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鄒念老師
鄒念 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:安全生產(chǎn)危機(jī)管理項(xiàng)目管理
  •  邀請(qǐng) 鄒念 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系
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鄒念

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鄒念

鄒念老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【培訓(xùn)對(duì)象】:經(jīng)理、廠長(zhǎng)、各部門經(jīng)理、主管、安全管理人員等【培訓(xùn)目標(biāo)】:了解事故調(diào)查的方法、流程,掌握事故調(diào)查及根源分析技術(shù)【課程大綱】:作為事故管理的重要組成部分,進(jìn)行事故調(diào)查,找出事故發(fā)生的根本原因,對(duì)預(yù)防類似事故再度發(fā)生起到關(guān)鍵的作用。本課程以演示、錄像、討論、練習(xí)等形式講授事故調(diào)查及根本原因分析技術(shù)。12天的課程包括如下內(nèi)容:現(xiàn)代安全管理基礎(chǔ)理論事故調(diào)查的原則準(zhǔn)備階段收集證據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)管理事故調(diào)查的4P面談技巧重建事故發(fā)生環(huán)節(jié)、時(shí)間鏈、關(guān)鍵起因組織、整理證據(jù)找出關(guān)鍵因素用CLC表格查明直接原因和根本原因制定有效整改計(jì)劃...

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【培訓(xùn)對(duì)象】:事故指揮官、應(yīng)急管理人員、各部門經(jīng)理、有應(yīng)急響應(yīng)職責(zé)的所有人員【培訓(xùn)目標(biāo)】:了解應(yīng)急事故處理的組織架構(gòu)和職責(zé)、響應(yīng)流程、如何運(yùn)用P循環(huán)有效應(yīng)對(duì)應(yīng)急事件【課程大綱】:ICS(IncidentCommandSystem,簡(jiǎn)稱“ICS”)即事故應(yīng)急指揮系統(tǒng),是美國(guó)國(guó)家應(yīng)急管理署(FEMA,F(xiàn)ederalEmergencyManagementAgency)主導(dǎo)推行的事故應(yīng)急指揮系統(tǒng),自20世紀(jì)90年代后廣泛應(yīng)用于英國(guó)、美國(guó)、加拿大等國(guó)的政府機(jī)構(gòu)和工業(yè)企業(yè),涵蓋各類突發(fā)事件的事故應(yīng)急指揮,并被聯(lián)合國(guó)推薦做為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。ICS是一套標(biāo)準(zhǔn)化的、基于現(xiàn)場(chǎng)響應(yīng)的、全災(zāi)害應(yīng)急事件管理方法,它使應(yīng)急響應(yīng)

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【培訓(xùn)對(duì)象】:生產(chǎn)經(jīng)理、作業(yè)經(jīng)理、維修經(jīng)理、主管、安全管理人員、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員等【培訓(xùn)目標(biāo)】:掌握應(yīng)急響應(yīng)方法、步驟、提升應(yīng)急響應(yīng)能力、提高應(yīng)急管理水平?!菊n程大綱】:“重大應(yīng)急管理”是一門針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急反應(yīng)及危機(jī)管理的23天的課程,本課程旨在增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力,特別是在極端壓力(時(shí)間、信息)等條件下有效決策的能力,本課程桌面推演來(lái)模擬學(xué)員所在的工作場(chǎng)所,例如海上平臺(tái)設(shè)施、化工廠、天然氣處理場(chǎng)站等。本課程也可以根據(jù)客戶的需求來(lái)量身定制,可以用于模擬不同設(shè)施和各種應(yīng)急的場(chǎng)景。本課程包括如下內(nèi)容:應(yīng)急管理歷史及理論應(yīng)急管理小組的職責(zé)應(yīng)急指揮與控制技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)時(shí)間管理信息管理壓力管理應(yīng)急

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