清晰，因此工藝部門才可能通過圖紙開發(fā)工裝夾具和生產(chǎn)工藝，質(zhì)量門才能按照GDamp;T隱含的檢測要求開發(fā)出正確的檢測方案，評審或設計應用中的檢具。〖目標學員〗 ：具備基本的機械圖紙閱讀的基礎，在實際工作中有基本的機械圖紙應用經(jīng)驗，基本的
講師：王廷強查看詳情
課程培訓目標：能夠計算裝配零件的最小和最大壁厚、間隙、或干涉，能夠創(chuàng)建幾何公差或正負公差的尺寸鏈，分析公差疊加結(jié)果，能夠創(chuàng)建、分析復雜的公差疊加分析工具，包含幾何公差，名義尺寸，實效條件尺寸，和正負公差，能夠分析通用裝配條件的公差疊加分析，能夠分析浮動緊固件的公差疊加分析，如何定義螺栓，軸類，或孔類公差，能夠分析固定緊固件的公差疊加分析，如何定義螺栓，間隙孔，槽，凸緣，和整體尺寸的公差，以及螺紋孔的投影公差，能夠計算在不同的基準方案下的最大，最小間隙，掌握一套邏輯的，系統(tǒng)的，數(shù)量化的公差分析方法，課程包含主要內(nèi)容：課程參與者能夠解決實際工作中面對的從簡單到復雜的裝配體的公差疊加分析。培訓中以理