張九元老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、節(jié)約型社會(huì)需要簡(jiǎn)約管理1、時(shí)代的需要2、組織的需要3、個(gè)人的需要4、事情的需要5、競(jìng)爭(zhēng)的需要6、效益的需要7、管理自身的需要8、應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的需要二、什么是簡(jiǎn)約管理1、簡(jiǎn)約管理的定義2、簡(jiǎn)約管理的涵義3、簡(jiǎn)約管理的依據(jù)4、簡(jiǎn)約與簡(jiǎn)化的關(guān)系5、管理也有腦輕松三、簡(jiǎn)約管理的主要特征1、應(yīng)用范圍廣泛2、易于操作3、兼容性強(qiáng)四、簡(jiǎn)約管理的主要方法1、簡(jiǎn)約的范圍2、需要做哪些改變3、在日常工作中要做到4、簡(jiǎn)約的標(biāo)準(zhǔn)五、簡(jiǎn)約管理的關(guān)鍵點(diǎn)1、思維要簡(jiǎn)單2、工作要簡(jiǎn)化3、說話要簡(jiǎn)潔4、流程要科學(xué)5、為人要直率6、總結(jié)要及時(shí)六、八個(gè)方面的步驟1、有簡(jiǎn)的愿望2、立簡(jiǎn)的體制3、建簡(jiǎn)的機(jī)制4、定簡(jiǎn)的制度5、持簡(jiǎn)的
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一、何謂“五字真經(jīng)”1、五字真經(jīng)真在何處2、真功夫在于能不能把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化3、人力資源管理的點(diǎn)睛之處在于是否真的把人當(dāng)人看4、五字連環(huán)形成首尾相接的閉合回路二、適才定職1、招聘前的崗位說明——對(duì)崗不對(duì)人2、招聘中的量才錄用——合適為好3、聘用后的適才而用——名正才言順4、具體的操作方法――簡(jiǎn)約又高效三、以職授責(zé)1、管理者的與眾不同在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任2、“職責(zé)相稱”是授責(zé)的基本原則3、無責(zé)任的職位一律不設(shè)4、崗位說明書中職責(zé)的具體描述四、據(jù)責(zé)確權(quán)1、“權(quán)限”的雙向意義2、“權(quán)”的范圍劃定3、“限”的設(shè)定原則4、有關(guān)權(quán)限的制度規(guī)定五、依權(quán)考績(jī)1、“無績(jī)之談”要追究2、“無效勞動(dòng)”不發(fā)薪3、績(jī)效考核的
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單元 職業(yè)化訓(xùn)練迫在眉睫 #61550; 企業(yè)發(fā)展與員工職業(yè)素質(zhì)提升緊密相連 #61550; 什么是職業(yè)操守 #61550; 企業(yè)發(fā)展的新形式對(duì)員工素質(zhì)提升的新要求 #61550; 企業(yè)命運(yùn)與我們的職業(yè)命運(yùn)息息相關(guān) #61550; 修養(yǎng)即修行，職場(chǎng)即道場(chǎng) 第二單元 談企業(yè)員工的奉獻(xiàn)精神 #61550; 舍、一種現(xiàn)實(shí)的生存態(tài)勢(shì) #61550; 兩種人才的差別（錦上添花固然好，雪中送炭更可貴） #61550; 樹立取財(cái)有道的價(jià)值觀 #61550; 對(duì)崗位充滿愛是奉獻(xiàn)精神的基本體現(xiàn) #61550; 企業(yè)員工的“舍”與“得”（吃虧是福） 第三單元 堅(jiān)守你的責(zé)任 #61550; 責(zé)任是人生的根本義務(wù)，更
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一、國(guó)學(xué)的源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)1、易經(jīng)是中國(guó)文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、樹立體現(xiàn)整體價(jià)值觀的企業(yè)文化二、中國(guó)國(guó)學(xué)的精髓所在1、天人相應(yīng)與和諧追求2、系統(tǒng)觀點(diǎn)和大局思想3、陰陽互補(bǔ)和互相轉(zhuǎn)化4、道勢(shì)法術(shù)與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會(huì)三、國(guó)學(xué)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)的闡釋1、正心：理念價(jià)值觀的一元化2、修身：提高自身的綜合素質(zhì)3、齊家：責(zé)任感和家庭文化4、治國(guó)：管理企業(yè)等的方略5、平天下：和諧社會(huì)的建立四、國(guó)學(xué)如何體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力1、見賢思齊2、立德修身3、誠(chéng)信天下4、忠孝仁義5、處世之道6、、溝通智慧7、人脈建設(shè)8、團(tuán)隊(duì)精神五、領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值體現(xiàn)1、
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單元 職業(yè)理念素質(zhì)培養(yǎng) #61550; 企業(yè)培訓(xùn)師的由來 #61550; 企業(yè)培訓(xùn)師定位 #61550; 培訓(xùn)師的職業(yè)操守 #61550; 培訓(xùn)師的角色與功能 #61550; 培訓(xùn)師的專業(yè)形象 第二單元 公眾表達(dá)魅力訓(xùn)練 #61550; 如何控制緊張情緒 #61550; 克服怯場(chǎng)的技巧 #61550; 壓力緩解的技巧 #61550; 充分的會(huì)前準(zhǔn)備 #61550; 忘我的心靈溝通 第三單元 專業(yè)講授技巧 #61550; 要有一個(gè)好的開端（開場(chǎng)白技巧） #61550; 表情形態(tài)要求 #61550; 眼神運(yùn)用技巧 #61550; 語言運(yùn)用技巧 #61550; 肢體語言運(yùn)用技巧 第四單元 課堂掌控技
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講 和諧社會(huì)家教始1、圣人的教訓(xùn)要聽從2、孝悌是中國(guó)傳統(tǒng)的要義3、謹(jǐn)信是安身立命的根本4、泛愛眾做好個(gè)人修養(yǎng)5、親仁可處理各種關(guān)系6、生存與發(fā)展的道理第二講 孝親事親是人倫1、對(duì)待父母的態(tài)度2、尊重規(guī)律崇尚自然3、從細(xì)微處做好事情4、親我關(guān)系的處理5、養(yǎng)老送終的傳統(tǒng)第三講 重視禮節(jié)長(zhǎng)幼序1、兄長(zhǎng)對(duì)待弟弟像朋友2、弟弟對(duì)待哥哥要恭敬3、站有站相4、坐有坐相5、行有先后6、交往禮讓第四講 品質(zhì)生活靠修身1、晨昏四時(shí)守規(guī)矩2、洗漱潔凈衛(wèi)生習(xí)慣3、穿衣戴帽有講究4、飲食起居有常則5、注重儀容儀表6、出入走動(dòng)懂禮貌7、提拿物品需注意8、講究方法從容不迫第五講 立身處世有良箴1、不要踏入是非之地2、出入陌