向華為學(xué)習(xí)-客戶與市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的BLM敏捷解碼
培訓(xùn)講師:張老師
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:5800元
贈(zèng)送積分:5800
向華為學(xué)習(xí)-客戶與市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的BLM敏捷解碼詳細(xì)內(nèi)容
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2022年8月16~17日(星期二 ~ 星期三)/上海
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥5800/人
? 含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用,早餐及晚餐
課程簡(jiǎn)介:
BLM是業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型(Business Leadership Model)的縮寫,是一套幫助企業(yè)進(jìn)行企業(yè)外部分析與戰(zhàn)略生成,并進(jìn)行戰(zhàn)略推導(dǎo)執(zhí)行和閉環(huán)管理的一整套方法論
華為花費(fèi)3000萬(wàn)從IBM引入,經(jīng)過(guò)多年華為自身定制和迭代優(yōu)化,現(xiàn)在華為對(duì)BLM的理解應(yīng)用和優(yōu)化能力已經(jīng)遠(yuǎn)超“老師”IBM
銜接戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼,推動(dòng)戰(zhàn)略執(zhí)行閉環(huán)
8個(gè)關(guān)鍵模塊層層相扣、卷入戰(zhàn)略關(guān)鍵角色共創(chuàng)戰(zhàn)略地圖,真正做到“共謀一場(chǎng)仗、共下一盤棋“
戰(zhàn)略是一門藝術(shù),但戰(zhàn)略管理首先是一門科學(xué),需要科學(xué)的模型,增加戰(zhàn)略規(guī)劃的嚴(yán)謹(jǐn)性和執(zhí)行的有效性
不使用有效的戰(zhàn)略規(guī)劃方法與工具進(jìn)行戰(zhàn)略管理,容易導(dǎo)致:
? 關(guān)注短期規(guī)劃:主要關(guān)注于短期運(yùn)作性和預(yù)算事宜的規(guī)劃,無(wú)法有效規(guī)劃中長(zhǎng)期戰(zhàn)略
? 高層戰(zhàn)略缺乏中基層承接、無(wú)法落地:無(wú)法上下對(duì)齊,無(wú)法讓中層和基層承接戰(zhàn)略規(guī)劃
? 橫向部門拉通不夠:產(chǎn)線、銷線和職能部門的戰(zhàn)略規(guī)劃整體規(guī)劃流程欠順暢,相互銜接和溝通不暢,無(wú)法左右拉通
? 管理無(wú)法閉環(huán):整個(gè)戰(zhàn)略執(zhí)行過(guò)程欠缺一閉環(huán)與改進(jìn),目標(biāo)未達(dá)成的原因很難定位是戰(zhàn)略規(guī)劃問(wèn)題還是戰(zhàn)略執(zhí)行問(wèn)題,導(dǎo)致戰(zhàn)略一直在低水平徘徊
? 戰(zhàn)略組織與流程定位缺失:公司戰(zhàn)略部作為監(jiān)督人的角色多于作為增值伙伴的角色,組織內(nèi)對(duì)抗關(guān)系加劇、缺乏流程和體系確保戰(zhàn)略規(guī)劃的確實(shí)執(zhí)行
? 戰(zhàn)略技能缺失:戰(zhàn)略參與人員戰(zhàn)略規(guī)劃能力較弱,缺乏資源、技能、工具、方法和模板
? 戰(zhàn)略與目標(biāo)銜接不足、目標(biāo)維度單一:企業(yè)年度目標(biāo)以拍腦袋為主,無(wú)法將企業(yè)目標(biāo)有效分解成各個(gè)部門的目標(biāo),往往只有簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)目標(biāo),而沒(méi)有市場(chǎng)目標(biāo)
? 目標(biāo)和理性不足、無(wú)法制定有效的 KPI/OKR :各部門和崗位的考核指標(biāo)無(wú)法和戰(zhàn)略方向以及戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)齊,每年的指標(biāo)往往比較固定,無(wú)法動(dòng)態(tài)調(diào)整,目標(biāo)管理機(jī)制和體系缺失
? 目標(biāo)配套機(jī)制缺乏:無(wú)法制定能匹配戰(zhàn)略發(fā)展和戰(zhàn)略目標(biāo)預(yù)算,預(yù)算落地往往會(huì)忽略戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)的投入,戰(zhàn)略人才盤點(diǎn)的動(dòng)作缺失、導(dǎo)致空有戰(zhàn)略缺乏人才
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
一、戰(zhàn)略概述
1. 標(biāo)桿企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼的實(shí)踐與研討
? 戰(zhàn)略解碼的原則
二、現(xiàn)在在哪(Gap)
1. 對(duì)照年初目標(biāo),我們業(yè)務(wù)上存在哪些大的差距?
2. 回顧今年,市場(chǎng)上存在哪些大的機(jī)會(huì)(我們意識(shí)不足)?
? 差距分析
三、我們?nèi)ツ模?/span>where)
1. 怎樣進(jìn)行市場(chǎng)洞察和市場(chǎng)細(xì)分?
2. 基于市場(chǎng)戰(zhàn)略評(píng)估細(xì)分市場(chǎng)的進(jìn)入和發(fā)展策略如何?
? 戰(zhàn)略洞察&戰(zhàn)略選擇(意圖)
四、我們?nèi)绾稳ィ?/span>How)
1. 針對(duì)目標(biāo)細(xì)分市場(chǎng),企業(yè)有和差異化的對(duì)策和主張?
2. 企業(yè)通過(guò)向誰(shuí)提供什么產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)盈利?有哪些盈利模式?
3. 企業(yè)要掌握控制和利用何種資源來(lái)構(gòu)建自身核心競(jìng)爭(zhēng)力??
? 業(yè)務(wù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
五、我們何時(shí)去(When)
1. 未來(lái)3年戰(zhàn)略目標(biāo)有哪些關(guān)鍵舉措需要安排?
2. 關(guān)鍵舉措在時(shí)間上如何實(shí)施?
? 戰(zhàn)略舉措&路徑安排
六、戰(zhàn)略澄清(Map)
1. 對(duì)照戰(zhàn)略的總目標(biāo),我們?cè)?/span>BSC四個(gè)方面應(yīng)該做哪些關(guān)鍵改進(jìn)?
2. BSC的改進(jìn)之間是怎樣的支撐和促進(jìn)關(guān)系
? 戰(zhàn)略地圖及逐層解讀
? MWB必贏之仗
七、如何衡量(KPI)
1. 有哪些KPI指標(biāo)可以衡量我們已經(jīng)完成了上述改變?
2. 這些KPI與組織之間的關(guān)系如何(主次支撐)?
? 戰(zhàn)略KPI與部門映射表
八、目標(biāo)幾何(How Much)
1. 除了戰(zhàn)略解碼,還有哪些KPI輸入(職責(zé)定位/短板/內(nèi)部客戶需求)?
2. 這些指標(biāo)的優(yōu)先級(jí)和全中如何?
3. 這些指標(biāo)的三級(jí)指標(biāo)值如何設(shè)定?
? 組織績(jī)效表
講師簡(jiǎn)介:張老師
個(gè)人簡(jiǎn)介
東南大學(xué)工程學(xué)士、浙江大學(xué)金融碩士,15年以上高級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)及3年海外工作經(jīng)驗(yàn)。曾任華為公司(深圳)流程管理專家、變革項(xiàng)目管理專家、華大優(yōu)秀講師,后任某互聯(lián)網(wǎng)上市公司高管、客服中心及運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理,現(xiàn)任企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
? 熟悉華為流程變革實(shí)踐及HR管理實(shí)踐,包括流程架構(gòu)與集成
? 熟悉客服中心服務(wù)體系搭建和企業(yè)大學(xué)體系搭建,曾主導(dǎo)公司人力資源規(guī)劃、HR三支柱建設(shè)及HR領(lǐng)域重大咨詢項(xiàng)目
? 是《華為戰(zhàn)略管理方法論及實(shí)踐》、《華為流程管理及變革實(shí)踐》、《華為HR實(shí)踐》、《人人都是項(xiàng)目經(jīng)理——16小時(shí)項(xiàng)目實(shí)踐精華》、《VUCA下的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》、《基于薩提亞心理學(xué)模式的教練式輔導(dǎo)》、《非HR的人力資源管理》、《數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)HR管理與決策》、《10天打造一門課——基于CASIO模型的培訓(xùn)課程敏捷開發(fā)》、《卓越績(jī)效模式的方法及實(shí)踐》等多門原創(chuàng)課程作者
資質(zhì)認(rèn)證
其他:培訓(xùn)師/PMP/金融證券從業(yè)認(rèn)證/國(guó)家心理咨詢師/薩提亞心理學(xué)高階研修班
服務(wù)客戶
江蘇移動(dòng)、途牛旅游、斑馬旅游、小鵬汽車、T3出行、趣伴旅行、快準(zhǔn)車服、浙江傳化等
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金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 2025-04-08
金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班——中國(guó)式人性+美國(guó)式PDCA圈,消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門店業(yè)績(jī)【課程對(duì)象】店長(zhǎng)經(jīng)理、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門店管理技能人士。老板帶隊(duì)建立同頻團(tuán)隊(duì),落地效果最好。特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:老板帶隊(duì)+5名核心店長(zhǎng)!一、店長(zhǎng),給你一個(gè)門店,你會(huì)怎么管?店長(zhǎng)強(qiáng),門店就強(qiáng)!業(yè)績(jī)是管理出來(lái)的!門店管理的核心就...
講師:程姣詳情
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 2025-04-08
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月89日(星期二 星期三)/上 海2025年11月1112日(星期二 星期三)/蘇 州收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益:通過(guò)學(xué)習(xí),快速提煉財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過(guò)老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公...
講師:安老師詳情
《實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀與品質(zhì)商務(wù)場(chǎng)景溝通》課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對(duì)象:適合企業(yè)外勤或窗口員工、企業(yè)中層、管理層、商務(wù)人士、高凈值自由職業(yè)者。課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第二期5月15-16日9月25-26日11月28-29日2025年課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)...
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VDA6.5 產(chǎn)品審核培訓(xùn) 2025-04-09
課程解讀課程背景面對(duì)您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對(duì)您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測(cè)試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)滿足要求?由此可見(jiàn),產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無(wú)疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評(píng)價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對(duì)于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...
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以過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...
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《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒(méi)有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...
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