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董學(xué)青老師
董學(xué)青 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 江蘇 泰州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:培訓(xùn)管理 職業(yè)修養(yǎng) 管理技能
  •  邀請(qǐng) 董學(xué)青 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系
董學(xué)青老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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董學(xué)青

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董學(xué)青

董學(xué)青老師的內(nèi)訓(xùn)課程

培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效可單模塊講解,每個(gè)模塊用時(shí)1天。培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效三者的系統(tǒng)講解,相關(guān)技能的全面講述,配套練習(xí)進(jìn)行技能掌握。講解人力資源管理體系內(nèi)部構(gòu)成及相互關(guān)系,分析各專業(yè)模塊在實(shí)踐中的具體表現(xiàn)形式。鐵三角之~培訓(xùn)與 開發(fā)1、培訓(xùn)與開發(fā)概述2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系建立3、培訓(xùn)課程開發(fā)模型鐵三角之~績(jī)效管理1、績(jī)效概述2、績(jī)效管理3、績(jī)效管理實(shí)施過程4、績(jī)效考核工具鐵三角之~薪酬管理1、因素分析與薪酬戰(zhàn)略制定2、崗位評(píng)估與薪酬調(diào)查3、薪酬體系設(shè)計(jì)4、薪點(diǎn)表設(shè)計(jì)與管理制度設(shè)計(jì)...

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通過十大招聘管理工作梳理,前方位解析招聘管理工作的實(shí)踐內(nèi)容。一、招聘責(zé)任劃分二、招聘工作總體思路三、需求分析與費(fèi)用預(yù)算四、招聘渠道五、選聘原則六、簡(jiǎn)歷篩選七、面試技巧與測(cè)評(píng)方法八、錄用決策九、招聘后續(xù)十、試用結(jié)果與直線經(jīng)理績(jī)效掛鉤...

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課程背景: 企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)資源中,人力資源是重要元素,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)動(dòng)力之一。人力資源要發(fā)揮作用首要條件是企業(yè)團(tuán)隊(duì)是否具備凝聚力、執(zhí)行力!我們常說沒有完美個(gè)人只有完美團(tuán)隊(duì),當(dāng)今團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)代,一個(gè)企業(yè)僅靠個(gè)人的能力顯然難以生存,唯有依靠團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)。 團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力如何打造?請(qǐng)培訓(xùn)師培訓(xùn),課堂上員工走神,團(tuán)隊(duì)凝聚力理論聽起來生澀,案例當(dāng)故事聽……拓展訓(xùn)練逐漸演變成游戲失去其培訓(xùn)意義時(shí),什么方式能輔助企業(yè)打造具備凝聚力、執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)呢?董老師提出建設(shè)團(tuán)隊(duì)需要明理~見益~立制~兌諾四步走理論。明理~知曉道理,認(rèn)同道理見益~看得到團(tuán)隊(duì)凝聚的好處立制~企

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