3招下降20%-故障備件成本管理
培訓(xùn)講師:唐老師
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:3800元
贈(zèng)送積分:3800
3招下降20%-故障備件成本管理詳細(xì)內(nèi)容
3招下降20%-故障備件成本管理(蘇州,4月16-17日)
【培訓(xùn)日期】2021年4月16-17日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】蘇州
【培訓(xùn)對(duì)象】工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營(yíng)運(yùn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護(hù)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任,維護(hù)主管和設(shè)備人員等。
【課程背景】
目前存在招人困難用工成本不斷增加等問題,老板就想通過自動(dòng)化來個(gè)改變這一現(xiàn)在,不過現(xiàn)實(shí)很殘酷:導(dǎo)入的自動(dòng)化設(shè)備后沒有達(dá)到預(yù)想的效果,故障率高,設(shè)備維護(hù)成本大大增加等問題,其中主要體現(xiàn)在:
1.企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大,然而在每月購(gòu)買的維修備件金額越來越多,結(jié)果我們的在庫(kù)庫(kù)存金額在增加,需要的維修備件經(jīng)常缺少
2.企業(yè)控制成本,有部分設(shè)備單臺(tái)進(jìn)口的,它的備件不知道如何來備在困惑著大家
3.備件的問題是造成設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間故障停機(jī)的主要原因
【課程特色】
小強(qiáng)老師從拎扳手起家,過程不乏接地氣闡述與務(wù)實(shí)性工具應(yīng)用講解,一直在日企與日本效率專家的設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)一一道來;覆傳統(tǒng)TPM課程不敢輕言專業(yè)維修人員管理事,同時(shí)規(guī)避設(shè)備管理過于陳舊之特征;破除傳統(tǒng)的教條式推進(jìn)思路,新時(shí)期模塊化、組合拳式的推進(jìn)策略,真正實(shí)現(xiàn)缺什么補(bǔ)什么,給出了完整而落地、行之有效的推進(jìn)策略;既考慮企業(yè)保命現(xiàn)實(shí),又兼顧企業(yè)當(dāng)前落地,并關(guān)注未來趨勢(shì)需求。整個(gè)課程理清節(jié)點(diǎn)、聚焦熱點(diǎn)、把握難點(diǎn)、解決痛點(diǎn)、尋求最佳解決方案。
【課程收益】
■能識(shí)別出自己公司設(shè)備重要度(4階6維)
■制作適合自己公司的設(shè)備備件出入庫(kù)流程
■掌握備品的安全在庫(kù)設(shè)定
■掌握關(guān)鍵設(shè)備的備件購(gòu)買等級(jí)
■再修理品的可視化管理
■高風(fēng)險(xiǎn)的備品的等級(jí)降低之術(shù)
【課程大綱】
一、設(shè)備管理基礎(chǔ)篇
1.設(shè)備管理發(fā)展史
事后維修 預(yù)防維修 全員維修的解釋
2.設(shè)備故障的生命曲線圖
3.設(shè)備管理統(tǒng)計(jì)常用4大指標(biāo)計(jì)算方法講解
■OEE MTTR MTBF 月度購(gòu)買金額
4.備件的重要性
1)備件的困惑點(diǎn)
2)備件的目的
討論:小強(qiáng)與你一起把握自己公司備件的困惑點(diǎn)
二、備件管理5大技能
1.設(shè)備重要度分類
1)設(shè)備為什么要進(jìn)行重要度分類
2)把握學(xué)員公司設(shè)備分類的不足點(diǎn)
3)設(shè)備分類的5個(gè)維度3個(gè)等級(jí)
4)設(shè)備重要度如何運(yùn)用(重點(diǎn)是備件方面)
5)豐田重要度標(biāo)準(zhǔn)解讀和案例介紹
演練:用自己公司的設(shè)備清單,重新對(duì)設(shè)備重要度在分類
2.備件采購(gòu)優(yōu)先級(jí)
1)備件采購(gòu)的困惑點(diǎn)
■預(yù)算有限對(duì)于單臺(tái)重要設(shè)備的備件,不知道先買什么?
■預(yù)算有限對(duì)于大金額的備件,不知道是否需要采購(gòu)
■備件采購(gòu)都是依賴維修人員的經(jīng)驗(yàn),沒有數(shù)據(jù)支持
2)備件重要度識(shí)別的重要性
3)備件重要度的識(shí)別的6大維度3大注意點(diǎn)
4)備件重要度在采購(gòu)中運(yùn)用
5)豐田備件重要度標(biāo)準(zhǔn)解讀和案例介紹
演練:用自己公司的一臺(tái)關(guān)鍵設(shè)備的清單識(shí)別出重要度,重新對(duì)設(shè)備重要度識(shí)別
3.設(shè)備備件安全在庫(kù)數(shù)設(shè)定
1)安全在庫(kù)數(shù)的5大維度
2)安全庫(kù)存的設(shè)定分類
3)豐田的安全庫(kù)存設(shè)定案例介紹
演練:用自己公司的備件為例,進(jìn)行安全庫(kù)存模擬設(shè)定
4.再修理品管理
4)什么備品適合再修理
5)再修理品管理工具-可視化
6)豐田再修品的案例介紹
演練:用自己公司的再修理品為例,進(jìn)行可視化改善
5.關(guān)鍵備品的風(fēng)險(xiǎn)管理
1)為什么要對(duì)關(guān)鍵備品的風(fēng)險(xiǎn)管理
2)關(guān)鍵備件的風(fēng)險(xiǎn)管理的2大方法
3)風(fēng)險(xiǎn)管理案件介紹
討論:用自己公司的關(guān)鍵備件為例,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)化討論
三、設(shè)備備件管理標(biāo)準(zhǔn)
1)出入庫(kù)的流程設(shè)定
2)盤點(diǎn)頻度設(shè)定基準(zhǔn)
3)安全庫(kù)存設(shè)定基準(zhǔn)
4)再修理品的管理流程
5)豐田的備件管理標(biāo)準(zhǔn)介紹
討論:在自己公司的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,更新標(biāo)準(zhǔn)
【講師介紹】
唐老師,職業(yè)背景:
唐小強(qiáng)老師擁有16 年設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)其中有13年現(xiàn)場(chǎng)一線的維修經(jīng)驗(yàn)。曾在蘇州某日企線束廠任保全(維修)組經(jīng)理,工作達(dá)10年,團(tuán)隊(duì)在30-40人之間,從現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來評(píng)價(jià):在點(diǎn)檢方式和維修方法中,50%的工作是無效或者可以改進(jìn);曾在常熟某日企剎車片廠任設(shè)備課經(jīng)理,因設(shè)備自動(dòng)化程度高,在預(yù)防點(diǎn)檢方法和維修技能提升,總結(jié)出一套自己的維修方法;現(xiàn)任豐田系(中國(guó))生產(chǎn)調(diào)查室,負(fù)責(zé)中國(guó)區(qū)的TPM推行。
工作重點(diǎn):通過維修工具和標(biāo)準(zhǔn)化的推行由維修和制造共同來降低故障率
主要對(duì)象:維修團(tuán)隊(duì)(350人)的計(jì)劃保全和制造的48個(gè)自主TPM小組(2018年底)
主要活動(dòng): 維修人員的經(jīng)驗(yàn)萃取,制作中國(guó)區(qū)的培訓(xùn)體系(推行中)
利用診斷表找出各公司弱點(diǎn)完善,好的事例展開,完善中國(guó)區(qū)的維修體系
運(yùn)用落地(實(shí)戰(zhàn)+促動(dòng)技術(shù))培訓(xùn),制造人員能開展自主TPM活動(dòng)
相同工程的各公司在一起對(duì)故障和生產(chǎn)效率進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)信息共享
實(shí)現(xiàn)故障率每年下降50%目標(biāo),實(shí)際17年下降36%,18年與17年相比下降28%
工作經(jīng)歷:
負(fù)責(zé)豐田系中國(guó)區(qū)TPM推行
MTP(日產(chǎn)訓(xùn)) 認(rèn)證講師
《設(shè)備精益管理—5大技能提升》版權(quán)課程開發(fā)者
16年現(xiàn)場(chǎng)一線維修經(jīng)驗(yàn)
全國(guó)優(yōu)秀講師(中國(guó)好講師)
美國(guó)注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師
小強(qiáng)優(yōu)勢(shì):
小強(qiáng)老師一直以來在企業(yè)從事設(shè)備管理方面的工作,可謂是經(jīng)歷多多,其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新。在現(xiàn)維修體現(xiàn)組建、精益TPM設(shè)備管理、備件管理、快速換線(SMED)、故障真因追求、預(yù)測(cè)性維護(hù)、可視化管理、成本管理、班組長(zhǎng)的設(shè)備管理等的策劃及推進(jìn)方面,有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
小強(qiáng)老師在國(guó)內(nèi)系統(tǒng)的接受過日本專家的專業(yè)培訓(xùn),而且數(shù)次合計(jì)6個(gè)月時(shí)間去日本總公司學(xué)習(xí)自主保全TPM的推行和計(jì)劃保全的推行,更在國(guó)內(nèi)的豐田分公司和其他的公司推行TPM;小強(qiáng)老師認(rèn)為沒有咨詢作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的,沒有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢是落地會(huì)受到相應(yīng)的影響。為此小強(qiáng)老師一直以來用微信咨詢和培訓(xùn)并重,解決公司實(shí)際問題同時(shí)培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部人才。
小強(qiáng)老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實(shí)際問題的培訓(xùn)就是耍流氓”,為此小強(qiáng)老師結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,以實(shí)戰(zhàn)案例開眼,從意識(shí)入手開刃,以解決實(shí)際問題見長(zhǎng),課程深入淺出,生動(dòng)活潑,深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評(píng)。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
推薦課程
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研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 2025-05-22
研發(fā)人員的考核與激勵(lì)上課時(shí)間:2025年05月19日 - 2025年05月20日 廣東深圳2025年05月22日 - 2025年05月23日 上海2025年05月26日 - 2025年05月27日 北京2025年12月22日 - 2025年12月23日 廣東深圳2025年12月25日 - 2025年12月26日 上海 講 師:曾老師參訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)CEO/總...
講師:曾老師詳情
高效的管理溝通技巧訓(xùn)練 2025-05-22
高效的管理溝通技巧訓(xùn)練主講:田勝波老師培訓(xùn)費(fèi):2600元/人(包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。備注:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》3天課程中的第二天課程目標(biāo)充分認(rèn)識(shí)溝通、管理溝通及其意義掌握基于管理者角色背景下的溝通能力提升方向重點(diǎn)掌握通過不同溝通形式、面對(duì)不同對(duì)象及其性格背景下的溝通技巧重點(diǎn)提升管理者在激勵(lì)下屬、塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)...
講師:田勝波詳情
產(chǎn)品需求分析與需求管理 2025-05-22
產(chǎn)品需求分析與需求管理【培訓(xùn)課時(shí)】2天(12課時(shí))【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃專家等【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人,6600元2人。(含指定教材、茶點(diǎn)、證書,含午餐) 課程背景通過和眾多國(guó)內(nèi)科技企業(yè)接觸,發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)中普遍存在:1. 技術(shù)很牛,但最終倒閉的公司一大推;被技術(shù)人員嗤之以鼻的公司,反而活的...
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成功的產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長(zhǎng)【2024年度計(jì)劃時(shí)間地點(diǎn)安排】9月26-27北京 9月23-24上海 9月19-20深圳10月28-29杭州 11月7-8日成都曾老師(新增)12月26-27北京 12月26-27上海 12月23-24深圳【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)...
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降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊 2025-05-22
降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊費(fèi)用:4980/元人(學(xué)費(fèi)包含:導(dǎo)師課酬、助教輔導(dǎo)費(fèi)、教材、資料、課間茶歇等培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用。不包含學(xué)員的食、宿、行及其他個(gè)人費(fèi)用)【課程背景】OKR讓很多企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)管理升級(jí),獲得了指數(shù)級(jí)增長(zhǎng),然而更多企業(yè)實(shí)踐的結(jié)果卻差強(qiáng)人意,與當(dāng)初學(xué)習(xí)和導(dǎo)入時(shí)的熱情形成了鮮明的反差。OKR陷入僵局,員工怨聲載道,管理進(jìn)退兩難。如果您:1、...
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職場(chǎng)高效溝通心理學(xué) 2025-05-22
《職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:許老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling上海:2024年05月30日-31日課程概述/Overview課程背景:良好的職場(chǎng)溝通不但能夠有效表達(dá)工作意愿,提升溝通的效率,還有助于建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),發(fā)展人際關(guān)系中的支持系統(tǒng)。相反,失敗的職場(chǎng)溝通會(huì)導(dǎo)致更多的誤解、沖突、工作低效率、決...
講師:許老師詳情
金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá) 2025-05-22
金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá)課程概述/Overview課程介紹《金字塔原理》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍——《金字塔原理》。本課程通過對(duì)文章結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)的講解,強(qiáng)化學(xué)員表達(dá)與思考時(shí)的邏輯思維方式,大量的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)式演練,從而提高學(xué)員表達(dá)與思考的能力。基于此,它受到全球眾多跨國(guó)公司的推崇,也受到廣大職場(chǎng)人士和諸多學(xué)習(xí)者...
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項(xiàng)目全過程管理控制與實(shí)踐 2025-05-22
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職場(chǎng)高效溝通心理學(xué) 2025-05-22
《職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:蔣老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling廣州:2024年08月08日-09日深圳:2024年11月20日-21日廣州:2024年12月25日-26日上海:2025年03月14日-15日深圳:2025年04月10日-11日北京:2025年05月15日-16日成都:2025年05月22日...
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