培訓(xùn)時(shí)間:

六西格瑪綠帶升黑帶課程培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:李老師 余老師

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:19800

  贈(zèng)送積分:19800

    服務(wù)電話:010-82593357

六西格瑪綠帶升黑帶課程培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

六西格瑪綠帶升黑帶課程培訓(xùn)

 

課程費(fèi)用:19800元/人(含資料費(fèi)、專家演講費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi))住宿可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理

課程對象:綠升黑的候選人:有六西格瑪綠帶基礎(chǔ);掌握基本統(tǒng)計(jì)知識;挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的眼光與態(tài)度;解決問題的熱情;在公司或部門具備一定的個(gè)人威望;在專業(yè)領(lǐng)域有較強(qiáng)技能。

成果鑒定:培訓(xùn)后經(jīng)考核合格學(xué)員將頒發(fā)天行健咨詢權(quán)威《六西格瑪黑帶培訓(xùn)證書》。

課程背景

 

由具有長期實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和深厚理論造詣的專家和黑帶大師主講,系統(tǒng)闡述六西格瑪管理的模型、組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目管理、突破策略和文化變革策略,結(jié)合豐富的制造業(yè)及服務(wù)業(yè)的六西格瑪實(shí)施案例;重點(diǎn)講解六西格瑪項(xiàng)目各階段所用工具及MINITAB專用軟件的應(yīng)用。培養(yǎng)六西格瑪黑帶具備對問題敏銳的洞察力、驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)解決問題的技能與創(chuàng)新解決問題的能力,這對六西格瑪黑帶的職業(yè)和非職業(yè)生涯具有決定意義。

《六西格瑪綠帶升黑帶課程》共計(jì)10天,分2個(gè)月完成,每月連續(xù)5天?!读鞲瘳斁G帶升黑帶課程》結(jié)合實(shí)際案例研討和現(xiàn)場試驗(yàn)來教學(xué),并將精益思想與六西格瑪思維有機(jī)的融合到一起,從而提供了關(guān)于品質(zhì)改進(jìn)、效率提升、流程優(yōu)化、設(shè)備管理、物料庫存與物流路線改善等項(xiàng)目的細(xì)部分析問題與解決問題的個(gè)性化路徑。

 

學(xué)習(xí)目標(biāo)

 

1、系統(tǒng)全面的撐握六西格瑪DMAIC方法論

2、理解并能靈活運(yùn)用相關(guān)流程分析及改善工具

3、能在六西格瑪改進(jìn)項(xiàng)目中識別及應(yīng)用正確的工具完成改善項(xiàng)目

4、熟悉六西格瑪項(xiàng)目各階段所用工具,及其在MINITAB中的靈活運(yùn)用

 

 

課程大綱

 

階段知識模塊  


天數(shù)

第3場模塊六:

Control控制  

ü     DMAIC改善路線圖回顧

ü     防錯(cuò)設(shè)計(jì)(Poka Yoke)概述

ü     防錯(cuò)法的思維及實(shí)踐原理


第9天

ü      防錯(cuò)法的實(shí)踐與推廣(課題研討)

ü      文件化/標(biāo)準(zhǔn)化

ü      DMAIC之C階段核心工作及目的

第10天

ü      精益生產(chǎn)介紹

ü      六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)介紹

ü      DMAIC課程總結(jié)及案例研討

ü      課程答疑(Q&A)

階段

   

知識模塊

   

課程內(nèi)容

   

課時(shí)

   

天數(shù)

   

第1場

   

模塊一:

六西格瑪概論

   

ü   培訓(xùn)課程整體介紹

ü   DMAIC改善實(shí)踐邏輯梳理

ü   六西格瑪項(xiàng)目推進(jìn)與管理

ü   六西格瑪項(xiàng)目課題選擇

   

0.1H

1.0H

1.0H

1.0H

   

第1天

   

模塊二:

Define定義

   

ü   DMAIC之D階段實(shí)踐路線圖

ü   SIPOC圖與利益相關(guān)方分析

ü   團(tuán)隊(duì)成員能力評估與成長計(jì)劃

ü   六西格瑪項(xiàng)目價(jià)值評估(財(cái)務(wù)分析)

ü   六西格瑪項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評估

   

0.5H

1.0H

1.0H

0.5H

0.5H

   

模塊三:

Measure測量

   

ü   DMAIC之M階段實(shí)踐路線圖

ü   測量系統(tǒng)分析MSA知識回顧

ü   Gage R&R Study現(xiàn)場演練(紅酒實(shí)驗(yàn))

ü   Gage R&R Study之演練報(bào)告分享

   

0.5H

0.5H

1.0H

1.0H

   

第2天

   

ü   概率分布(正態(tài)與常見的非正態(tài)分布)

過程能力分析(Z值/Cp/Cpk/Pp/Ppk)

ü   過程能力分析之Six pack圖

ü   非正過程能力分析(含個(gè)體分布識別)

ü   Johnson轉(zhuǎn)換與Box-Cox轉(zhuǎn)換

   

1.0H

1.0H

0.5H

0.5H

0.5H

   

模塊四:

Analyze分析

   

ü   DMAIC之A階段實(shí)踐路線圖

ü   質(zhì)量改進(jìn)之原理(研究隨機(jī)因子)

ü   尋找隨機(jī)因子(發(fā)散思維)

ü   篩選關(guān)鍵因子(C&E Matrix & FMEA)

   

0.5H

0.5H

1.0H

1.0H

   

第3天

   

ü   如何客觀給出RPN值評分(S*O*D)

ü   驗(yàn)證顯著因子(假設(shè)檢驗(yàn)及其應(yīng)用)

ü   中心極限定理與置信區(qū)間

ü   拒絕域與接受域

   

0.5H

1.5H

1.0H

0.5H

   

ü   卡方檢驗(yàn)(案例研討)

ü   方差分析(ANOVA)(案例研討)

ü   非參數(shù)檢驗(yàn)(案例研討)

ü   樣本量與功效檢驗(yàn)

   

0.5H

1.0H

1.0H

0.5H

   

第4天

   

ü   假設(shè)檢驗(yàn)現(xiàn)場演練(飛船實(shí)驗(yàn)-1)

ü   假設(shè)檢驗(yàn)之演練報(bào)告分享(2σ/2t/t-t/回歸)

ü   第一場課程總結(jié)及案例分享

ü   課程答疑(Q&A)

   

1.0H

1.0H

1.0H

0.5H

   

階段

   

知識模塊

   

課程內(nèi)容

   

課時(shí)

   

天數(shù)

   

第2場

   

模塊五:

Improve改善

   

ü   第一場課程內(nèi)容回顧

ü   DMAIC之I階段實(shí)踐路線圖

ü   多項(xiàng)式回歸(案例研討)

ü   最佳子集(案例研討)

   

1.0H

0.5H

1.0H

0.5H

   

第5天

   

ü   試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)概述

ü   兩水平全因子(2^k)設(shè)計(jì)回顧

ü   兩水平部分因子設(shè)計(jì)(2^k-i)原理介紹

ü   生成元、混雜、設(shè)計(jì)分辨力

ü   默認(rèn)生成元部分因子設(shè)計(jì)(案例研討)

   

0.5H

1.0H

0.5H

0.5H

1.0H

   

ü   指定生成元部分因子設(shè)計(jì)(案例研討)

ü   試驗(yàn)設(shè)計(jì)課題研討(因子選擇、水平設(shè)計(jì))

ü   各小組成果分享(講解)

ü   中心點(diǎn)實(shí)驗(yàn)定義(0,0)

   

1.0H

0.5H

1.0H

0.5H

   

第6天

   

ü   2水平全因子+中心點(diǎn)設(shè)計(jì)(探測彎曲)

ü   創(chuàng)建及分析中心點(diǎn)設(shè)計(jì)(案例研討)

ü   中心點(diǎn)設(shè)計(jì)與一般全因子設(shè)計(jì)的異同點(diǎn)

ü   最速上升法(案例研討)

   

1.0H

1.0H

0.5H

1.0H

   

ü   響應(yīng)曲面(RSM)設(shè)計(jì)介紹

ü   創(chuàng)建中心復(fù)合試驗(yàn)(CCD/CCF/CCC)

ü   分析中心復(fù)合試驗(yàn)(建模、曲面圖)

ü   優(yōu)化試驗(yàn)設(shè)計(jì)(剝離、響應(yīng)優(yōu)化器)

ü   RSM試驗(yàn)結(jié)果預(yù)測與驗(yàn)證

   

0.5H

1.0H

0.5H

0.5H

0.5H

   

第7天

   

ü   RSM試驗(yàn)練習(xí)

ü   試驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)場演練規(guī)則說明(飛船實(shí)驗(yàn)-2)

ü   紙飛船因子篩選DOE(部分因子設(shè)計(jì))

ü   紙飛船因子量化DOE(加中心點(diǎn)設(shè)計(jì))

ü   紙飛船因子優(yōu)化DOE(RSM設(shè)計(jì))

   

0.5H

0.5H

1.0H

0.5H

1.0H

   

ü   紙飛船實(shí)驗(yàn)報(bào)告分享

ü   穩(wěn)健設(shè)計(jì)與品質(zhì)工程

ü   品質(zhì)損失函數(shù)(案例研討)

ü   信噪比(S/N)

   

1.0H

0.5H

1.0H

0.5H

   

第8天

   

ü   靜態(tài)田口參數(shù)設(shè)計(jì)(案例研討)

ü   調(diào)優(yōu)運(yùn)算(EVOP)

ü   第二場課程總結(jié)及案例分享

ü   課程答疑(Q&A)

   

1.5H

1.0H

1.0H

0.5H

   

課程內(nèi)容    

課時(shí)

   

第二場課程內(nèi)容回顧    

1.0H

0.5H

0.5H

1.0H

   

防錯(cuò)法的實(shí)踐路徑與案例    

1.0H

1.0H

1.0H

0.5H

   

ü     統(tǒng)計(jì)制程控制(SPC)原理

ü     常用的控制圖(Xbar-R/S等)回顧

ü     控制計(jì)劃與項(xiàng)目移交

   

0.5H

1.5H

1.0H

   

項(xiàng)目總結(jié)與評審    

1.0H

0.5H

0.5H

1.0H

0.5H

   

備注:

1)學(xué)員須已接受六西格瑪綠帶訓(xùn)練或者有六西格瑪綠帶基礎(chǔ);

2)自帶手提電腦,于課前在網(wǎng)上免費(fèi)下載MINITAB 16 或以上版本并安裝。

 

培訓(xùn)模式

 

培訓(xùn)過程中,我們摒棄單調(diào)枯燥的理論講解,更加側(cè)重于應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)。老師將采用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結(jié)合的教學(xué)模式。

 

 

 

課前準(zhǔn)備

 

1、空杯的心態(tài)

2、不被打擾的學(xué)習(xí)時(shí)間

3、做好計(jì)劃,準(zhǔn)時(shí)出席

 

課程特色

 

1、小班授課:互動(dòng)性強(qiáng),一對一針對性指導(dǎo);

2、結(jié)果導(dǎo)向:真實(shí)案例貫穿始終,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合;

3、教學(xué)相長:關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng);透過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識。

 

培訓(xùn)售后服務(wù)方案

 

1、課程結(jié)束后,將有專人對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估跟進(jìn)。

2、參訓(xùn)學(xué)員享受終身免費(fèi)重聽特權(quán)。

3、提供全面、貼身設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程、靈活生動(dòng)的教學(xué)方式及交流平臺。不定期組織免費(fèi)研討會(huì),為客戶之間信息的溝通與交流提供良機(jī),達(dá)到多贏的效果。

 

主講老師:李老師、余老師

 

李老師

流程改善專家

精益六西格瑪管理專家

國家級期刊《中國質(zhì)量》在聘質(zhì)量專家

美國質(zhì)量學(xué)會(huì)(ASQ)資深會(huì)員

美國質(zhì)量學(xué)會(huì)(ASQ)注冊六西格瑪黑帶

注冊六西格瑪黑帶大師(CSS-MBB)

李老師作為六西格瑪項(xiàng)目總監(jiān),主要負(fù)責(zé)六西格瑪、精益六西格瑪?shù)阮I(lǐng)域的咨詢和培訓(xùn)業(yè)務(wù),有超過8年六西格瑪流程改進(jìn)、精益六西格瑪、六西格瑪設(shè)計(jì)的現(xiàn)場實(shí)施和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),專注于為各類型企業(yè)提供精益六西格瑪方法論和工具應(yīng)用。具有深厚的理論功底并擁有豐富的精益六西格瑪項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)并具有極強(qiáng)的溝通能力。

曾任職于臺達(dá)集團(tuán)精益六西格瑪人才培育部負(fù)責(zé)人、精益六西格瑪專案執(zhí)行委員會(huì)主任,有豐富的精益六西格瑪推進(jìn)、宣傳和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。在擔(dān)任臺達(dá)黑帶大師(MBB)期間,培訓(xùn)黑帶(BB)和綠帶(GB)工程師227人,輔導(dǎo)BB項(xiàng)目130個(gè),輔導(dǎo)GB項(xiàng)目180個(gè),總計(jì)年收益超過RMB 6000萬。

李老師擅長企業(yè)商業(yè)、流程、精益戰(zhàn)略評估分析、整體規(guī)劃、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、事務(wù)革新、制造革新等管理。在六西格瑪項(xiàng)目(Champion、BB、GB)挖掘、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目輔導(dǎo)、項(xiàng)目評審、項(xiàng)目成果維持和項(xiàng)目管理等方面,企業(yè)品質(zhì)管理體系、新產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程與導(dǎo)入品質(zhì)、制造過程品質(zhì)、供應(yīng)商品質(zhì)控制、品質(zhì)成本管理等領(lǐng)域有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在人工費(fèi)、材料費(fèi)(GVE和Cost Down)、動(dòng)力費(fèi)、包裝物流費(fèi)、Q-Cost、消耗修繕費(fèi)和一般經(jīng)費(fèi)等有豐富的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。

作為MBB指導(dǎo)企業(yè)有中國銀行、生命人壽保險(xiǎn)、中國電子長城信息、上海富士通信息、中國航天集團(tuán)、東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機(jī)、廣汽集團(tuán)、陜汽集團(tuán)、漢德車橋、天海同步科技、青島龐巴迪、美的冰箱、格力電器、LG顯示(Display)、金立手機(jī)、伊利集團(tuán)、紅牛飲料、富士康科技集團(tuán)、仁寶集團(tuán)、中國煙草沈陽公司、中國煙草龍巖煙廠、河北冀雅電子、杭州五星鋁業(yè)、桂林兩江國際機(jī)場、美國 EASTEK醫(yī)療電子、香港新瑪?shù)码娖?、香港豪鵬電池、深圳金洲精工、西安隆基硅科技、凱邦電機(jī)、深圳高士線業(yè)等眾多企業(yè)。培訓(xùn)育成黑帶和綠帶人才1千5百余名,成功輔導(dǎo)黑帶項(xiàng)目560余個(gè),總計(jì)年收益超過RMB2億6千萬。

咨詢風(fēng)格:課程精彩,經(jīng)驗(yàn)豐富,非常強(qiáng)的項(xiàng)目輔導(dǎo)能力,能夠幫助企業(yè)和黑帶實(shí)施突破性改善。


余老師

黑帶大師(MBB)

精益六西格瑪改善專家

美國質(zhì)量協(xié)會(huì)(ASQ)會(huì)員

ASQ注冊六西格瑪黑帶(BB)

臺達(dá)首席6SIGMA講師

履歷:

曾就職于全球電子產(chǎn)業(yè)500強(qiáng)企業(yè)臺灣臺達(dá)電子(東莞)有限公司,先后擔(dān)任質(zhì)量經(jīng)理、六西格瑪項(xiàng)目經(jīng)理、精益六西格瑪專案執(zhí)行委員會(huì)主任等要職,同時(shí),兼任臺達(dá)電子六西格瑪黑帶大師(MBB)、品質(zhì)技術(shù)課程內(nèi)訓(xùn)師等職。余老師是臺達(dá)電子六西格瑪管理倡導(dǎo)者之一,也是臺達(dá)電子導(dǎo)入六西格瑪方法論過程中產(chǎn)生的第一批六西格瑪黑帶大師(MBB)之一,主導(dǎo)編寫了臺達(dá)電子第一部六西格瑪黑帶教材和教案。

優(yōu)勢:

從事六西格瑪黑帶大師(MBB)工作以來,指導(dǎo)過臺達(dá)電子(東莞)、富士康科技(成都)、華寶通訊(南京)、美的電器(佛山)、美心家具(重慶)、中國平安(深圳)、紅旗電纜(上海)、明陽光電(江門)、力帆汽車(重慶)、LG電子(廣州)、玉柴集團(tuán)(玉林)、驊陞科技(東莞)、創(chuàng)科集團(tuán)(TTI)、凱邦電機(jī)(珠海)、達(dá)創(chuàng)科技(東莞)、強(qiáng)生嬰兒(上海)、花王(上海)、湖北金龍非織造布等企業(yè),憑借淵博的知識和風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深得客戶和學(xué)員的好評。培訓(xùn)育成六西格瑪黑帶和綠帶改善人才達(dá)700人,指導(dǎo)實(shí)施黑帶項(xiàng)目120余個(gè),綠帶項(xiàng)目230余個(gè),共計(jì)實(shí)現(xiàn)年收益超過人民幣2個(gè)億。指導(dǎo)項(xiàng)目多次榮獲中國質(zhì)量協(xié)會(huì)優(yōu)秀六西格瑪項(xiàng)目獎(jiǎng),以及客戶企業(yè)內(nèi)部競賽之獎(jiǎng)項(xiàng)。



我要報(bào)名沒有找到合適的課程,請?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求  發(fā)布需求

上課時(shí)間
參加人數(shù)
費(fèi)用
聯(lián)系人
單位名稱
部門職務(wù)
機(jī)
通信地址
驗(yàn)
看不清,請換一張看不清,請換一張

推薦課程

《危機(jī)管理與公關(guān)技巧》(1天)(2025年4月5日,2280元/人)課程目標(biāo): 掌握危機(jī)的內(nèi)涵與外延; 掌握危機(jī)意識的建立; 掌握危機(jī)的可能來源; 掌握管理中潛藏的危機(jī); 掌握營銷中坑呢的危機(jī); 掌握生產(chǎn)中存在的危機(jī); 掌握品質(zhì)方面的危機(jī); 掌握與媒體應(yīng)對的策略;預(yù)應(yīng)—— 反應(yīng)一、危機(jī)意識1.比危機(jī)先行一步2.企業(yè)的十三種“死法”——天津大海食品有限公司3....

 講師:鮑愛中詳情


《孫子兵法與現(xiàn)代管理》(1天)(2025年4月6日,3380元/人)課程目標(biāo): 深度解讀孫子思想; 將孫子思想運(yùn)用到現(xiàn)代管理; 將孫子思想用到人生與生活; 將孫子思想用到個(gè)人發(fā)展;課程內(nèi)容:一、孫子的重要影響2 孫子學(xué)的文化思考2 孫子學(xué)的經(jīng)學(xué)模式2 孫子的用間思想2 孫子的軍事哲學(xué)思想二、孫子與諸子的地位與融合2 孫子與儒家2 孫子與道家2 孫子與法家2 ...

 講師:鮑愛中詳情


金牌店長執(zhí)行力落地班——中國式人性+美國式PDCA圈,消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門店業(yè)績【課程對象】店長經(jīng)理、儲備店長、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門店管理技能人士。老板帶隊(duì)建立同頻團(tuán)隊(duì),落地效果最好。特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:老板帶隊(duì)+5名核心店長!一、店長,給你一個(gè)門店,你會(huì)怎么管?店長強(qiáng),門店就強(qiáng)!業(yè)績是管理出來的!門店管理的核心就...

 講師:程姣詳情


非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月89日(星期二 星期三)/上 海2025年11月1112日(星期二 星期三)/蘇 州收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益:通過學(xué)習(xí),快速提煉財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公...

 講師:安老師詳情


《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹芾斫巧?、管理方法的認(rèn)知,沒有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...

 講師:姜老師詳情


《實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀與品質(zhì)商務(wù)場景溝通》課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對象:適合企業(yè)外勤或窗口員工、企業(yè)中層、管理層、商務(wù)人士、高凈值自由職業(yè)者。課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第二期5月15-16日9月25-26日11月28-29日2025年課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)...

 講師:林郁青詳情


課程解讀課程背景面對您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)滿足要求?由此可見,產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...

 講師:蹤老師詳情


現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問題分析與解決)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年3月1920日(星期三 星期四)/蘇 州2025年4月2829日(星期一 星期二)/成 都2025年6月1112日(星期三 星期四)/嘉 興2025年9月1718日(星期三 星期四)/蘇 州2025年11月1920日(星期三 星期四)/嘉 興2025年4月911日(星期三 星期五)/...

 講師:劉老師詳情


供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐課程安排2025年4月910日(星期三 星期四)/上 海2025年9月1718日(星期三 星期四)/上 海課程費(fèi)用¥5,200/人(含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來越低,采購與供應(yīng)鏈管理也迎來了“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場的變化,找到最...

 講師:夏燁詳情


以過程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...

 講師:羊老師詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有