
祝勇 老師
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- 所在地區(qū): 江蘇 無錫
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:中層管理 溝通藝術(shù) 賞識(shí)管理 MTP領(lǐng)導(dǎo)力
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祝勇老師的內(nèi)訓(xùn)課程
行動(dòng)學(xué)習(xí)在管理中的運(yùn)用 國家注冊(cè)培訓(xùn)師、資深實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師 祝勇【培訓(xùn)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)催化的基本知識(shí)2、學(xué)習(xí)并訓(xùn)練催化師的六個(gè)核心技能3、掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)的典型步驟及研討會(huì)的設(shè)計(jì)4、熟練掌握集體研討方法及群策群力的催化?!菊n程特色】1、實(shí)用:強(qiáng)調(diào)方法論而不是理論化,每個(gè)模塊的內(nèi)容都與管理實(shí)踐緊密關(guān)聯(lián);2、有趣:案例、視頻、角色扮演等豐富的教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的積極性;3、實(shí)效:強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場演練,在行動(dòng)中感悟有效管理,強(qiáng)化課后的實(shí)際操作指導(dǎo);4、理念:修其心、誠其意、開其智、長其技、壯其行?!菊n程形式】講授、演練、
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員工職業(yè)生涯規(guī)劃 國家注冊(cè)生涯規(guī)劃師、資深實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師 祝勇【培訓(xùn)目標(biāo)】1、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本思路和步驟。2、掌握CD模型,促進(jìn)人和職業(yè)的和諧互動(dòng)。3、掌握三葉草模型,推動(dòng)員工內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展?!菊n程特色】1、實(shí)用:強(qiáng)調(diào)方法論而不是理論化,每個(gè)模塊的內(nèi)容都與管理實(shí)踐緊密關(guān)聯(lián);2、有趣:案例、視頻、角色扮演等豐富的教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的積極性;3、實(shí)效:強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場演練,在行動(dòng)中感悟有效管理,強(qiáng)化課后的實(shí)際操作指導(dǎo);4、理念:修其心、誠其意、開其智、長其技、壯其行?!菊n程形式】講授、案例分析、小組討
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部分、自我管理篇 模塊一、管理認(rèn)知:資源VS目標(biāo) Oslash;三個(gè)鸚鵡的啟示 Oslash;管理內(nèi)涵 Oslash;生產(chǎn)管理基本原則 Oslash;PDCA循環(huán) n案例:三個(gè)工段長的表現(xiàn)點(diǎn)評(píng) 模塊二、角色定位:明確做什么,為什么 Oslash;中階主管存在的價(jià)值 Oslash;中階主管四心:進(jìn)取心、放心、齊心、關(guān)心 Oslash;管理的兩難現(xiàn)象:嚴(yán)格管理VS親情管理 n案例:班長李健犯了哪些錯(cuò)誤? 模塊三、職業(yè)心態(tài):觀念的改變是偉大的 Oslash;心智模式 Oslash;個(gè)體生存:陽光思維、承擔(dān)責(zé)任 Oslash;影響團(tuán)隊(duì):系統(tǒng)思考、共贏心態(tài)、心存感恩 Oslash;人生發(fā)展:自我超越、老
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部分、自我管理篇 模塊一、管理基礎(chǔ):目標(biāo)、定位、心態(tài) Oslash;管理認(rèn)知:資源VS目標(biāo) n三個(gè)鸚鵡的啟示 n管理內(nèi)涵 n從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者 nPDCA循環(huán) sup2;案例:三個(gè)位經(jīng)理的表現(xiàn)點(diǎn)評(píng) Oslash;角色定位:明確做什么,為什么 n主管存在的價(jià)值 n主管四心:進(jìn)取心、放心、齊心、關(guān)心 n管理的兩難現(xiàn)象:嚴(yán)格管理VS親情管理 sup2;案例:班長李健犯了哪些錯(cuò)誤? Oslash;職業(yè)心態(tài):觀念的改變是偉大的 n態(tài)度與能力的演變 n個(gè)體發(fā)展:陽光思維、承擔(dān)責(zé)任、心存感恩、學(xué)習(xí)心態(tài) n影響團(tuán)隊(duì):系統(tǒng)思考、共贏心態(tài)、自我超越、老板心態(tài) sup2;視頻:上海灘“的哥”臧勤的奧秘 第二部分、團(tuán)
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模塊一、愛崗敬業(yè)是員工職業(yè)化建設(shè)的核心Oslash;與出租車司機(jī)的對(duì)話Oslash;職業(yè)和職業(yè)化Oslash;我為誰而工作?我為什么要工作?Oslash;愛崗敬業(yè)精神n充滿自信心,要珍惜自己的工作n不斷充實(shí)自己n掌握溝通的技巧n開發(fā)創(chuàng)造性思維n能夠利用團(tuán)隊(duì)的力量n干一行要愛一行n將工作做得盡善盡美n用生命去執(zhí)行n超越雇傭關(guān)系n點(diǎn)燃激情,成就卓越Oslash;企業(yè)的本質(zhì)Oslash;從“人才”到“人財(cái)”模塊二、愛崗敬業(yè)員工的心態(tài)建設(shè)Oslash;陽光思維n視頻:上海灘的哥n心智修煉工具:用影響圈工作n陽光思維的內(nèi)涵n塑造陽光心態(tài)四步曲Oslash;學(xué)習(xí)心態(tài)n學(xué)習(xí)途徑n經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈n質(zhì)疑與反思Osl
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模塊一、管理基礎(chǔ):目標(biāo)、定位、心態(tài)Oslash;管理認(rèn)知:資源VS目標(biāo)n三個(gè)鸚鵡的啟示n管理內(nèi)涵n生產(chǎn)管理基本原則nPDCA循環(huán)sup2;案例:三個(gè)班長的表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)Oslash;角色定位:明確做什么,為什么n一線班組長存在的價(jià)值n一線班組長四心:進(jìn)取心、放心、齊心、關(guān)心n管理的兩難現(xiàn)象:嚴(yán)格管理VS親情管理sup2;案例:班長李健犯了哪些錯(cuò)誤?Oslash;職業(yè)心態(tài):觀念的改變是偉大的Oslash;態(tài)度與能力的演變Oslash;個(gè)體發(fā)展:陽光思維、承擔(dān)責(zé)任、心存感恩、學(xué)習(xí)心態(tài)Oslash;影響團(tuán)隊(duì):系統(tǒng)思考、共贏心態(tài)、自我超越、老板心態(tài)n視頻:上海灘“的哥”臧勤的奧秘模塊二、溝通協(xié)調(diào):溝通也是生