課程設(shè)計與開發(fā) (第15期)
課程設(shè)計與開發(fā) (第15期)詳細內(nèi)容
課程設(shè)計與開發(fā) (第15期)
主講老師:劉大海
企業(yè)類型:不限
時間安排:2024年6月14日9:30至17:00
2024年6月15日9:30至16:30
地點安排:杭州市文一西路522號西溪科創(chuàng)園8幢
參課費用:光華學習卡門票12張/人
現(xiàn)金票4980元/人
人數(shù)限制:50人
適用對象
企業(yè)內(nèi)訓師、培訓專員
課程亮點
1. 成果輸出:通過兩天的學習與實戰(zhàn)演練輸出課程內(nèi)容(以課題小組為單位)
2. 技能提升:掌握組織經(jīng)驗萃取轉(zhuǎn)化為內(nèi)訓課程的關(guān)鍵技巧
3. 技巧訓練:得到精彩教學活動設(shè)計與掌控的技巧訓練
4. 知識收獲:掌握國際主流的課程開發(fā)工具與理論知識
課程大綱 Outline
一、什么是培訓活動中的課程開發(fā)?
1. 勢:從標桿管理到組織經(jīng)驗萃取
2. 視:從個體經(jīng)驗到可復(fù)制的顯性成果
3. 示:從講課到賦能的場景認知
4. 釋:《認知心理學》中的答案
5. 案例分享:斯坦福大學西部研究中心2016年
《關(guān)于“情緒變量與感知刺激”的實驗》
二、支撐培訓師設(shè)計精彩課程的基礎(chǔ)能力如何
修煉?
1. 邏輯能力與結(jié)構(gòu)化思維訓練
2. 隱喻能力與創(chuàng)新化表達訓練
3. 總結(jié)能力與圖形化呈現(xiàn)訓練
4. 模擬演練:《五分鐘微課設(shè)計與呈現(xiàn)》
三、課程的目標定位與課題聚焦
1. 培訓課程的“星系”目標
2. 培訓課程開發(fā)與設(shè)計流程
3. 課前調(diào)研的四個方法與七個關(guān)鍵問題
4. 培訓課程內(nèi)容屬性分類與特點
5. 培訓課題的聚焦與表述
6. 實戰(zhàn)訓練:《實戰(zhàn)課程目標的三級描述與課題輸出》
四、組織內(nèi)部經(jīng)驗萃取的關(guān)鍵方法
1. 誰才是最佳崗位實踐者?
(高業(yè)績、高難度、高頻率、高技巧、高價值)
2. 隱形的高價值經(jīng)驗是什么?
(思想水平、知識水平、技能水平、績效水平)
3. 如何使隱形的經(jīng)驗顯性且可復(fù)制?
(文字描述、流程描述、圖表描述、視聽描述)
4. 模擬演練:《模擬萃取最佳崗位實踐經(jīng)驗》
《腦圖演示與結(jié)構(gòu)化表達》
五、課程內(nèi)容邏輯化與結(jié)構(gòu)化訓練
1. 組織經(jīng)驗與知識內(nèi)容的課程邏輯化構(gòu)建
(時間、空間、聚類、維度)
2. 模擬演練:《領(lǐng)導力的六項修煉》
3. 腦圖工具“XMind”軟件的應(yīng)用
4. 小組研討:《實戰(zhàn)課程內(nèi)容的邏輯構(gòu)建》
5. 點評輔導:老師深入課題小組中,進行分組指導
6. 實戰(zhàn)演練:《實戰(zhàn)課程結(jié)構(gòu)化腦圖輸出》
7. 課程內(nèi)容比例的“1、2、7法則”與“3、7、21理論”
8. 課程講義制作的“五線譜”工具
9. 實戰(zhàn)演練:《實戰(zhàn)課程的五線譜設(shè)計(一級目錄)》
第一天課后作業(yè):
1. 輸出實戰(zhàn)課程二級目錄“五線譜”大綱(以課題 小組為單位)
2. 形成實戰(zhàn)課題的PPT課件初稿
3. 對個人課題(課題小組之外)進行思考與應(yīng)用
4. 對第二天的知識內(nèi)容做預(yù)習與思考準備
六、課程案例素材采集
1. 所屬領(lǐng)域權(quán)威
2. 意義積極向上
3. 情節(jié)獨立完整
4. 承載元素豐富
5. 有用有趣且和我有關(guān)
6. 模擬演練:經(jīng)典案例教學法《誰該委以重任?》
七、課程游戲互動素材采集
1. 開場破冰類游戲的設(shè)計
2. 觀點導入類游戲的設(shè)計
3. 內(nèi)容承載類游戲的設(shè)計
4. 模擬演練:《項目管理經(jīng)典游戲》
八、課程視頻素材的采集與制作
(軟件由老師提供永久免費版)
1.視覺刺激-視頻采集編輯軟件的應(yīng)用技巧
(推薦使用手機拍攝+“剪輯師”軟件)
2.聽覺刺激-文字轉(zhuǎn)語音軟件的應(yīng)用技巧
(推薦使用“朗讀女“軟件)
3.感覺刺激-經(jīng)典電影視頻剪輯的技巧
(推薦使用“剪輯師“軟件)
4.作品欣賞《標桿級課堂視頻展示》
九、主課件(PPT)制作規(guī)范
1. 9.1“1+4“模塊組合式課程開發(fā)原理
(主課件+教案包+演練包+測試包+推介包)
2. PPT封面設(shè)計指南
3. 單元首頁的設(shè)計要求
4. 內(nèi)容頁面的制作規(guī)范
5. 作品欣賞:《優(yōu)秀課件與失敗課件的對比》
中午課間作業(yè):
1. 進一步完善升級實戰(zhàn)課程PPT課件(以課題小組為單位)
2. 準備21分鐘的實戰(zhàn)課程畢業(yè)作品呈現(xiàn)(以課題小組為單位)
十、課堂學習管理方案設(shè)計與創(chuàng)新
1. 設(shè)計課堂競賽機制
2. 運用課堂獎懲籌碼
3. 借助承諾原理強化學習行為
4. 設(shè)計必要的課堂規(guī)則
5. 趣味化學習競賽設(shè)計
6. 授權(quán)學員自主管理課堂
7. 實戰(zhàn)演練:《建立小組與獎懲學習行為的創(chuàng)新方法》
十一、畢業(yè)作品試講點評與知識復(fù)盤
1. 以課題小組為單位
2. 每組展示21分鐘課程內(nèi)容
3. 老師現(xiàn)場給出點評與指導
4. 兩天課程內(nèi)容復(fù)盤與課程發(fā)展建議
劉大海
中國企業(yè)培訓師訓練頂尖級教練
資歷背景
美國國際訓練學會PTT國際職業(yè)培訓師訓練導師
知名企業(yè)TTT培訓師訓練指定導師
美國國際訓練協(xié)會銀章導師
授課經(jīng)驗
騰訊、聯(lián)想、百度、諾基亞、藍凌軟件、北大方正、百富計算機、廣東核電集團、粵電集團、中國石油西部公司、中國石油吉林公司、西部礦業(yè)、中海油深圳公司、媽灣電力、四川電力集團、東風日產(chǎn)、東風南方、東風本田、東風乘用車、東風裕隆、日立電梯、西奧電梯、松下電器、格力電器、方太電器、美的電器等
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