培訓(xùn)時間:

管理者做職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師

  培訓(xùn)講師:張老師

  時間地點:
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  培訓(xùn)費用:3980

  贈送積分:3980

    服務(wù)電話:010-82593357

管理者做職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師詳細(xì)內(nèi)容

《管理者做職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師》


費用: 3980/元人(差旅費用請自理)

課程背景: 

作為一個名管理者,你可能會面臨以下的管理場景:

新員工意愿高能力低,因為沒人教沒人帶,沒有歸屬感,離職率特別高

優(yōu)秀的員工看不到發(fā)展看不到希望,選擇離開本部門或離開本企業(yè)

老員工績效高意愿低,能力強(qiáng)動力低,成長緩慢

員工職業(yè)發(fā)展迷茫,沒有個人的職業(yè)發(fā)展方向

出現(xiàn)以上的這些情況,管理者必須從員工發(fā)展的角度,如何幫助員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)做適配,這時候就需要管理者能夠扮演一名導(dǎo)師,幫助員工做好職業(yè)發(fā)展的輔導(dǎo)。

 

課程收益:

通過1天的學(xué)習(xí),幫助下屬確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、共同設(shè)計職業(yè)發(fā)展路徑,幫助下屬共同制定個人發(fā)展計劃、掌握SEA支持鼓勵問責(zé)的工具,做好留人工作。

 

課程特色:

通過體驗式學(xué)習(xí),現(xiàn)場模擬演練,當(dāng)管理者遇到下屬遇到職業(yè)發(fā)展瓶頸的時候,管理者扮演好導(dǎo)師,輔導(dǎo)員工跨過職業(yè)發(fā)展的坎。

 

【課程大綱】

一、  職業(yè)規(guī)劃的價值意義

? 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃在企業(yè)中的價值和意義

? 職業(yè)規(guī)劃的原則:

? 擇己所愛、擇己所長、擇企所需、擇己所利

 

二、 確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

? 設(shè)定目標(biāo):平衡輪工具

? 員工的自我探索:愿景畫布、價值觀確定、能力梳理、職業(yè)錨(課前測評)

? NLP邏輯層次:追尋目標(biāo)成為更好的自己

? 適配目標(biāo):企業(yè)目標(biāo)

 

三、 設(shè)計職業(yè)發(fā)展路徑

? 企業(yè)后備人才&高潛人才加速培養(yǎng)計劃(企業(yè)目標(biāo)與個人目標(biāo)的關(guān)系)

? 設(shè)計職業(yè)發(fā)展路徑:崗位階梯能力要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)鍵歷練、

? 制定基于組織的個人職業(yè)發(fā)展計劃(IDP)

? 自我評估、確定目標(biāo)、確定成長路徑、明確行動計劃

 

四、  SEA跟蹤工具

? 識別輔導(dǎo)機(jī)會

? 定期反饋與回顧

? 支持-鼓勵-問責(zé)

 

【講師介紹—張老師】

 

【資歷】

14年甲方人才發(fā)展經(jīng)驗,6年咨詢公司顧問講師經(jīng)驗

曾任世界500強(qiáng)的LD和TD

ICF教練聯(lián)盟認(rèn)證ACC教練

DDI領(lǐng)導(dǎo)力講師認(rèn)證(FSW)

LMI領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證EPP教練

芬蘭CSA高級認(rèn)證引導(dǎo)師

CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師

香港大學(xué)OHRM研究生

 

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

企業(yè)文化萃取落地項目、領(lǐng)導(dǎo)力提升項目、專業(yè)人才能力提升項目、內(nèi)訓(xùn)師&導(dǎo)師培養(yǎng)項目、組織經(jīng)驗萃取開發(fā)。

擅長將引導(dǎo)技術(shù)與教練技術(shù)運用于培訓(xùn)和管理中,注重啟發(fā)學(xué)員領(lǐng)悟,注重人的成長和發(fā)展。

 

【服務(wù)客戶】

房地產(chǎn):中糧置地、時代地產(chǎn)、雅居樂;能源:中石油、???;互聯(lián)網(wǎng):百度、蘇寧易購、盒馬鮮生、微知、惠買商城、阿里本地生活;金融:南京銀行、上海農(nóng)商行、上海銀聯(lián)、浙江省聯(lián)社、同方人壽;醫(yī)藥:羅氏制藥、藥明康德、雍和植發(fā);生產(chǎn):東風(fēng)啟辰、春風(fēng)動力、上汽集團(tuán)、環(huán)球車享、新安集團(tuán)、伊利集團(tuán)、方太電器、蘇泊爾、齊成

 

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