
林健 老師
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- 所在地區(qū): 福建 福州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)建設(shè) 職業(yè)生涯規(guī)劃

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林健老師的內(nèi)訓(xùn)課程
如何打造企業(yè)的長勝之道一、課程目的1、掌握確保企業(yè)方向正確、執(zhí)行到位的系統(tǒng)化的實(shí)操體系2、掌握戰(zhàn)略制定的工具3、掌握完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)的執(zhí)行力體系優(yōu)化的工具4、掌握領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)化要素5、通過教練和引導(dǎo)技術(shù),幫助企業(yè)中高層團(tuán)隊(duì)制定三年與年度戰(zhàn)略落地要素及其行動計(jì)劃二、適合對象: MBA、EDP學(xué)生和企業(yè)中高層管理者三、時(shí)間:15天四、課程大綱(一) 概述:1、什么戰(zhàn)略及其落地體系?— 是將戰(zhàn)略、執(zhí)行和領(lǐng)導(dǎo)力這成功三要素協(xié)調(diào)起來,使企業(yè)的中高層有共同的語言,有基本的方法,形成共同的目標(biāo)— 是企業(yè)中高層用于戰(zhàn)略制定與執(zhí)行聯(lián)接的方法與平臺— 是企業(yè)變革與管理的工具2、 戰(zhàn)略及其落地體系構(gòu)成(1)9
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新入職員工導(dǎo)師實(shí)戰(zhàn)工作坊為加速建立通暢、高效的新員工職業(yè)融入通道,引導(dǎo)其在公司內(nèi)部的職業(yè)成長,關(guān)注組織和員工共同發(fā)展,依據(jù)《XXXX公司新員工導(dǎo)師制度暫行管理辦法》規(guī)定,本實(shí)戰(zhàn)工作坊定位為新入職員工導(dǎo)師入門應(yīng)知應(yīng)會,重點(diǎn)解決導(dǎo)師輔導(dǎo)員工的實(shí)戰(zhàn)技能,為此課程將采取學(xué)員思考與研討為核心的引導(dǎo)和教練技術(shù)為主,講師講授為輔的方式,同時(shí)增設(shè)課后的行動學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),為導(dǎo)師實(shí)戰(zhàn)提供后續(xù)在線輔導(dǎo)。為此,建議課程內(nèi)容如下:?第一部分 ?課程價(jià)值1、 學(xué)員能說出做新員工導(dǎo)師的多重價(jià)值,找到導(dǎo)師動力2、 學(xué)員能清晰第說出優(yōu)秀導(dǎo)師的6大標(biāo)準(zhǔn)及其8大行為3、 學(xué)員會應(yīng)用所學(xué)工具開展知己解彼和工作分析4、 學(xué)員會應(yīng)用分析結(jié)果
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耶魯大學(xué)高情緒智能EI經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)營一、情緒智能與情商二、高情緒智能的經(jīng)理人能力模型三、情緒智能測評四、培養(yǎng)和應(yīng)用情商技能1、認(rèn)識情緒2、情緒地圖3、情緒管理4步法...
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業(yè)績倍增的4D大客戶銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力本課程以4D卓越團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)為核心,輔以美國SPI公司開創(chuàng)的、IBM、戴爾、華為等國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)通用的解決方案銷售系統(tǒng),重點(diǎn)解決大客戶銷售團(tuán)隊(duì)管理中的人的因素問題,確保銷售團(tuán)隊(duì)整體氛圍有效助益高效能營銷和個(gè)體愉快勝任。一、課程收益(一)總體收益:會使用4D大客戶銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)診斷、指導(dǎo)銷售團(tuán)隊(duì),有效解決制約銷售業(yè)績的團(tuán)隊(duì)氛圍與員工個(gè)體愉悅勝任工作的問題。(二)思維與習(xí)慣的改變1、認(rèn)同并熟練闡釋4D大客戶銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力2、會使用4D大客戶銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力診斷系統(tǒng)診斷和分析銷售團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀3、會使用天性測評的工具并開展人崗匹配分析4、會應(yīng)用4D大客戶銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)的