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鐘熳老師
鐘熳 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:企業(yè)管理 執(zhí)行力 企業(yè)戰(zhàn)略 戰(zhàn)略規(guī)劃
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
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鐘熳老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《集團(tuán)化管理》【課程大綱】1、概述集團(tuán)化管理的定義集團(tuán)化管理的常見問題集團(tuán)化管控思想和管控原則集團(tuán)化管控體系和管控機(jī)制2、集團(tuán)戰(zhàn)略和組織模式集團(tuán)戰(zhàn)略常見的組織管控模式集團(tuán)管控模式的評估集團(tuán)戰(zhàn)略和組織模式的選擇3、集團(tuán)總部職能定位集團(tuán)總部如何創(chuàng)造價(jià)值集團(tuán)總部與各子公司的職能如何確定集團(tuán)總部功能集團(tuán)對派駐董事的管理4、集團(tuán)公司責(zé)權(quán)體系與管理流程集團(tuán)責(zé)權(quán)體系概述集團(tuán)責(zé)權(quán)體系設(shè)計(jì)集團(tuán)的核心管理流程核心管理流程的制定方法5、集團(tuán)公司業(yè)績管理業(yè)績管理的目標(biāo)和原則業(yè)績管理流程業(yè)績評價(jià)的方法、流程業(yè)績評價(jià)與計(jì)劃\預(yù)算管理的關(guān)系業(yè)績評價(jià)的指標(biāo)設(shè)計(jì)6

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1、80、90后將是新的勞動(dòng)力生力軍2、如何管理好80、90后已是每位管理者必須面對的問題一、當(dāng)前的用工形勢1、出口短期內(nèi)大幅波動(dòng)2、企業(yè)去庫存、去杠桿并存3、產(chǎn)能過剩突出,經(jīng)濟(jì)效益滑坡4、地區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分化明顯5、房地產(chǎn)市場出現(xiàn)新變化,部分城市房價(jià)可能反彈6、就業(yè)約束有所緩解,財(cái)政金融風(fēng)險(xiǎn)約束上升7、中國的出生率就開始逐步下降,人口金字塔底部呈現(xiàn)收縮態(tài)勢。8、勞動(dòng)力教育分流使初中文化程度勞動(dòng)力嚴(yán)重短缺9、內(nèi)地用工需求提升,人口流動(dòng)模式從單元向多元集聚轉(zhuǎn)變二、80、90后的特點(diǎn)及應(yīng)對1、現(xiàn)代員工的想法2、90新人八大傻3、“后80/90后”成長環(huán)境分析4、“后80/90后”的特質(zhì)5、“后80/9

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一、概述1、PDCA法的基本概念2、PDCA法的特點(diǎn)按順序進(jìn)行大環(huán)套小環(huán)一環(huán)扣一環(huán)遞進(jìn)二、計(jì)劃1、常見的幾種不科學(xué)的做法:“拍”計(jì)劃、“博”計(jì)劃、“愿”計(jì)劃2、年度目標(biāo)與戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系3、制定戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮的關(guān)鍵因素4、如何進(jìn)行環(huán)境分析5、應(yīng)用何種方法或機(jī)制來獲取數(shù)據(jù)和信息6、采用哪些方法分析和評價(jià)數(shù)據(jù)和信息7、制定計(jì)劃的步驟現(xiàn)狀分析、問題、原因、主要影響因素、擬定計(jì)劃8、如何獲取和配置資源以確保計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)9、時(shí)間管理10、幾種常用工具PEST分析SWOT分析五力模型5W2H11、年計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃表的制作12、案例、互動(dòng)三、執(zhí)行1、目標(biāo)分解的方法2、結(jié)果導(dǎo)向2、責(zé)任意識3、識別

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1、概述集團(tuán)化管理的定義集團(tuán)化管理的常見問題集團(tuán)化管控思想和管控原則集團(tuán)化管控體系和管控機(jī)制2、集團(tuán)戰(zhàn)略和組織模式集團(tuán)戰(zhàn)略常見的組織管控模式集團(tuán)管控模式的評估集團(tuán)戰(zhàn)略和組織模式的選擇3、集團(tuán)總部職能定位集團(tuán)總部如何創(chuàng)造價(jià)值集團(tuán)總部與各子公司的職能如何確定集團(tuán)總部功能集團(tuán)對派駐董事的管理4、集團(tuán)公司責(zé)權(quán)體系與管理流程集團(tuán)責(zé)權(quán)體系概述集團(tuán)責(zé)權(quán)體系設(shè)計(jì)集團(tuán)的核心管理流程核心管理流程的制定方法5、集團(tuán)公司業(yè)績管理業(yè)績管理的目標(biāo)和原則業(yè)績管理流程業(yè)績評價(jià)的方法、流程業(yè)績評價(jià)與計(jì)劃預(yù)算管理的關(guān)系業(yè)績評價(jià)的指標(biāo)設(shè)計(jì)6、集團(tuán)的約束和激勵(lì)機(jī)制內(nèi)部約束與激勵(lì)概述內(nèi)部約束與激勵(lì)的幾種手段外部約束與激勵(lì)的常見手段..

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一、了解和掌握新生代員工管理刻不容緩1、中國經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)對企業(yè)意味著什么2、工業(yè)4.0時(shí)代對企業(yè)的沖擊是什么3、“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代會帶給我們什么4、中國酒店業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀簡述5、一人離職,誰來買單二、當(dāng)前用工形勢1、人口2、文化程度3、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級速度4、人口流動(dòng)模式5、行業(yè)比較6、酒店業(yè)勞動(dòng)力特點(diǎn)三、認(rèn)識新生代1、對號入座,你的新生代員工有下列特點(diǎn)嗎2、為什么新生代如此“另類”3、新生代的素質(zhì)4、新生代的思維模式5、新生代的心理6、新生代的價(jià)值觀7、新生代的職業(yè)觀8、新生代的行為模式四、分析、識別新生代員工1、用九型人格分析,為你的新生代下屬分類2、人的五種需求中,你的新生代下屬有哪些需求五、做

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一、戰(zhàn)略管理的定義1、戰(zhàn)略的定義和特征2、戰(zhàn)略管理的定義3、戰(zhàn)略管理的演進(jìn)4、三大學(xué)派4、中國企業(yè)戰(zhàn)略管理現(xiàn)狀5、戰(zhàn)略管理架構(gòu)6、戰(zhàn)略管理的四個(gè)階段二、企業(yè)戰(zhàn)略1、企業(yè)危機(jī)周期2、企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次3、常見的企業(yè)層面戰(zhàn)略4、戰(zhàn)略管理過程三、戰(zhàn)略管理工具及應(yīng)用1、戰(zhàn)略管理分析工具APEST分析B價(jià)值鏈C五力模型D利益相關(guān)者分析E競爭對手分析F企業(yè)資源與能力分析G核心競爭力分析H行業(yè)集中度分析2、戰(zhàn)略制定與決策工具SWOT分析SPACE矩陣波士頓矩陣GE矩陣IFEEFE內(nèi)部—外部矩陣V矩陣三層面理論3、戰(zhàn)略實(shí)施與評價(jià)工具戰(zhàn)略實(shí)施的四個(gè)步驟實(shí)施與評估工具平衡記分卡戰(zhàn)略地圖4、高管的戰(zhàn)略思維5、制定人

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