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江曉興老師
江曉興 老師
  • 關注者:人  收藏數:
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)心態(tài) 經營戰(zhàn)略領導力
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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江曉興老師的內訓課程

用人心理學實務課程大綱 針對行業(yè) 通用培訓對象 企事業(yè)單位主要負責人、人事組織部門負責人;企業(yè)主要負責人、人力資源總監(jiān)、經理、專員;想從事人力資源行業(yè),并提升自身競爭力,或對人力資源心理學實務有興趣的人。課程大綱 一、用人心理與用人本質1)用人心理的16種方式2)用人本質3)用人本質決定用人心理二、如何打造高績效團隊1)高績效團隊的6個特征2)各種團隊角色的配置3)團隊發(fā)展階段及對應領導模式三、用人心理學的四大實務1)如何優(yōu)勢匹崗?2)如何崗位匹位?3)如何團隊相生?四、九型人格與用人策略1)九型人格在崗位勝

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《自我領導――非領導的領導力》課程大綱課程收益:1.了解自己的領導特質,發(fā)現自己的領導優(yōu)勢;2.了解如何領導心智,掌控自己的心智引領模式;3.了解如何領導行為,掌控自己的行為引領模式;4.了解如何領導事業(yè),掌控自己的事業(yè)引領模式;5.了解如何領導財富,掌控自己的財富引領模式;6.掌握如何提高壓力與情緒的掌控力;7.掌握如何提高人際溝通的靈活力;8.掌握如何提高工作績效的戰(zhàn)斗力;9.掌握如何領導自己要的未來。課程大綱:【課程前言】?如何達成“80后”、“90后”員工心智與企業(yè)使命的匹配,從而讓他們自動自發(fā)?如何達成“80后”、“90后”員工行為與

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CAP簡易色彩分析心理學培訓對象 管理者,HR 課程大綱一、CAP簡易色彩分析心理學基礎模型及理論體系1、CAP簡易色彩分析心理學入門測試2、CAP簡易色彩分析心理學的色相、明度、彩度模型3、CAP簡易色彩分析心理學理論體系二、CAP簡易色彩分析心理學的基礎分析技術1、喜歡黑色的人的基本性格心理分析2、喜歡白色的人的基本性格心理分析??3、喜歡灰色的人的基本性格心理分析??4、喜歡紅色的人的基本性格心理分析??5、喜歡粉色的人的基本性格心理分析??6、喜歡藍色的人的基本性格心理分析?7、喜歡黃色的人的基本性格心理分析8、喜歡綠色的人

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HAP簡易筆跡分析心理學課程大綱 針對行業(yè) 通用培訓對象 管理者,HR 課程大綱 一、HAP簡易筆跡分析心理學基礎模型及理論體系1、HAP簡易筆跡分析心理學入門測試2、HAP簡易筆跡分析心理學的簡易、變易、不易模型3、HAP簡易筆跡分析心理學理論體系二、HAP簡易筆跡分析心理學的基礎分析技術1、漢字筆畫的個性心理分析技術及實踐2、漢字結構的個性心理分析技術及實踐3、漢字字體的個性心理分析技術及實踐4、章法布局的個性心理分析技術及實踐5、筆跡分析沙盤及現場學員筆跡分析三、HAP簡易筆跡分析心理學的核心分析技術1、遞進

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LNP簡易生命數字心理學課程大綱 針對行業(yè) 通用培訓對象 管理者,HR 課程大綱 一、LNP簡易生命數字心理學基礎模型及理論體系1、LNP簡易生命數字心理學入門測試2、LNP簡易生命數字心理學的生命地圖及周易兩極模型3、LNP簡易生命數字心理學理論體系二、LNP簡易生命數字心理學的基礎分析技術1、生命數字1的基本技術分析與應用實踐2、生命數字2的基本技術分析與應用實踐3、生命數字3的基本技術分析與應用實踐4、生命數字4的基本技術分析與應用實踐5、生命數字5的基本技術分析與應用實踐6、生命數字6的基本技術分析與應用實

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一、現在,發(fā)現你的領導力1、領導與自我領導2、中國人獨有的領導思維與領導情結3、非領導的領導成就誰4、發(fā)現你的領導特質5、你擅長哪一種方式自我領導?附表:自我領導類型測試表二、立刻,做自己的領導1、自我領導特質模式解析A、心智引領模式;B、行為引領模式;C、事業(yè)引領模式;D、財富引領模式。2、自我控制的力量A、塑造積極特質B、建立積極自我C、我的人生我做主3、規(guī)劃平衡和諧的人生目標系統(tǒng)A、自我控制點B、如何應對挫折C、人生關鍵的八個決策點D、職業(yè)成長的三大路徑E、提升自己的情緒智力F、建立生命力量支持系統(tǒng)三、馬上,領導自己的未來1、我的未來我做主:用腦圖構建自己的未來2、為自己的領導力題詞3、

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