培訓(xùn)時(shí)間：

過(guò)程失效模式與后果分析

  培訓(xùn)講師：王敏秀

  時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用：3600元

  贈(zèng)送積分：3600

    服務(wù)電話(huà)：010-82593357

過(guò)程失效模式與后果分析詳細(xì)內(nèi)容

過(guò)程失效模式與后果分析

（PFMEA）課綱


課程解讀

課程目的

? 了解FMEA的適用范圍

? 了解FMEA的應(yīng)用時(shí)機(jī)

? 理清楚DFMEA，PFMEA和CP的關(guān)系/相關(guān)性/邏輯

? 掌握PFMEA具體S,O,D評(píng)分準(zhǔn)則

? 掌握PFMEA的編制方法課

課程特點(diǎn)

? 輕松

? 接地氣

? 結(jié)合實(shí)際

? 互動(dòng)性強(qiáng)

課程對(duì)象

? 對(duì)于PFMEA的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能提升有需求的人員

ü 特別適合工藝、生產(chǎn)、質(zhì)量、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)瓤赡苡绊懏a(chǎn)品質(zhì)量的過(guò)程負(fù)責(zé)人員

ü 內(nèi)審員

? 分管新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)/技術(shù)/質(zhì)量/生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的管理者

課程時(shí)間

? 2天，6小時(shí)/天 7.25-26 蘇州

課程費(fèi)用

? 3600

課程大綱

第一天

模塊1：FMEA概述

1. FMEA基本認(rèn)知

2. FMEA適用情形

3. FMEA目的和作用

4. 5T

模塊2：DFMEA/PFMEA要點(diǎn)

1．分析對(duì)象

2．任務(wù)

3．必備條件

模塊3: PFMEA實(shí)施七步法

1. 步驟一、策劃和準(zhǔn)備

2. 步驟二、結(jié)構(gòu)分析

? 小組活動(dòng)：流程圖/確定4M/找PFMEA差距

3. 步驟三、功能分析

? 小組活動(dòng)：過(guò)程項(xiàng)功能/過(guò)程步驟功能和產(chǎn)品特性/4M功能分析和過(guò)程特性/找PFMEA差距

 

第二天

模塊3: PFMEA實(shí)施七步法（續(xù)）

1. 步驟四、失效分析

? 失效鏈（FC-FM-FE）

? 小組活動(dòng)：FM/FE/FC/找PFMEA差距

2. 步驟五、風(fēng)險(xiǎn)分析

? 嚴(yán)重度S

? PC

? 頻度O

? DC

? 探測(cè)度D

? AP

? 特殊特性

? 小組活動(dòng)：SOD打分/PC/DC/AP/找PFMEA差距

3. 步驟六、優(yōu)化

4. 步驟七、結(jié)果文件化

5. 總結(jié)七步法

? 每步的關(guān)鍵點(diǎn)

模塊4：PFMEA和其他文件的聯(lián)系

模塊5：PFMEA管理機(jī)制

模塊6：總結(jié)答疑

 

教授方法

? 講師引導(dǎo)+學(xué)員參與

? 案例分析（講師準(zhǔn)備+學(xué)員實(shí)際）貫徹整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程

? 小組討論

 

講師簡(jiǎn)介

王敏秀   Michelle Wang

? 中國(guó)人民大學(xué) 碩士

? 中歐國(guó)際工商學(xué)院 管理課程 DIMP

? 國(guó)家中級(jí)績(jī)效改進(jìn)師

? NEBOSH（英國(guó)頒發(fā)的國(guó)際公認(rèn)）

? 美國(guó)注冊(cè)質(zhì)量總監(jiān)

? 王老師有20多年制造業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從事過(guò)研發(fā)、工藝、質(zhì)量、供應(yīng)商管理、客訴、EHS等。熟悉軸承儀器、軸承、離合器、底盤(pán)支架、濾清器、鋁箔等汽車(chē)零部件的加工工藝和質(zhì)量控制要點(diǎn)

? 具有成功建立適用有效的和日常工作融為一體的IATF16949質(zhì)量管理體系、環(huán)境（ISO14001）、安全體系(ISO45001)、合規(guī)（ISO37301）、業(yè)務(wù)連續(xù)性（ISO22301）、風(fēng)險(xiǎn)管理（ISO31000）等多體系整合的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

? 2012年以來(lái)專(zhuān)職培訓(xùn)，涉及制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等不同領(lǐng)域，不同性質(zhì)和規(guī)模的企業(yè)。從學(xué)員角度設(shè)計(jì)并交付課程，在充分課前調(diào)研的基礎(chǔ)上，為每堂課提供結(jié)合實(shí)際的教學(xué)和落地解決方案。

 

教學(xué)方式

? 王老師具備獨(dú)特的難以被復(fù)制的接地氣的教學(xué)方法。

? 強(qiáng)調(diào)互動(dòng)學(xué)習(xí)，尤其擅長(zhǎng)用生活中的例子解讀枯燥生澀的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)員輕松學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

? 注重給學(xué)員賦能。善于激發(fā)學(xué)員思考，授之以魚(yú)的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)授之以漁。

? 授課認(rèn)真、負(fù)責(zé)、守時(shí)，具備極強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性、邏輯性、系統(tǒng)性和方法論。

 

擅長(zhǎng)課程/項(xiàng)目

? 管理體系類(lèi)：9001、14001、45001、16949、22301、37301、31000、17025、QC08000

? 審核技巧：基礎(chǔ)審核技巧（19011）、基于價(jià)值的審核能力提升、基于問(wèn)題的過(guò)程審核、基于風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程審核、VDA6.3、VDA6.5

? 工具：5WHY、8D、QC工具、五大工具、過(guò)程方法

? 專(zhuān)項(xiàng)：環(huán)境因素識(shí)別、危險(xiǎn)源識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)管理、質(zhì)量成本、化學(xué)品管理、供應(yīng)商質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、QEHS意識(shí)、管理層體系意識(shí)、法律法規(guī)管理、QEHS經(jīng)理人、定制化距分析實(shí)戰(zhàn)落地

 

服務(wù)過(guò)的部分行業(yè)及客戶(hù)

? 汽車(chē)業(yè)：上汽集團(tuán)、西門(mén)子、利納馬、雙錢(qián)輪胎、豐田、華翔集團(tuán)、輝創(chuàng)、世特科、韓泰輪胎、東海橡塑、羅森博格、納鐵福、蓋茨、華域汽車(chē)、寧德時(shí)代

? 化工業(yè)：德山化工、榮德新能源、上海道康寧、雅富頓、太倉(cāng)BP、無(wú)錫村田、大金氟化工、中鈔油墨、揚(yáng)子巴斯夫、拜耳作物、賽科、上?？唆敳⒖颂K太古、萬(wàn)華集團(tuán)、路博潤(rùn)

? 電子業(yè)：華為、微密科技、四海電子、日月光、先導(dǎo)電子、梯梯電子、武漢新芯、杭士蘭、樓氏、華勤技術(shù)、泰科電子、偉創(chuàng)力、歌爾、艾利電子

? 服務(wù)業(yè)：蘇州科技園、武漢天然氣、南京廣電、杭州阿里云、長(zhǎng)江引航中心、美設(shè)物流、重慶國(guó)博、食品業(yè)：、康師傅、香飄飄、味全、ABF糖業(yè)、中糧集團(tuán)、伊利工程、伊利液奶

? 醫(yī)藥業(yè)：西安楊森、杭州拜耳、蘇州威特力、默克生物

? 其他：上海印鈔、梅山鋼鐵、寶武集團(tuán)、周大福、中航工業(yè)、上海造幣、歐冶工業(yè)品、華正新材料。


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