培訓(xùn)時(shí)間：

財(cái)務(wù)分析能力-使用財(cái)務(wù)指標(biāo)準(zhǔn)確分析企業(yè)經(jīng)營狀況

  培訓(xùn)講師：林一斌

  時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用：1280元

  贈(zèng)送積分：1280

    服務(wù)電話：010-82593357

財(cái)務(wù)分析能力-使用財(cái)務(wù)指標(biāo)準(zhǔn)確分析企業(yè)經(jīng)營狀況詳細(xì)內(nèi)容

財(cái)務(wù)分析能力-使用財(cái)務(wù)指標(biāo)準(zhǔn)確分析企業(yè)經(jīng)營狀況（直播，1月20日）
  【培訓(xùn)日期】2021年1月20日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】直播
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、企業(yè)中、高層非財(cái)務(wù)管理人員和骨干、企業(yè)部門經(jīng)理(生產(chǎn)、銷售、市場(chǎng)、人事等部門)、創(chuàng)業(yè)者和對(duì)財(cái)務(wù)有興趣人士

【課程背景】
了解企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的基本框架，解讀資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表中的基本財(cái)務(wù)原理，以及財(cái)務(wù)報(bào)表中各種數(shù)據(jù)背后的含義，使得沒有會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)專業(yè)背景的高層管理者可以通過解讀財(cái)務(wù)報(bào)表來初步了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況；
掌握分析企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的基本方法，理清經(jīng)營管理決策與財(cái)務(wù)報(bào)表及其業(yè)績(jī)之間的關(guān)系，根據(jù)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)，調(diào)整和制定相對(duì)正確的經(jīng)營政策和財(cái)務(wù)政策，體會(huì)研讀財(cái)務(wù)報(bào)表后進(jìn)行戰(zhàn)略決策的價(jià)值；
通過分析和研究自己所管理的企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表，你將正確地理解經(jīng)營管理決策可能給公司財(cái)務(wù)狀況帶來的后果，有助于避免盲目或錯(cuò)誤的決策。你可以成功地經(jīng)營和管理一家企業(yè)，也可以更加自信地去拯救一家處于困境中的企業(yè)。

【課程大綱】
第一講：財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ)及邏輯框架
2個(gè)真實(shí)案例分享
第二講：透析資產(chǎn)負(fù)債表
1個(gè)真實(shí)案例分享
一、認(rèn)識(shí)資產(chǎn)負(fù)債表
二、透過資產(chǎn)看經(jīng)營，幾大雷區(qū)不要踩
4個(gè)真實(shí)案例分享
案例總結(jié)：看企業(yè)經(jīng)營為何要先看資產(chǎn)管理
三、透過資產(chǎn)看負(fù)債，常見幾大誤區(qū)破解
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4個(gè)真實(shí)案例分享
案例分析：稻盛和夫?yàn)槭裁茨芸朔T惑，堅(jiān)持不投機(jī)
第三講：透析利潤表
案例導(dǎo)入：給您一張利潤表，您能從中讀到哪些信息？
一、認(rèn)識(shí)利潤表
案例分析：如何編制利潤表
二、透過收入看經(jīng)營，幾大雷區(qū)不要踩
三、透過費(fèi)用看負(fù)債，常見幾大誤區(qū)破解
案例分析：稻盛和夫?yàn)楹我捎谩笆蹆r(jià)還原成本”
四、透過利潤看經(jīng)營，把握關(guān)鍵指標(biāo)
第四講：透析現(xiàn)金流量表
案例導(dǎo)入：比起利潤表，哪些行業(yè)更重視現(xiàn)金流量表？
一、認(rèn)識(shí)現(xiàn)金流量表，幾個(gè)雷區(qū)不要踩
案例分析：如何編制現(xiàn)金流量表
二、透過現(xiàn)金流量表看經(jīng)營，常見幾大誤區(qū)破解
案例分析：把握關(guān)鍵指標(biāo)，某知名企業(yè)因現(xiàn)金流斷裂破產(chǎn)倒閉的教訓(xùn)及啟發(fā)

【講師介紹】
  林一斌老師，財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)專家        
管理學(xué)碩士、在讀博士；美國注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)CMA高級(jí)講師
8年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：多年來林老師為多家院校總裁班及企業(yè)培訓(xùn)及財(cái)務(wù)輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作，曾為企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等授課，授課主題包含《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析與風(fēng)險(xiǎn)防范》、《成本分析與控制》、《全面預(yù)算管理》、《總經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》、《資金預(yù)測(cè)及利潤計(jì)劃制定》、《企業(yè)財(cái)務(wù)分析與管理決策》、《管理會(huì)計(jì)及財(cái)會(huì)人員轉(zhuǎn)型》等課程培訓(xùn)，累計(jì)受訓(xùn)學(xué)員超過120000人，課程好評(píng)率均在85%以上，多家企業(yè)重復(fù)采購財(cái)務(wù)課程。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
陳老師曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國公司，行業(yè)分布電子、機(jī)械、造紙及整車制造等行業(yè)，擁有13年工廠安全環(huán)境管理及8年精益生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn)，并擁有8年精益生產(chǎn)及安全部門負(fù)責(zé)人管理經(jīng)驗(yàn)。陳老師在企業(yè)工作總，多次參與包括班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、精益生產(chǎn)全面導(dǎo)入、環(huán)戊烷切換設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理、涂裝建設(shè)工程等重大項(xiàng)目的管理，多次參加AON等知名跨國保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司的安全交流及風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理活動(dòng)，并幫助企業(yè)取得了集團(tuán)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)評(píng)選第一名。
培訓(xùn)咨詢經(jīng)歷：
豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，使陳老師不僅成為一位杰出的管理者，而且是一名優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師、咨詢師。陳老師有8年多的職業(yè)講師經(jīng)驗(yàn)，已進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)過的企業(yè)超過3000多家，培訓(xùn)人次達(dá)8萬人以上。成功運(yùn)作的咨詢項(xiàng)目包括《企業(yè)安全文化建設(shè)》、《安全管理綜合審計(jì)與安全績(jī)效管理》、《風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理體系建設(shè)》、《安全領(lǐng)導(dǎo)力與文化建設(shè)》等。在培訓(xùn)中，陳老師注重培訓(xùn)效果，理論聯(lián)系實(shí)際，并結(jié)合成人教育的特點(diǎn)，注重學(xué)員的參與，采用案例分析、角色扮演、情境游戲等交互式、啟發(fā)式教學(xué)，深入淺出，確保課程具備良好的實(shí)踐性，讓學(xué)員學(xué)為所用，學(xué)有所成。
 
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)1280元一期；3980元四期（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

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