
江曉興 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)心態(tài) 經(jīng)營戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
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江曉興老師的內(nèi)訓(xùn)課程
我國社會正處在轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展與社會結(jié)構(gòu)急劇變化共存,經(jīng)濟(jì)總量不斷增長與貧富差距不斷擴(kuò)大共存,家庭教育的無限溺愛與企業(yè)管理的冰冷無情共存,傳統(tǒng)文化觀念與多元社會思潮共存,少數(shù)個人成功的光鮮與廣大群體痛苦的掙扎并存……同時,自本世紀(jì)以來,出生在上世紀(jì)80年代后的新一代勞工群體逐漸成為企業(yè)員工主體,他們相對的有知識、好自由、自我的,同時又相對脆弱、依賴,然而,他們服務(wù)的企業(yè)大部分還維持著原來的管理方式,他們生存的社會發(fā)生著巨大的變革,這使得我國新一代勞工群體的心理承受巨大沖擊,心理健康令人堪憂,因而,員工的心理問題也成為企業(yè)管理必須重視和加強(qiáng)的重要依據(jù)和內(nèi)容。因此,EAP(Employ