培訓(xùn)時(shí)間:

打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師:鮑愛中

  時(shí)間地點(diǎn):
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  培訓(xùn)費(fèi)用:1900

  贈(zèng)送積分:1900

    服務(wù)電話:010-82593357

打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容

課程對(duì)象:企業(yè)中高級(jí)經(jīng)理、主管,以及想成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的相關(guān)人士。 課程目標(biāo): 1、使學(xué)員對(duì)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有一個(gè)清晰的認(rèn)知; 2、有效拓展學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力思維與執(zhí)行力思想; 3、使學(xué)員能行之有效地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力以及如何提高企業(yè)整體的執(zhí)行力。 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):1900元/人(包括會(huì)務(wù)費(fèi)、聽課費(fèi)、講義費(fèi)、2天的中餐費(fèi))

第一部分 卓越的領(lǐng)導(dǎo)力
案例一
第一章 領(lǐng)導(dǎo)力的解析與思考
案例二
1、領(lǐng)導(dǎo)力可以習(xí)得(案例1)
u 一流的領(lǐng)導(dǎo)者;
u 后天的領(lǐng)導(dǎo)者;
u 潛在的領(lǐng)導(dǎo)者;
u 有限的領(lǐng)導(dǎo)者;
2、剖析領(lǐng)導(dǎo)力(案例2)
u 領(lǐng)導(dǎo)力解析;
u 野牛群中的領(lǐng)導(dǎo)者;
u 學(xué)雁群飛翔;
3、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位(案例3)
u 領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)——孕育領(lǐng)導(dǎo)的搖籃;
u 領(lǐng)導(dǎo)者是探險(xiǎn)家;
u 領(lǐng)導(dǎo)者是藝術(shù)家;
u 領(lǐng)導(dǎo)者是法官;
u 領(lǐng)導(dǎo)者是戰(zhàn)士;
第二章 開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能
案例三
1、 領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵:分清主次;(案例4)
2、 領(lǐng)導(dǎo)力的核心:正直;(案例5)
3、 領(lǐng)導(dǎo)力的終極檢驗(yàn):積極變革;(案例6)
4、 獲得領(lǐng)導(dǎo)力的方法:解決問題;(案例7)
5、 領(lǐng)導(dǎo)者具備的態(tài)度;(案例8)
6、 領(lǐng)導(dǎo)者最寶貴的財(cái)富:人力資源;(案例9)
7、 領(lǐng)導(dǎo)者必不可少的素質(zhì):建立共同愿景;(案例10)
8、 領(lǐng)導(dǎo)力的標(biāo)簽:自律;(案例11)
第三章 卓越領(lǐng)導(dǎo)者必備能力
案例四
1、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的決斷力;(案例12)
2、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新力;(案例13)
3、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的溝通力;(案例14)
4、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)追隨者的影響力與感召力;(案例15)
5、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)力;(案例16)
6、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)處理能力。(案例17)
第二部分 執(zhí)行力
案例五
第四章 構(gòu)建執(zhí)行力文化
案例六
1、企業(yè)文化(案例18);
u 企業(yè)文化的緯度;
u 文化的精髓;
u 文化看得見嗎?
u 企業(yè)文化的三個(gè)定則。
2、執(zhí)行力文化;(案例19)
u 改變理念了嗎?
u 改變行為了嗎?
u 業(yè)績(jī)與薪酬掛鉤了嗎?
u 有暢通的溝通渠道嗎?
u 以身作則了嗎?
u 知人善任了嗎?
第五章 有效提升執(zhí)行力的關(guān)鍵步驟
案例七
u 找人(需要的人);
u 培訓(xùn)轉(zhuǎn)化(教育);
u 授權(quán)與溝通(擺脫心理障礙);
u 評(píng)估績(jī)效(公司制度相應(yīng)的改變);
u 獎(jiǎng)懲(公正合理);

鮑愛中 先生 復(fù)爾企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理,復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士,中華培訓(xùn)網(wǎng)、中華企管培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)講師、咨詢顧問;曾經(jīng)工作于國(guó)有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及多家民營(yíng)企業(yè),擔(dān)任過培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管,并有多年的董事長(zhǎng)助理、總經(jīng)理助理工作經(jīng)驗(yàn),積累了比較豐富的管理工作與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)課程主要特色:依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合相關(guān)的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。
課程主要特征:案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動(dòng)游戲
主要培訓(xùn)課程:《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《戰(zhàn)略創(chuàng)新——獲取企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》、《贏在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》、《有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)》、《超級(jí)溝通力》、《高效時(shí)間管理》、《目標(biāo)管理與執(zhí)行力》、《企業(yè)文化與企業(yè)變革》、《創(chuàng)建績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)》、《壓力管理》、《培訓(xùn)培訓(xùn)師》、《高效決策與危機(jī)管理》、《快速提升客戶服務(wù)技巧》、《用“心”銷售》、《如何為員工規(guī)劃職業(yè)生涯》等。

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