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陳曉彥老師
陳曉彥 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 山東 青島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:精益生產(chǎn)質(zhì)量管理
  •  邀請 陳曉彥 老師培訓或演講請聯(lián)系
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陳曉彥

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陳曉彥

陳曉彥老師的內(nèi)訓課程

TQM全面質(zhì)量管理amp;FMEA課程背景:??? 質(zhì)量是企業(yè)的生命,質(zhì)量是企業(yè)獲得客戶認可并獲得持續(xù)業(yè)績增長的基礎(chǔ)。質(zhì)量在每個企業(yè)都可以喊出一系列的標語和口號,質(zhì)量在每個企業(yè)都可以說起來非常重要,但在實際的企業(yè)運作過程中,不穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量,不斷重復發(fā)生的質(zhì)量問題,高昂的三包費用和返工返修成本,面臨越來越多的客戶抱怨和投訴,似乎我們陷入了質(zhì)量管理的怪圈:我們很重視產(chǎn)品質(zhì)量,但我們從未真正改善產(chǎn)品質(zhì)量并真正的做到預防。如何構(gòu)建適合企業(yè)自身特點的質(zhì)量系統(tǒng)并很好的得以落地開花,是諸多企業(yè)面臨的迫切問題。??? 通過本課程的培訓和實際落地踐行過程的指導,可以為企業(yè)構(gòu)建適合自身行業(yè)和企業(yè)特點的質(zhì)量管理系

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VAVE價值工程及成本控制課程介紹??? 面對日益激烈和嚴酷的市場競爭,合理有效的降低成本是每一個企業(yè)的必然選擇。對制造產(chǎn)品而言,設(shè)計一旦確定,其80的成本將隨之確定。所以,對多數(shù)企業(yè)來說,設(shè)計過程如何確保合理的成本來實現(xiàn)客戶預期的功能和性能需求,現(xiàn)有產(chǎn)品如何進行系統(tǒng)分析來識別成本降低的機會和選擇最合適的實施方案就成為需要認真面對和解決的問題。價值工程正是解決這一問題的最佳方案:在確保功能和性能的前提下,合理有效的降低成本。??? 客戶對價格的關(guān)注與同質(zhì)化競爭讓企業(yè)疲于應(yīng)對和陷入兩難困境、如何突破:讓我們重新關(guān)注價值工程,產(chǎn)品成本的80由研發(fā)設(shè)計決定的,成本主要源于產(chǎn)品功能的實現(xiàn),客戶為功能所

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研發(fā)設(shè)計價值流改善課程背景研發(fā)設(shè)計價值流圖(Value Stream Mapping) 是實施精益系統(tǒng)設(shè)計、消除設(shè)計過程浪費的基礎(chǔ)與關(guān)鍵點,通過本課程的學習,可使學員:◆ 建立設(shè)計人員精益的概念,識別設(shè)計環(huán)節(jié)精益的改進機會;◆ 幫助研發(fā)人員容易發(fā)現(xiàn)設(shè)計過程中何處產(chǎn)生浪費;◆ 認識價值流的構(gòu)成因素與重要性;◆ 掌握實際繪制“價值流圖”的能力;◆ 認識數(shù)據(jù)在價值流圖示中的應(yīng)用,通過數(shù)據(jù),量化改善機會的次序;◆ 通過價值流圖示技巧,設(shè)定改善機會,改善目標。課程特色?實踐訓練法,確保學員掌握技能,直接輸出結(jié)果,培訓模式采用互動小組討論 游戲模擬方式,確保培訓效果最大化。40理論:通俗易懂的、系統(tǒng)的闡述

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質(zhì)量之道從質(zhì)量管理到質(zhì)量經(jīng)營課程介紹??? 德國企業(yè)為什么可以基業(yè)常青,百年以上仍永葆青春;日本企業(yè)為什么可以走向世界,獲得高性價比的稱譽。和他們相比,我們欠缺在哪里,是每一個有志于提升中國制造和改善企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的有識之士需要思考的問題。面對日益激烈和嚴酷的市場競爭,更遑論我們要走出中國、走向世界,只有我們?nèi)シe極面對并踏實做好我們的產(chǎn)品質(zhì)量,我們才具備持續(xù)發(fā)展、走向世界的基礎(chǔ)。??? “質(zhì)量是企業(yè)的生命”,我們每個企業(yè)都這么認為,無數(shù)個因質(zhì)量問題而導致企業(yè)經(jīng)營失敗的案例已經(jīng)證明了質(zhì)量的重要性,但如何能夠真正有效的建立適合自身需要的企業(yè)質(zhì)量管理系統(tǒng),如何使企業(yè)的質(zhì)量管理系統(tǒng)得以有效運營并實現(xiàn)持續(xù)

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