培訓(xùn)時(shí)間:

高端客戶營(yíng)銷心理學(xué)與溝通技巧

  培訓(xùn)講師:李鋒

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3600

  贈(zèng)送積分:3600

李鋒
    服務(wù)電話:010-82593357

高端客戶營(yíng)銷心理學(xué)與溝通技巧詳細(xì)內(nèi)容

高端客戶營(yíng)銷心理學(xué)與溝通技巧

課程目標(biāo):
掌握心理學(xué)知識(shí),抓住客戶的心理需求
銷售心理與行為分析
銷售人員如何了解客戶心理?
專業(yè)銷售人員的價(jià)值主張
客戶的個(gè)性模式分類與溝通
情境與消費(fèi)者購(gòu)買行為
激發(fā)購(gòu)買意愿的技巧
提升銷售人員高端客戶銷售技巧

課程大綱:
第一單元:新的銷售環(huán)境與高端客戶銷售
一. 快速變化的市場(chǎng)
二. 高端客戶銷售的特點(diǎn)       
三. 高端客戶銷售的關(guān)鍵
  發(fā)展關(guān)系
  建立信任
  引導(dǎo)需求
  解決問(wèn)題

四. 客戶的購(gòu)買環(huán)境
五. 不同客戶購(gòu)買環(huán)境下的銷售策略
講授
案例研究
團(tuán)隊(duì)腦力激蕩

第二單元:高端客戶營(yíng)銷心理學(xué)--購(gòu)買心理與行為分析
一. 銷售心理與行為分析
  客戶為什么會(huì)購(gòu)買?
  買賣的核心要素
  達(dá)成消費(fèi)的核心
二. 銷售人員如何了解客戶心理?
  動(dòng)機(jī)理論
  榜樣的力量
  關(guān)鍵按鈕
  高成交率模式解析
三. 專業(yè)銷售人員的價(jià)值主張
  消費(fèi)心理與消費(fèi)行為的關(guān)系
  不同客戶的消費(fèi)流程與專業(yè)銷售流程
  案例研討-客戶個(gè)性分析
四. 客戶需求狀況
  完全明確型
  半明確型
  不明確
五. 客戶的感知模式
  不同感知模式的特點(diǎn)
  不同知感模式的對(duì)應(yīng)方法
實(shí)作演練
個(gè)案舉例

第三單元:高端客戶營(yíng)銷技巧
一. 以『客戶需求』為導(dǎo)向的銷售心法
  傳統(tǒng)式與顧問(wèn)式銷售的不同
  咨詢式的銷售技巧
二. 發(fā)掘更多潛在客戶的方法
  如何開(kāi)發(fā)更多的客源
  如何接近你的潛在客戶
三. 確實(shí)掌握客戶購(gòu)買動(dòng)機(jī)
  顧客類型分析與應(yīng)對(duì)技巧
  顧客購(gòu)買的四大心理階段
四. 激發(fā)購(gòu)買意愿的技巧
  如何打動(dòng)人心的產(chǎn)品解說(shuō)技巧
  成功的商談技巧 處理客戶的反對(duì)異議
五. 闡述并強(qiáng)化客戶購(gòu)買欲望
  獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
  對(duì)“產(chǎn)品和服務(wù)”進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)力分析 
  制定競(jìng)爭(zhēng)展示方案
  確定長(zhǎng)處與不足并做到揚(yáng)長(zhǎng)避短
  克服競(jìng)爭(zhēng)威脅
  巧妙地將自己與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行比較
六. 產(chǎn)品呈現(xiàn)技巧
  如何以客戶為中心做方案陳述:FAB法則
  金字塔原理與倒金字塔原理
  關(guān)聯(lián)性陳述
  非語(yǔ)言呈現(xiàn)技巧
七. 獲得客戶反饋的方法(討論) 
  處理客戶反饋的過(guò)程(討論) 
  客戶異議處理(分享與討論)
  購(gòu)買影響力識(shí)別與處理技巧
八. 獲得承諾 
  何時(shí)及怎樣獲得承諾(討論) 
  客戶不愿做出承諾的情境處理
  跟進(jìn)的溝通技巧
九. 成交技巧
  快速成交的7個(gè)要訣
  成交締結(jié)的11項(xiàng)技巧 邁向成功銷售之路
講授
實(shí)作演練
第四單元:高端客戶溝通技巧
一. 溝通是“心”與“理”的博弈
  溝通重在溝“心”
  笑:有笑才有“效”
  看:先看才能“侃”
  聽(tīng):能聽(tīng)才得“挺”
  問(wèn):會(huì)問(wèn)才多“聞”
  說(shuō):巧說(shuō)才顯“爍”
  換位重在“移情”
二. 客戶的個(gè)性模式分類與溝通
  表現(xiàn)型溝通模式分析
  思考型溝通模式分析
  指導(dǎo)型溝通模式分析
  親切型溝通模式分析
講授
實(shí)作演練
個(gè)人舉例

講師簡(jiǎn)介:
李鋒 高級(jí)營(yíng)銷師、管理心理學(xué)資深講師、交通大學(xué)MBA  國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、薩提亞三階段證書(shū)
  曾任:中脈科技集團(tuán)區(qū)域營(yíng)銷副總、 TCL陜甘寧大區(qū)管理顧問(wèn)、陜西天駒投資集團(tuán)管理顧問(wèn)、陜西舍得酒銷售公司管理顧問(wèn)、城市人家裝飾集團(tuán)西區(qū)管理顧問(wèn)、西安交通大學(xué)高級(jí)講師、海爾大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力特聘講師。
李老師授課時(shí)用激情感染學(xué)員,善于運(yùn)用大量實(shí)際案例進(jìn)行解析,把抽象的知識(shí)移植其中,留給學(xué)員生動(dòng)鮮活的記憶。長(zhǎng)期的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)使其逐漸形成:“知識(shí)介紹 + 典型案例分析 + 分組討論指導(dǎo)+ 互動(dòng)型技巧訓(xùn)練+行動(dòng)建議”的自身授課特點(diǎn)!
目前李鋒老師研究的管理心理學(xué)及“營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)陣地營(yíng)銷”整體解決方案在培訓(xùn)界引起強(qiáng)烈反響,被稱為培訓(xùn)行業(yè)的“小李飛刀”!
【部分服務(wù)客戶】
快銷品及服裝連鎖:
茅臺(tái)酒陜西片區(qū)、西鳳酒、舍得酒陜西片區(qū)、水井坊陜西片區(qū)、軍人服務(wù)社、陜西天駒投資集團(tuán)、成城裕朗、漣漪純凈水、太太樂(lè)、紅星軟香酥、安琪食品、鄂爾多斯、步步高、李寧、ODBO、ESPRIT、華倫天奴、報(bào)喜鳥(niǎo)、與狼共舞、愛(ài)登堡、勁霸、花花公子、臺(tái)灣ABC童裝、愛(ài)步男鞋、雅戈?duì)柗棥⒓t楓庭服飾、新旺族服飾、佐羅世家、愛(ài)慕內(nèi)衣、CK內(nèi)衣、wolf內(nèi)衣、美思內(nèi)衣、希柏萊皮具、雙龍皮具、歌菲喬、迪卡羅等
銀行金融業(yè):
工商銀行(陜西各支行)、建設(shè)銀行(陜西各支行)、交通銀行(西安)、廈門銀行、甘肅建行、山西建設(shè)銀行、工商銀行成都分行、長(zhǎng)安銀行西安分行、廈門中國(guó)銀行、郵政儲(chǔ)蓄安康、咸陽(yáng)、延安分行、農(nóng)業(yè)銀行漢中、延安、榆林分行、浦發(fā)銀行西安分行、中信銀行信用卡中心、招商銀行西安分行、招商銀行西安信用卡中心、民生銀行西安信用卡中心、山西證"弧⒑穎敝??、光椿e??、开源?弧⒅瀉街??、东吴?弧⒅行胖??、国泰君皞}(cāng)??、湘财??、茦保襄帰械摢保襄帰中国嚷栙、含F(xiàn)諶聳?、泰康嚷栙、建设银行、招商银行?br /> 通信及房地產(chǎn):
陜西電信內(nèi)訓(xùn)師巡培、四川移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳管理巡培、西安聯(lián)通、商洛聯(lián)通、安康聯(lián)通、咸陽(yáng)聯(lián)通、延安聯(lián)通、寶雞聯(lián)通、寶雞移動(dòng)、成都移動(dòng)、宜賓移動(dòng)、巴中移動(dòng)、南充移動(dòng)、瀘州移動(dòng)、資陽(yáng)移動(dòng)、德陽(yáng)移動(dòng)、綿陽(yáng)移動(dòng)、自貢移動(dòng)、遂寧移動(dòng)、廣元移動(dòng)、廣安移動(dòng)、中建地產(chǎn)、紫薇地產(chǎn)、恒大地產(chǎn)、龍湖地產(chǎn)、中海地產(chǎn)、金地地產(chǎn)、華漢地產(chǎn)、郅輝地產(chǎn)、天朗地產(chǎn)、三江地產(chǎn)、中天建設(shè)、金泰假日花城、香港泰盈、成都高新置業(yè)、成都藍(lán)光置業(yè)、原點(diǎn)新城、城市人家。
其他:
國(guó)家電網(wǎng)、長(zhǎng)慶油田、延長(zhǎng)石油、陜汽集團(tuán)、秦華天然氣、陜藥集團(tuán)、漢唐書(shū)城、西安供電局、暢想科技、三秦都市報(bào)。

課程對(duì)象:高端產(chǎn)品銷售等銷售管理及銷售人員
培訓(xùn)費(fèi)用:3600元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材、中餐、茶點(diǎn)、合影等)

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2024年01月23上海 2024年03月24上海2024年06月25上海 2024年08月28上海2024年10月15上海 2024年12月24上海課程背景:你是否碰到過(guò)下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開(kāi)始、不知道...

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培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年12月24日(星期二)/上 海2025年5月9日(星期五)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:在現(xiàn)代工作環(huán)境中,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個(gè)重要力量。無(wú)論是在數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目...

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《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決主講:鄢老師培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐及果茶點(diǎn)、稅金等);你是否碰到過(guò)下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開(kāi)始、不知道有什么科學(xué)的方法開(kāi)展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人...

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