課程對(duì)象：

企業(yè)高管轉(zhuǎn)型：

1、將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為可以傳播的知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力；

2、成為企業(yè)內(nèi)部更專業(yè)的培訓(xùn)師，成為下屬更職業(yè)的教練；

3、打開一扇了解跨行業(yè)的窗口，打造個(gè)人差異化的核心競(jìng)爭(zhēng)力

職業(yè)培訓(xùn)師：培訓(xùn)師有有情懷的創(chuàng)客

1、走向市場(chǎng)的第一步是“找到自己的差異化定位”；

2、走向成熟的第二步是“形成自己的課程體系和服務(wù)體系”；

3、走向自由的第三步是“懂得如何營(yíng)銷、資源整合與借力”。

創(chuàng)業(yè)CEO：

1、每個(gè)創(chuàng)業(yè)CEO都要清晰的告訴別人你是誰(shuí)？你在做一件偉大的差異化的事業(yè)；

2、培訓(xùn)是最好的傳播和營(yíng)銷手段，是創(chuàng)業(yè)者必備的技能；

3、借助智庫(kù)，資源整合，快速傳播，創(chuàng)新商業(yè)模式

【課程內(nèi)容】

《“人課合一”培訓(xùn)師差異化定位》

具體內(nèi)容

Part1 內(nèi)容為核心——打造人課合一的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

培訓(xùn)師勝任力模型（KAS）

測(cè)測(cè)您屬于哪個(gè)類型的培訓(xùn)師

人課合一：人=課   課=人

 培訓(xùn)師如何找到自己的USP

以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)師課程體系結(jié)構(gòu)圖

現(xiàn)場(chǎng)案例分析“人課合一”定位診斷與咨詢

培訓(xùn)師定位及推廣必備工具包

Part2 定位為王道——從培訓(xùn)走向微咨詢

 一代培訓(xùn)、二代培訓(xùn)到三代培訓(xùn)的演變

 企業(yè)不同階段應(yīng)該匹配怎樣的培訓(xùn)體系

 企業(yè)培訓(xùn)管理藍(lán)圖

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師VS職業(yè)培訓(xùn)師

 什么是微咨詢？

 微咨詢案例學(xué)習(xí)

 現(xiàn)場(chǎng)講師微咨詢能力診斷及合作計(jì)劃

Part3服務(wù)為基礎(chǔ)——了解市場(chǎng)游戲規(guī)則

 培訓(xùn)師如何拓展市場(chǎng)？

誰(shuí)是你的顧客？誰(shuí)是你的客戶？

培訓(xùn)師如何洞察企業(yè)培訓(xùn)需求

培訓(xùn)師如何解讀并分析培訓(xùn)需求

培訓(xùn)師如何和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保持良好關(guān)系研討：企業(yè)的需求是什么？

研討：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，企業(yè)發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)變？對(duì)培訓(xùn)有哪些影響？

培訓(xùn)師跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作遇到的最主要的問(wèn)題？

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最反感講師合作中的問(wèn)題？

 干貨模型大放送：培訓(xùn)師量化考核自己的KPI

Part4 營(yíng)銷為利器——培訓(xùn)師的營(yíng)銷思維與實(shí)戰(zhàn)技能

培訓(xùn)師四維核心技能

培訓(xùn)師如何作自媒體運(yùn)營(yíng)及數(shù)字營(yíng)銷

如何借力及資源置換

培訓(xùn)師如何作口碑營(yíng)銷

培訓(xùn)師如何做知識(shí)整合

培訓(xùn)師制作大綱、微咨詢方案、招標(biāo)方案的營(yíng)銷思維

培訓(xùn)師需要懂得“客戶思維”的招標(biāo)演講

培訓(xùn)師必須會(huì)做“客戶需求面談”

培訓(xùn)師必須會(huì)懂得如何根據(jù)客戶需求表達(dá)自己的亮點(diǎn)

培訓(xùn)師必須懂得客戶持續(xù)營(yíng)銷、服務(wù)的的方法

Part5 現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一定制：人人梳理出USP、專注領(lǐng)域、結(jié)構(gòu)化課程體系及微咨詢方向

?《授課技巧提升》 培訓(xùn)師的進(jìn)階培訓(xùn)（TTT）

Part1亞里士多德的權(quán)威模型

氣質(zhì)\邏輯\情感

Part2培訓(xùn)師的課堂技能

（一）開場(chǎng)技巧

開篇設(shè)計(jì)

贏得學(xué)員信任的技巧

（二）控場(chǎng)技巧

有效講授的技巧

掌控課堂的技巧

培訓(xùn)內(nèi)容的回顧與總結(jié)

應(yīng)對(duì)偶然問(wèn)題與突發(fā)場(chǎng)面

互動(dòng)式的信息反饋

提問(wèn)技巧 

解答技巧

講故事的技巧

小組活動(dòng)與討論的技巧

巧用幽默

培訓(xùn)師的感染力

陳述技巧

激勵(lì)技巧

細(xì)節(jié)觀察的技巧

（三）收?qǐng)黾记?/p>

結(jié)尾的技巧

分享的技巧

呼吁的技巧

Part3培訓(xùn)師的課后技能

培訓(xùn)評(píng)估的層次和方法

培訓(xùn)師的自我評(píng)估

《自我審視檢查表》

第三篇 培訓(xùn)師的境界

Part4五境成功——“會(huì)好精絕化”

常見的錯(cuò)誤和培訓(xùn)師的“死穴”

贏得學(xué)員滿意的訣竅

如何處置另類的學(xué)員

Part5培訓(xùn)師的不斷自我修煉

語(yǔ)速與發(fā)聲訓(xùn)練

手勢(shì)、眼神及站立演練

心態(tài)調(diào)整

幽默感培養(yǎng)

自我提升

《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧》

Part1項(xiàng)目共同制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)與計(jì)劃

讓學(xué)員理解課件開發(fā)要求

共同制定目標(biāo)：選定1-2個(gè)需優(yōu)化的課程

Part2培訓(xùn)師的課程開發(fā)的技能

培訓(xùn)需求分析

課前狀況調(diào)查

課程開發(fā)與大綱設(shè)置

資料的收集與整理

培訓(xùn)單元與教案設(shè)計(jì)

培訓(xùn)工具的選擇、準(zhǔn)備與使用

場(chǎng)地安排和活動(dòng)道具

課堂音樂(lè)的選擇與使用

上場(chǎng)之前的狀態(tài)調(diào)節(jié)

Part3邏輯思維訓(xùn)練：邏輯性是課件編寫的基本要求

學(xué)習(xí)要點(diǎn)提煉

課程結(jié)構(gòu)布局  根、干、枝、葉

Part4活動(dòng)設(shè)計(jì)與案例編寫

成年人學(xué)習(xí)特質(zhì)

激發(fā)動(dòng)機(jī)

加工新知

體驗(yàn)操練

 轉(zhuǎn)化應(yīng)用

Part5課件開發(fā)流程：

選定主題；

明確目標(biāo)；

編寫大綱；

收集素材；

整理潤(rùn)色。

Part6課程設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)：

從培訓(xùn)師已完成的課程思維導(dǎo)圖中，挑選部分點(diǎn)評(píng)，結(jié)合當(dāng)天的課程要點(diǎn)，讓培訓(xùn)師進(jìn)一步理解如何開發(fā)課件

與培訓(xùn)師進(jìn)行分析和研討，通過(guò)情景化教學(xué)讓學(xué)員理解“如何更專業(yè)的做好課程的開發(fā)”

建立課程思維導(dǎo)圖開放空間，應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，提升培訓(xùn)師整體課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的專業(yè)水平

【培訓(xùn)導(dǎo)師】

陳改霞

  培訓(xùn)咨詢業(yè)16年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 

  上海地平線培訓(xùn)網(wǎng)總經(jīng)理 

  上海同礪智庫(kù)聯(lián)盟創(chuàng)始人 

  多元化實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：16年銷售管理，12年培訓(xùn)師，

        10年創(chuàng)業(yè)、走進(jìn)千家知名企業(yè)、合作千名培訓(xùn)師

        孵化200多名高管轉(zhuǎn)型

  擅長(zhǎng)營(yíng)銷、企業(yè)運(yùn)營(yíng)和培訓(xùn)師打造

  國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 

  C&G國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

  人課合一版權(quán)課總策劃 

周錦弘

  東華大學(xué)碩士

  企業(yè)大學(xué)建設(shè)推動(dòng)者

  中國(guó)誠(chéng)信品牌講師十強(qiáng)

  上海培訓(xùn)師互助會(huì)秘書長(zhǎng)

  企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目咨詢師

  中國(guó)首屆PTT培訓(xùn)師授證導(dǎo)師

  阿里巴巴企業(yè)大學(xué)特聘TTT導(dǎo)師

  中國(guó)ETT內(nèi)訓(xùn)師崗位系統(tǒng)訓(xùn)練專家

  國(guó)家電網(wǎng)培訓(xùn)師技能大賽評(píng)委、輔導(dǎo)專家

孫越

  同礪智庫(kù)聯(lián)盟九型領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)首席顧問(wèn)

  《玩轉(zhuǎn)九型玩轉(zhuǎn)人—不可不知的九型職場(chǎng)經(jīng)》的作者

  國(guó)際九型領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師、私人董事會(huì)主席

  法國(guó)里昂商學(xué)院客座教授

  世界30強(qiáng)職業(yè)經(jīng)理人，曾任集團(tuán)海外CEO，

        運(yùn)用九型商業(yè)應(yīng)用管理過(guò)8個(gè)國(guó)家10個(gè)企業(yè)的外籍

        經(jīng)理人，其中墨西哥的工廠管理被哈佛商學(xué)院納入成功案例

  被The International Who's Who評(píng)為企業(yè)管理世界名人 

  15年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，18年管理咨詢、培訓(xùn)、引導(dǎo)、

        CEO教練經(jīng)驗(yàn)（1999年開始管理咨詢，2002年開始培

        訓(xùn)，2005年開始行動(dòng)學(xué)習(xí)，2008年開始教練）

陳杰

  同礪智庫(kù)聯(lián)盟核心培訓(xùn)師

  世界500強(qiáng)銷售實(shí)戰(zhàn)及管理經(jīng)驗(yàn)

  實(shí)戰(zhàn)型銷售管理培訓(xùn)與咨詢專家

  企業(yè)全渠道銷售系統(tǒng)管理體系構(gòu)建專家

  PowerPoint系列課程王牌講師

  商務(wù)演講、演示培訓(xùn)與策劃專家

  同濟(jì)科技園總經(jīng)理研修班特聘講師

【課程時(shí)間】均在上海滾動(dòng)開班

第十一期：2018年07月04日~07月08日（周三-周日，5天4夜；已經(jīng)滿班）

第十二期：2018年08月11日~08月15日（周六-周三，5天4夜；確定開班）

第十三期：2018年11月21日~11月25日（周三-周日，5天4夜；火熱報(bào)名中）

  課程費(fèi)用:29800元（含課程費(fèi)用、資料費(fèi)用、午餐費(fèi)用、茶歇費(fèi)用、場(chǎng)地費(fèi)用）

  認(rèn)證費(fèi)用:1500元（同礪智庫(kù)聯(lián)盟 “人課合一“特聘講師證書&ACI注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

  證書費(fèi)用）

  費(fèi)用合計(jì):31300元（不含稅）（如需要發(fā)票加收10%稅點(diǎn)）

【早鳥優(yōu)惠】

人課合一是終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，早報(bào)名早優(yōu)惠早受益。

  2018年6月1日前報(bào)名培訓(xùn)費(fèi)優(yōu)惠價(jià)格為16980元，認(rèn)證費(fèi)1500元，合計(jì)18480元。

  2018年7月1日前報(bào)名培訓(xùn)費(fèi)優(yōu)惠價(jià)格為17980元，認(rèn)證費(fèi)1500元，合計(jì)19480元。

  2018年8月1日前報(bào)名培訓(xùn)費(fèi)優(yōu)惠價(jià)格為18980元，認(rèn)證費(fèi)1500元，合計(jì)20480元。

  2018年9月1日前報(bào)名培訓(xùn)費(fèi)優(yōu)惠價(jià)格為21980元，認(rèn)證費(fèi)1500元，合計(jì)23480元。

  2018年10月1日前報(bào)名培訓(xùn)費(fèi)優(yōu)惠價(jià)格為22980元，認(rèn)證費(fèi)1500元，合計(jì)24480元。

  2018年11月1日前報(bào)名培訓(xùn)費(fèi)優(yōu)惠價(jià)格為23980元，認(rèn)證費(fèi)1500元，合計(jì)25480元。

【團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠】

  三人團(tuán)購(gòu)享受同礪VIP會(huì)員優(yōu)惠，詳細(xì)情況請(qǐng)咨詢專屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)

【學(xué)后保障】

成績(jī)優(yōu)異者，直接簽約”同礪智庫(kù)聯(lián)盟”平臺(tái)，公司負(fù)責(zé)包裝、宣傳、推廣。

分享最前沿研究與實(shí)踐成果，拿到就可以用的學(xué)習(xí)資料

【報(bào)名資料】

1.報(bào)名回執(zhí)單

2.身份證、學(xué)歷證書（復(fù)印件）

3.兩寸免冠彩照

*報(bào)名方式

4.隨時(shí)報(bào)名，預(yù)約排課，每次培訓(xùn)限20名，以報(bào)名先后順序?yàn)闇?zhǔn)，望報(bào)名從速。

5.學(xué)員需預(yù)先交納全部費(fèi)用，并及時(shí)和同礪智庫(kù)聯(lián)盟確認(rèn)。確認(rèn)收到報(bào)名費(fèi)后安排培訓(xùn)班，制作教材，發(fā)放學(xué)習(xí)須知。

【申報(bào)資料】

最高學(xué)歷復(fù)印件一份、二代身份證復(fù)印件一份、學(xué)員鑒定申請(qǐng)表、二寸藍(lán)底免冠彩色近照（電子版）。本培訓(xùn)為小班授課，為保證培訓(xùn)質(zhì)量，每期人數(shù)不超過(guò)20人，額滿即止。

【證書鑒定與發(fā)放】

培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員將參加書面及操作考試，考試結(jié)果將遞送至美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)考試鑒定中

心。所有科目經(jīng)鑒定合格后，頒發(fā)美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)《注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師》職業(yè)資格證書。

【考試取證】

通過(guò)筆試及現(xiàn)場(chǎng)視頻模擬考評(píng)者，由美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)ACI頒發(fā)《注冊(cè)國(guó)際培訓(xùn)師》資格證書；該證書可在ACI官網(wǎng)查詢。

【查證證書】

ACI 國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)  美國(guó)人力資源協(xié)會(huì) (AHRI)

American Certification Institute

ACI官方認(rèn)證中心：http://www.aci.org.cn/

同礪智庫(kù)聯(lián)盟 特聘證書

同礪智庫(kù)聯(lián)盟官方網(wǎng)站：http://www.tonglishare.com

【查證效果】

往期學(xué)員課后反饋，請(qǐng)查看同礪公眾號(hào)“人課合一變形計(jì)”欄目

往期課程精彩回顧，請(qǐng)查看同礪網(wǎng)站www.tonglishare.com

【班級(jí)規(guī)模】

30人/期：滿額順延下期，先報(bào)先得，以報(bào)名付費(fèi)為標(biāo)準(zhǔn)；

雙證班培訓(xùn)師畢業(yè)后將擁有專屬學(xué)號(hào)，并可以終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。

我要報(bào)名沒有找到合適的課程,請(qǐng)?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求  發(fā)布需求

主題

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