張國昕老師的內(nèi)訓(xùn)課程
效率管理模式——如何提升企業(yè)工作效率的一套管理模式培訓(xùn)受眾:各種企事業(yè)單位管理層課程收益:企業(yè)的競爭就是效率的競爭管理的本質(zhì)就是組織效率的提升本課程旨在提升組織內(nèi)所有人工作效率，提升組織整體效率，植入一套完整的組織效率管理模式。提升管理能力，降低管理成本，提高組織績效課程大綱:第一部：效率VS增長1、30年改革開放，效率是主軸2、中國企業(yè)的效率之痛3、反思“效率”和增長4、明確效率的本質(zhì)是什么5、提升效率的路徑第二部：心態(tài)修練（提升團(tuán)隊負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度）?1、如何經(jīng)營不抱怨的團(tuán)隊氛圍2、如何打造充滿正能量的團(tuán)隊3、如何經(jīng)營團(tuán)隊業(yè)績倍增的氛圍?4、如何讓員工自動自發(fā)工作5、如何打造從“狀態(tài)”“觀
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執(zhí)行力模式修煉培訓(xùn)受眾:總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、經(jīng)理、主管、員工等課程收益:植入先進(jìn)執(zhí)行理念塑造卓越執(zhí)行人才建立執(zhí)行管理系統(tǒng)打造強大執(zhí)行團(tuán)隊課程大綱:一、執(zhí)行力五大思維第一部分：1、什么是責(zé)任思維？2、企業(yè)為什么會出現(xiàn)一些奇怪的問題？3、如何用兩種思維方式解決企業(yè)難題？4、責(zé)任思維如何提升執(zhí)行能力？5、誰是執(zhí)行的第一責(zé)任人？第二部分：1、我們需要什么樣的成果？2、如何定位兩個主要關(guān)系？3、完成任務(wù)還是追求成果？4、企業(yè)靠什么生存，員工靠什么發(fā)展？5、管理干部要什么？企業(yè)老板要什么？第三部分：1、適者才能生存，強者才能立足。2、晉升以及淘汰機制讓企業(yè)產(chǎn)生持續(xù)動力3、培訓(xùn)及開發(fā)人才機制讓人才變成人財4
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溝通力提升修煉培訓(xùn)受眾:總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、經(jīng)理等課程收益:掌握溝通的理念和技巧學(xué)會與上司、同事、下級等良好溝通學(xué)會在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行跨部門溝通及有效合作學(xué)會運用同理心溝通技巧提升管理能力提高管理效率課程大綱:課程大綱：第一單元：認(rèn)識溝通1.溝通的基本知識2.溝通者的心態(tài)分析3.溝通中的過程分析4.表達(dá)3要訣:精確,簡單,標(biāo)準(zhǔn)化5.受話3要訣:傾聽、重復(fù)要點、確認(rèn)第二單元：同理心溝通技巧1.同理心的定義2.同理心的兩大步聚3.同理心的兩大區(qū)別4.同理心的兩大準(zhǔn)則5.同理心反饋的四個分段第三單元：同理心實戰(zhàn)運用綜合案例分析第四單元:管理者三種溝通方向1.向上溝通，角色扮演：如何向上司提建議2.平行溝