▲培訓(xùn)背景隨著市場環(huán)境的演變，我們很難再依靠“機(jī)會”“資源”或者“運氣”來僥幸獲勝，企業(yè)必須依靠高績效的團(tuán)隊來取勝。但企業(yè)發(fā)展到一定階段后，開始出現(xiàn)團(tuán)隊成員消極被動，缺乏進(jìn)取心；成長速度遲緩，思想和工作產(chǎn)生惰性；缺乏執(zhí)行力，業(yè)績難以突破。這些嚴(yán)重影響了企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和市場份額。在日愈嚴(yán)峻的市場競爭下，我們要重新審視“團(tuán)隊的概念”，強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊”的作用，提高團(tuán)隊“工作效能”，提升企業(yè)“競爭力”，從而開啟新的征程?！嘤?xùn)對象各部門主管，儲備干部，基層員工▲課程收獲（一）幫助學(xué)員理解“團(tuán)隊”與“團(tuán)伙”的區(qū)別；（二）幫助學(xué)員掌握團(tuán)隊的管理風(fēng)格及管理分類；（三）幫助學(xué)員掌握團(tuán)隊的管理方法和溝通技巧?！n程

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▲培訓(xùn)背景大多數(shù)企業(yè)的組織架構(gòu)，通常都非常地傳統(tǒng)，甚至僵化，已不再適應(yīng)新的市場環(huán)境變化，不能再挑戰(zhàn)瞬息萬變的市場需求。因此，我們應(yīng)該審視新的組織設(shè)計，看有哪些創(chuàng)新的組織設(shè)計可以借用，可以參考，以實現(xiàn)新的企業(yè)生命力。任何組織都是由人來驅(qū)動，對組織內(nèi)的人的行為進(jìn)行掌控，但它又不得不人性化、合理化、效率化。任何組織內(nèi)都有一只看不見的“手”，在影響著組織運營效率，這只“手”就是“氛圍”。所以把組織架構(gòu)和組織氛圍管理結(jié)合起來，重新審視我公司的組織環(huán)境，再重新出發(fā)?！嘤?xùn)對象企業(yè)各層級管理人員、儲備干部▲課程收獲（一）幫助學(xué)員新型組織的模式；（二）幫助學(xué)員理解在組織中的角色定位及職責(zé)；（三）幫助學(xué)員在組織

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▲培訓(xùn)背景中小企業(yè)在當(dāng)前宏觀環(huán)境和競爭形勢下，面臨移動互聯(lián)、數(shù)字化經(jīng)濟(jì)、等諸多沖擊，曾經(jīng)的成功經(jīng)驗與模式已經(jīng)不能幫助企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)的增長，有時反而會使企業(yè)陷入危機(jī)之中；曾經(jīng)的競爭優(yōu)勢漸漸消失，已經(jīng)不足以應(yīng)對新的經(jīng)濟(jì)形式，甚至這種競爭優(yōu)勢已經(jīng)演變成為企業(yè)進(jìn)一步成長的陷阱與障礙。但，同時在這個關(guān)鍵的變革期，也存在難得的發(fā)展機(jī)遇。這就需要我們不斷地發(fā)掘新的商業(yè)模式，激發(fā)新的創(chuàng)意，開發(fā)新的產(chǎn)品，以應(yīng)對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。▲培訓(xùn)對象中小企業(yè)董事長，總經(jīng)理，各部門主管，及中高層管理人員▲課程收獲（一）幫助學(xué)員更新營銷理念，轉(zhuǎn)變思維模式；（二）幫助學(xué)員找到適合自身的商業(yè)模式；（三）幫助學(xué)員學(xué)會構(gòu)建自己的商業(yè)模式的

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▲培訓(xùn)背景企業(yè)發(fā)展到中期，開始出現(xiàn)一些典型“病癥”，我們似乎擁有很多“資源”，卻又不知道如何有效利用，造成資源運營效率低下，資源的配置和戰(zhàn)略脫節(jié)；戰(zhàn)略永遠(yuǎn)只停留在企業(yè)高層，員工對公司戰(zhàn)略一無所知，造成實際工作與戰(zhàn)略不協(xié)調(diào)；面對“新”的市場變化，找不到自己的核心競爭力，也不知道我們的優(yōu)勢在哪里。這就需要我們?nèi)ブ匦聦徱曃覀儞碛械摹蔼毺亍钡馁Y源，調(diào)整競爭策略，改變戰(zhàn)略方向，以期待在“新常態(tài)”下，實現(xiàn)企業(yè)更好的發(fā)展?！嘤?xùn)對象中小企業(yè)董事長，總經(jīng)理，各部門主管，及中高層管理人員▲課程收獲（一）幫助學(xué)員梳理資源選擇，強(qiáng)化競爭策略；（二）幫助學(xué)員尋找戰(zhàn)略發(fā)展方向；（三）幫助學(xué)員掌握戰(zhàn)略管理技巧，提高決策能

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▲培訓(xùn)背景改革開放40多年來，我們都很成功，但人的慣性思維讓我們認(rèn)為“我這樣做就成功了，那就這樣一直做下去”。但在國家GDP穩(wěn)定在6后，我們逐漸認(rèn)識到我們的生產(chǎn)趨于飽和，我們的技術(shù)出現(xiàn)了瓶頸，導(dǎo)致滯銷，裁員，歇業(yè)等不良反應(yīng)出現(xiàn)。我們的企業(yè)需要重新考慮企業(yè)的發(fā)展，我們是否要轉(zhuǎn)型，怎么轉(zhuǎn)型？企業(yè)能否順利轉(zhuǎn)型，能否適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境的變化，抓住“新常態(tài)”下的新機(jī)遇，持續(xù)推薦企業(yè)健康發(fā)展，從而實現(xiàn)企業(yè)的愿景和目標(biāo)。▲培訓(xùn)對象中小企業(yè)董事長，總經(jīng)理，各部門主管，及中高層管理人員▲課程收獲（一）幫助學(xué)員了解自己出了什么問題；（二）幫助學(xué)員理解該不該轉(zhuǎn)型；（三）幫助學(xué)員梳理轉(zhuǎn)型的思路和可操作的方法?！n程大綱（

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▲培訓(xùn)背景隨著宏觀調(diào)控政策的深入實施和市場競爭的加劇，企業(yè)尤其中小企業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境和市場形勢發(fā)生了深刻變化。同時快速發(fā)展的機(jī)會越來越少，原來賴以發(fā)展的“能人”演變成了企業(yè)進(jìn)步的障礙，以前縱橫市場的產(chǎn)品競爭能力越來越弱等等。有關(guān)調(diào)查表明：中國中小企業(yè)的平均壽命由以前的5.5年縮短到現(xiàn)在的2.1年。那么，我國中小企業(yè)的壽命為何越來越短？中小企業(yè)又如何才能突破成長中遭遇的發(fā)展瓶頸呢？怎樣才能確保自己企業(yè)的發(fā)展速度總是快于競爭對手呢？▲培訓(xùn)對象中小企業(yè)董事長，總經(jīng)理，各部門主管，及中高層管理人員▲課程收獲（一）幫助學(xué)員分析透視中小企業(yè)常犯錯誤；（二）幫助學(xué)員提升戰(zhàn)略思維、領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力；（三）幫助

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