
史俊維 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 山西 太原
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 企業(yè)文化規(guī)劃 企業(yè)文化建設(shè)

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史俊維老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的重要性,掌握企業(yè)文化建設(shè)與管理的流程和要點(diǎn),促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展課程大綱一、企業(yè)為什么要講文化1、企業(yè)生存的基礎(chǔ)整合資源2、企業(yè)管理發(fā)展與演變的必然:人治制度文化3、企業(yè)常青的關(guān)鍵企業(yè)文化二、企業(yè)文化是什么1、企業(yè)文化是什么(案例感悟分享)2、企業(yè)文化的功能企業(yè)文化的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)導(dǎo)向功能“路標(biāo)系”對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)來(lái)說(shuō):營(yíng)銷的思維品保的理念對(duì)管理活動(dòng)來(lái)說(shuō):規(guī)章的法理分配的準(zhǔn)則企業(yè)文化的團(tuán)隊(duì)建設(shè)整合功能“文化場(chǎng)”對(duì)勞動(dòng)行為來(lái)說(shuō):自律他律的輿論氛圍對(duì)組織功能來(lái)說(shuō):凝聚力歸屬感的動(dòng)因企業(yè)文化的組織活力激活功能“共振鏈”對(duì)勞動(dòng)能率來(lái)說(shuō):激發(fā)積極性的能源對(duì)企業(yè)生命來(lái)說(shuō):長(zhǎng)壽的種子與土壤3、企業(yè)
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課程目標(biāo)1、幫助職業(yè)人士樹立正確的職業(yè)規(guī)劃理念;2、通過(guò)人格特制的分析、測(cè)試,認(rèn)知自我;3、做好職場(chǎng)情緒管理與自我壓力調(diào)節(jié);4、知己知彼,建立和諧團(tuán)隊(duì)。課程大綱一、職業(yè)生涯規(guī)劃1、理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感處理好理想與現(xiàn)實(shí)的辯證統(tǒng)一關(guān)系2、職業(yè)分析3、職場(chǎng)人員心態(tài)分類4、職業(yè)規(guī)劃方法自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知個(gè)人發(fā)展規(guī)劃二、人格特質(zhì)分析1、人格特質(zhì)完美型執(zhí)著型活躍型孤獨(dú)型依戀型沖動(dòng)型憂慮型社交紊亂型自戀型2、人格特質(zhì)的自我測(cè)試與分析3、每個(gè)人是多種人格特質(zhì)的綜合體,懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短三、職場(chǎng)情商管理1、知己知彼,揚(yáng)長(zhǎng)避短2、善待他人信任他人尊重他人適應(yīng)環(huán)境3、提升自我自信心責(zé)任心進(jìn)取心4、光明思維改變不了事情,就