文有定體 文無(wú)定法---公文寫(xiě)作技法提升與應(yīng)用
培訓(xùn)講師:王志強(qiáng)
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:3980元
贈(zèng)送積分:3980
文有定體 文無(wú)定法---公文寫(xiě)作技法提升與應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容
文有定體 文無(wú)定法
公 文 寫(xiě) 作 技 法 提 升 與 應(yīng) 用
時(shí)間地點(diǎn):11-12日青島
培訓(xùn)費(fèi)用:3980元/人(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場(chǎng)地費(fèi)等)
第一部分 課程概述
一、課程目標(biāo)
(一)認(rèn)識(shí)公文: 識(shí)別法定公文概念、文種及易混淆文種辨析。
(二)掌握公文: 駕馭“三駕馬車(chē)”領(lǐng)悟公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)技法。
(三)習(xí)得公文:“五步成文法“掌握四種法定公文,三種事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作要領(lǐng)。
二、課程收益
(一)從公文概念中,發(fā)現(xiàn)公文不難寫(xiě)的“要點(diǎn)”。
(二)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,明白公文為何寫(xiě)的“起點(diǎn)”。
(三)識(shí)別公文邏輯,打通公文不好寫(xiě)的“堵點(diǎn)”。
(四)辨識(shí)公文語(yǔ)言,梳理公文不會(huì)寫(xiě)的“難點(diǎn)”。
(五)“五星”技法,提煉匯報(bào)類(lèi)材料的“亮點(diǎn)”。
三、授課方式與時(shí)間
(一)授課方式:面授、案例解析、互動(dòng)研討、即學(xué)即練、講師點(diǎn)評(píng)
(二)授課時(shí)間:兩天,十二小時(shí)
四、主講人:王志強(qiáng)
第二部分 課程大綱
第一講:認(rèn)識(shí)公文
一、公文概述
(一)公文的概念:
1.廣義 公務(wù)文書(shū) 2.狹義 黨政機(jī)關(guān)公文
(二)公文種類(lèi)與行文關(guān)系
1.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中規(guī)定的十五種公文文種
2.三個(gè)行文方向,五條行文規(guī)則
3.易混淆公文文種辨析
二、公文的標(biāo)準(zhǔn)格式,圖解《黨政機(jī)關(guān)公文格式》(GB/T 9704-2012)
第二講:掌握公文
一、為什么寫(xiě)---立意與主題
(一)提煉公文立意的方法
1.正確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖
2.提煉公文立意要著眼全局
3.提煉公文立意采用“四看分析方法”
4.公文高度提升的四個(gè)方向
(二)認(rèn)識(shí)公文主題
公文主題:就是文章包含的中心思想、基本觀(guān)點(diǎn)、全部?jī)?nèi)容
〔案例解析〕某公司年度工作報(bào)告如何確定主題
二、怎么寫(xiě)---公文邏輯與公文語(yǔ)言
(一)邏輯,公文構(gòu)思-謀篇布局,宜緊,忌散
1.公文結(jié)構(gòu)的三性:完整性 連貫性 嚴(yán)密性
2.公文寫(xiě)作三大邏輯體系
3.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化構(gòu)思,公文基本思路與內(nèi)容布局
〔案例分析〕在王明的匯報(bào)材料中,我們發(fā)現(xiàn)文稿結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了什么問(wèn)題?
(二)公文三種語(yǔ)言表達(dá)方式在行文中的功能與運(yùn)用
真實(shí)準(zhǔn)確無(wú)假話(huà)
嚴(yán)謹(jǐn)莊重?zé)o虛話(huà)
簡(jiǎn)明扼要無(wú)廢話(huà)
平實(shí)易懂無(wú)大話(huà)
第三講:習(xí)得公文
一、函
(一)認(rèn)識(shí)函
(二)函的分類(lèi)
1.按內(nèi)容用途分類(lèi):
2按性質(zhì)分:公函 便函
3.按行文方向分:去函 復(fù)函
(三)函的寫(xiě)作技法
1.發(fā)函的標(biāo)題、復(fù)函的標(biāo)題
2.函的內(nèi)容三要素
3.函的結(jié)尾用語(yǔ)
(四)函的寫(xiě)作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)
1.事項(xiàng)具體明確 2.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直陳其事 3.文字精煉
4.內(nèi)容詳略得當(dāng) 5.標(biāo)題避免冗長(zhǎng) 6.格式規(guī)范 7.一事一函
〔工具分享〕函的寫(xiě)作要素表
〔案例解析〕我和同事商量
〔案例解析〕某公司催促供貨的函,給我們帶來(lái)什么啟發(fā)
〔既學(xué)既練〕學(xué)員課堂練習(xí)后,針對(duì)函的標(biāo)題與寫(xiě)作結(jié)構(gòu)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
二、請(qǐng)示
(一)認(rèn)識(shí)請(qǐng)示
(二)請(qǐng)示的格式
(三)請(qǐng)示的分類(lèi)
(四)請(qǐng)示的三段式結(jié)構(gòu)
(五)請(qǐng)示的語(yǔ)言運(yùn)用
(六)請(qǐng)示的寫(xiě)作六個(gè)要領(lǐng)
1.標(biāo)題 2.一文一事 3.主送一個(gè)機(jī)關(guān)
4.不能報(bào)送個(gè)人 5.用語(yǔ)要得體 6.結(jié)尾
〔難點(diǎn)解析〕1.請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別 2.請(qǐng)示與函的區(qū)別
〔工具分享〕請(qǐng)示的寫(xiě)作要素表
〔案例解析〕你的請(qǐng)示,為什么領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批示
〔案例解析〕銷(xiāo)售部的請(qǐng)示,為什么沒(méi)有得到及時(shí)批復(fù)
三、紀(jì)要
(一)認(rèn)識(shí)紀(jì)要
(二)紀(jì)要的格式
(三)紀(jì)要的分類(lèi)
(四)紀(jì)要的寫(xiě)作要領(lǐng)
1.材料充分 2.抓住重點(diǎn) 3.內(nèi)容真實(shí) 4.表達(dá)明確
〔難點(diǎn)解析〕1.會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議決議的區(qū)別
2.會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別
〔案例解析〕某公司“專(zhuān)題會(huì)議紀(jì)要”我們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
〔案例解析〕在會(huì)議紀(jì)要中,我們發(fā)現(xiàn)了“會(huì)議認(rèn)為與會(huì)議指出”有什么不同?
〔既學(xué)既練〕工作會(huì)議紀(jì)要:月度經(jīng)理辦公會(huì)會(huì)議紀(jì)要
四、報(bào)告
(一)報(bào)告與匯報(bào)材料的相同與異同
(二)報(bào)告的分類(lèi):工作報(bào)告、情況報(bào)告、專(zhuān)題報(bào)告、答復(fù)報(bào)告
(三)報(bào)告的寫(xiě)作技法
1. 如何確定報(bào)告主題
2.報(bào)告標(biāo)題的處理方法
3.報(bào)告的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)
4.報(bào)告的內(nèi)在邏輯與構(gòu)思方式
(四)報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)
1.重點(diǎn)突出 2.內(nèi)容真實(shí) 3.條理清晰
4.不可夾帶請(qǐng)示事項(xiàng) 5文字要精練 6要注明簽發(fā)人
(五)通過(guò)案例解析,掌握工作報(bào)告寫(xiě)作要領(lǐng)
〔案例解析〕通過(guò)對(duì)黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí),掌握工作報(bào)告撰寫(xiě)內(nèi)在邏輯與一般性規(guī)律
〔案例解析〕通過(guò)對(duì)某央企年度工作報(bào)告的學(xué)習(xí),識(shí)別企業(yè)工作報(bào)告如何避免出現(xiàn)“硬傷”
〔案例解析〕干部述職報(bào)告
〔難點(diǎn)解析〕1.情況報(bào)告與工作報(bào)告在構(gòu)思上的區(qū)別
2.報(bào)告與請(qǐng)示的相同與異同
五、總結(jié)
(一)認(rèn)識(shí)總結(jié)
(二)總結(jié)的格式
(三)總結(jié)的分類(lèi)
(四)總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng)
〔難點(diǎn)解析〕1.總結(jié)與報(bào)告的區(qū)別
2.總結(jié)與述職報(bào)告的區(qū)別
〔案例剖析〕上海某公司工作總結(jié)
〔既學(xué)既練〕結(jié)合自身工作,寫(xiě)一篇上季度工作總結(jié)
六、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿
(一)認(rèn)識(shí)講話(huà)稿
(二)講話(huà)稿的格式
(三)講話(huà)稿的分類(lèi)
(四)講話(huà)稿的寫(xiě)作要領(lǐng)
1.有的放矢 2.突出中心,觀(guān)點(diǎn)鮮明 3.語(yǔ)言通俗易懂
4.曉之以理動(dòng)之以情 5.篇幅簡(jiǎn)短,主體單一
〔難點(diǎn)解析〕講話(huà)稿與發(fā)言稿的區(qū)別
〔模型分享〕講話(huà)稿的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)
〔案例分析〕學(xué)習(xí)鑒賞習(xí)總書(shū)記講話(huà)稿特點(diǎn)
七、調(diào)研報(bào)告
(一)認(rèn)識(shí)調(diào)研報(bào)告
(二)調(diào)研報(bào)告形成的三部曲
1.準(zhǔn)備曲; 2.進(jìn)行曲; 3.總結(jié)曲。
(三)調(diào)研報(bào)告的分類(lèi):經(jīng)驗(yàn)調(diào)查、情況調(diào)查、事件調(diào)查、問(wèn)題調(diào)查
(四)調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作方法“四三框架”寫(xiě)調(diào)研報(bào)告
1.調(diào)研報(bào)告從三個(gè)方面,克服有“調(diào)”無(wú)“研”的三個(gè)現(xiàn)象;
2.寫(xiě)好撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,實(shí)現(xiàn)“精”“新”“準(zhǔn)”的三個(gè)落腳點(diǎn);
〔難點(diǎn)解析〕1.總結(jié)與調(diào)研報(bào)告的區(qū)別
2.工作報(bào)告與調(diào)研報(bào)告的區(qū)別
〔模型分享〕調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)
〔經(jīng)驗(yàn)分享〕調(diào)研準(zhǔn)備“八條”注意事項(xiàng);
〔案例分析〕在某單位的調(diào)研報(bào)告中,我們發(fā)現(xiàn)了什么?
王志強(qiáng)老師
【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】
畢業(yè)于中共中央黨校
AACTP 國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師
注冊(cè)國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家電網(wǎng)特聘公文寫(xiě)作講師
中國(guó)銀行保險(xiǎn)報(bào)特聘公文寫(xiě)作講師
【從業(yè)經(jīng)歷】
王志強(qiáng)老師曾任職世界500 強(qiáng)企業(yè)中國(guó)建筑工程總公司,先后從事企業(yè)管理及企劃宣傳工作20 余年。
近九年來(lái),專(zhuān)注于公文寫(xiě)作課程的開(kāi)發(fā)與講授、對(duì)法定公文寫(xiě)作及商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的范式與技能提升,有獨(dú)到的見(jiàn)解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
【主講課程】
《競(jìng)聘述職--能寫(xiě)會(huì)說(shuō)》
《公文寫(xiě)作--成為高手》
《新聞寫(xiě)作--七步成文法》
《落筆成章公文寫(xiě)作速成》
《立四梁八柱輕松寫(xiě)公文》
【授課風(fēng)格】
王老師授課層次清晰,善于運(yùn)用為什么、是什么、怎么做的邏輯思維方式,在培訓(xùn)過(guò)程中,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、參與性。
注重啟發(fā)式教學(xué),充分運(yùn)用案例和體驗(yàn)式教學(xué)方法,將理論與實(shí)際有效結(jié)合,注重實(shí)戰(zhàn),拒絕空洞、說(shuō)教,學(xué)員即學(xué)即用,效果立竿見(jiàn)影。
在與大家分享心得的同時(shí),使學(xué)員思考方式發(fā)生改變。此外王老師親和力非常強(qiáng)、授課幽默,很受客戶(hù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員的喜愛(ài)。
【服務(wù)客戶(hù)】
政府及事業(yè)單位:北京市大興區(qū)委組織部、北京市大興區(qū)政審辦、天津河西區(qū)政府新聞辦、北京自來(lái)水集團(tuán)、北京市金融局、天津市商業(yè)委員會(huì)、天津泰達(dá)燃?xì)夤尽⑶鼗蕧u開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、天津鋼管公司、寶鋼發(fā)展、北京首鋼總公司、唐山市工信局、南京頂山街道、廣宗縣組織部、中交二公局、葛洲壩建設(shè)工程公司......
大型國(guó)企:航空工業(yè)沈陽(yáng)飛機(jī)制造廠(chǎng)、航空工業(yè)成都飛機(jī)制造廠(chǎng),中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、一汽集團(tuán)、天津鋼管公司、寶鋼發(fā)展、首鋼總公司、上海博世集團(tuán)、上海咨文咨詢(xún)、長(zhǎng)春城市發(fā)展集團(tuán)、山西建投、山西安裝集團(tuán)、河南現(xiàn)代金融集團(tuán)、貴陽(yáng)高科集團(tuán)、茅臺(tái)酒集團(tuán)、四川郎酒集團(tuán)、燕京啤酒集團(tuán)......
電力行業(yè):國(guó)家能源集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、神華國(guó)華盤(pán)山發(fā)電廠(chǎng)、吉林熱電、河北興泰發(fā)電廠(chǎng)、河北西柏坡發(fā)電廠(chǎng)、青島電力、洛陽(yáng)電力、溫州電力、衢州電力、杭州電力、國(guó)網(wǎng)麗水電力、永嘉電力、鄭州電力、欒城供電局、浙能濱海熱電、浙能集團(tuán)、大唐集團(tuán)、華電陜西電力、中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)安徽省電力設(shè)計(jì)院......
銀行金融:中國(guó)銀行(淮南、石家莊、杭州、合肥、銅陵、西寧、吉林)分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行(上海、遼寧、天津、亳州、六盤(pán)水、浙江、內(nèi)蒙古)分行、中國(guó)建設(shè)銀行(天津、烏魯木齊、石家莊)分行、中國(guó)郵政(河北、廣西、貴州、太原)分行、北京銀行、天津銀行、天津渤海銀行、光大銀行、招商銀行、昆山鹿城銀行、太平洋保險(xiǎn)、中國(guó)人保、中國(guó)人壽、陽(yáng)光保險(xiǎn)、百年人壽、泰康人壽、長(zhǎng)城保險(xiǎn)......
房產(chǎn)建筑:中建海外、中建地產(chǎn)、中建一局、中建八局、中建七局、中建四局、津?yàn)I發(fā)展、遠(yuǎn)大住宅、富力地產(chǎn)、恒大集團(tuán)......
醫(yī)藥保健:天津金耀集團(tuán)、天津天士力集團(tuán)、北京雙鶴藥業(yè)、華海藥業(yè)、千金藥業(yè)......
高校及總裁班:康奈爾大學(xué)、北京大學(xué)、北京理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、武漢大學(xué)、中鋁大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)......
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講師:劉老師詳情
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐 2025-04-09
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐課程安排2025年4月910日(星期三 星期四)/上 海2025年9月1718日(星期三 星期四)/上 海課程費(fèi)用¥5,200/人(含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來(lái)越低,采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理也迎來(lái)了“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場(chǎng)的變化,找到最...
講師:夏燁詳情
以過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...
講師:羊老師詳情
中層經(jīng)理管理能力提升 2025-04-09
《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒(méi)有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...
講師:姜老師詳情
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