黃杰 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：培訓管理 生產(chǎn)管理 管理顧問
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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黃杰老師的內(nèi)訓課程
基層主管IE知識培訓【課程背景】 IE的專業(yè)手法，能做到精簡作業(yè)程序和操作，而提高生產(chǎn)力。在降低成本同時，不降低產(chǎn)品的質(zhì)量，并使每位員工在日常工作中，積極地開展各種有益活動，消除不必要的浪費，以降低成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量?！菊n程目標】 ◆ 讓學員了解IE手法 ◆ 掌握IE工具，并付之于實際工作中?！菊n程大綱】（共6小時）第一部分 現(xiàn)場改善 ◆ 什么是改善 ◆ QC質(zhì)量控制、IE、VA價值分析的基本理念 ◆ 改善的切入點第二部分 金字塔的提示第三部分 改善手法 ◆5W2H ◆目視管理 ◆ PDCA ◆ SDCA第四部分
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非人力資源管理者的人力資源管理一、課程簡介： 按照現(xiàn)代人力資源管理理論，人力資源工作不再單單是人力資源管理部門的工作，而是涉及到了所有的部門。簡單的說，現(xiàn)代人力資源理論可以簡單的概括為：選、育、用、留這四字，所有的工作都是人力資源部門與其他所有部門共同完成的，同時雙方是分工協(xié)作的關(guān)系，即各有側(cè)重點。 首先，選才：在這個環(huán)節(jié)中，人力資源管理部從事的是基礎(chǔ)性工作，諸如設(shè)計職務說明書、選擇招聘途徑、發(fā)布招聘信息、設(shè)計相應的表格、組織安排面試、進行相關(guān)的測試、取證等，最后參與聘用決定；需求部門要明確崗位所需要業(yè)務能力、評估候選人、提出聘用意見。在這
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服務型企業(yè)班組長技能提升訓練班組長是企業(yè)組織中的基本細胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者，班組長的素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的班組長，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的組織者，他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。 此課程旨在提高企業(yè)班組長的綜合管理素質(zhì)，解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。通過對不同性質(zhì)企業(yè)實踐管理工作的調(diào)研，收集并歸納了大量班組長困擾問題(案例)，同時也總結(jié)了不少優(yōu)秀班組長成功的工作經(jīng)驗、案例、大量的現(xiàn)場實景是本講座的特色?！菊n程大綱】（課時12小時，2天版本）第一部分、班組長
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改善提案基礎(chǔ)培訓 改善提案起源于日本，是豐田生產(chǎn)方式（TPS）屋型模型的重要組成部分。改善提案制度已經(jīng)在許多國家的企業(yè)和公司里得到應用和推廣，并且為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益。韓國的三星公司、中國的海信、臺灣的高等學府等都建立了完善的改善提案體系，并取得了令人矚目的成績。中國的企業(yè)仍舊活在“合理化建議”階段，仍舊是個別的改善，對于企業(yè)的經(jīng)營還沒有起到良好的支撐作用。如何形成全員改善的氛圍，企業(yè)和員工都獲得成長呢？【培訓目標】本課程將幫助企業(yè)從個別改善的觀念轉(zhuǎn)變到全員改善的觀念，幫助學員了解改善提案的基本流程、改善內(nèi)容以及相關(guān)
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班組管理與班組建設(shè)【培訓形式】講授輔導、案例分析、小組討論、情景模擬、互動游戲等【課程大綱】（2天強化版，內(nèi)訓課建議3--4天）第一部分：班組建設(shè)的理論基礎(chǔ)與企業(yè)實踐 (一) 加速班組建設(shè)，刻不容緩 ◆ 企業(yè)決策、企業(yè)文化為什么不能落地 ◆ 為什么說一般企業(yè)看高層，卓越企業(yè)看基層 ◆ 為什么說班組長是企業(yè)的第一管理者 ◆ 企業(yè)的安全、質(zhì)量、成本真正由誰來管理 (二) 班組定義與班組建設(shè)的意義 ◆ 班組是企業(yè)的細胞，班組管理是企業(yè)生命有機體的根本管理 ◆ 是企業(yè)最基本管理單元，是企業(yè)一切工作的落腳
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班組長管理技能提升訓練班組長是企業(yè)組織中的基本細胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者，班組長的素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的班組長，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的組織者，他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。 此課程旨在提高企業(yè)班組長的綜合管理素質(zhì)，解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。通過對不同性質(zhì)企業(yè)實踐管理工作的調(diào)研，收集并歸納了大量班組長困擾問題(案例)，同時也總結(jié)了不少優(yōu)秀班組長成功的工作經(jīng)驗、案例、大量的現(xiàn)場實景是本講座的特色?！菊n程受益】 ( 了解班組管理人員的工作框架及領(lǐng)導方