投標(biāo)制勝策略與中標(biāo)技巧
投標(biāo)制勝策略與中標(biāo)技巧詳細內(nèi)容
《投標(biāo)制勝策略與中標(biāo)技巧》
【課程時間】10月23日
【培訓(xùn)地點】廣州
【培訓(xùn)費用】RMB2800 元/人(含培訓(xùn)費、教材費、稅費、茶點)
【課程對象】投標(biāo)單位(銷售總監(jiān)、行政管理人員、標(biāo)書編寫人員、企劃人員等)
課程背景
為改革完善招投標(biāo)制度的部署要求,深化招投標(biāo)領(lǐng)域“放管服”改革、優(yōu)化營商環(huán)境、解決招投標(biāo)市場存在的突出問題、促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)過前期調(diào)研、專家論證、廣泛征求意見,國家發(fā)展改革委牽頭會同有關(guān)部門起草了《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法(修訂草案公開征求意見稿)》,并向社會公開征求意見。本次修訂草案對現(xiàn)行的《招標(biāo)投標(biāo)法》進行了大修,共修改58條,增加28條,刪除2條,僅有8條維持不變。應(yīng)該說,《招標(biāo)投標(biāo)法》在執(zhí)行了整整20年之后迎來大修并不奇怪,但包括評定分離、異常低價等在內(nèi)的一系列條款的徹底改變,將是對現(xiàn)有的招投標(biāo)市場秩序的一次顛覆性重構(gòu)。市場競爭永遠是快魚吃慢魚,在招投標(biāo)市場即將步入新時代之際,誰能夠更快地掌握最新法律法規(guī)的變化,誰能夠更敏捷地摸清最新規(guī)則體系的邊界,誰就能在新的招投標(biāo)市場中搶得先機。
課程收益
● 懂“法”會用,從結(jié)果倒推過程原理,用實戰(zhàn)案例復(fù)盤分析;
● 分析招標(biāo)人招標(biāo)意圖和評標(biāo)規(guī)則中的分值差異點,掌握投標(biāo)策略和報價方法;
● 依“法”多用,精準(zhǔn)辨別甲方陷阱學(xué)會投標(biāo)各個階段控標(biāo)的要領(lǐng)及方法;
● 知“法”善用,掌握中標(biāo)底層邏輯編制的技巧與策略方法;
課程大綱
第一部分:招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)解讀與典型案例分析
1、政采體系與企采體系的區(qū)別
2、招標(biāo)方式與非招標(biāo)方式的區(qū)別
3、母公司、子公司、分公司的規(guī)定
1)分公司能不能參與民事活動
2)分公司是否具備獨立承擔(dān)民事責(zé)任的能力
3)子公司能否使用母公司的資質(zhì)和業(yè)績
4、中小企業(yè)認定的焦點問題
1)認定標(biāo)準(zhǔn)
2)所屬行業(yè)
3)從業(yè)人員
第二講:招標(biāo)文件剖析及引導(dǎo)技巧
一. 招標(biāo)文件形式結(jié)構(gòu)
1、投標(biāo)人須知
2、招標(biāo)文件格式
3、評分辦法
二、招標(biāo)文件的邏輯結(jié)構(gòu)
1.資格條件
案例:資格條件的分類
2.實質(zhì)性條款
1)商務(wù)實質(zhì)性條款
實務(wù)技巧:搜索關(guān)鍵詞
2)技術(shù)實質(zhì)性條款
3.評分辦法
1)最低價和綜合
2)價格分、商務(wù)分和技術(shù)分
3)三個分析
案例:結(jié)合一個招標(biāo)文件介紹招標(biāo)文件的構(gòu)成
案例:評分辦法中的層級
案例:評分辦法中的范圍
案例:評分辦法中的數(shù)字
案例:評分辦法中的和與或
三. 控制招標(biāo)文件的
1、控制總體思路
1)思路
2)限制條件
2、控制方法
1)三個控制
2)故意示弱
3、實施策略
1)通過技術(shù)指標(biāo)
2)通過項目經(jīng)理
3)通過團隊人員
4)通過服務(wù)網(wǎng)點
5)通過報備
6)通過現(xiàn)場演示
實訓(xùn)環(huán)節(jié):實際模擬某招標(biāo)項目,各小組分析討論,結(jié)合公司優(yōu)勢設(shè)計一份“滿分”評分表。
第三講:投標(biāo)文件制作技巧
一、投標(biāo)文件的四種檔次
1. 不違法
1)圍標(biāo)和串標(biāo)
案例:計算機mac地址相同認定的串標(biāo)
案例:電子投標(biāo)過程中常見串標(biāo)認定情況及實務(wù)防范措施
2)法律約定違法的情況
2. 不廢標(biāo)
1)法律約定投標(biāo)被廢標(biāo)的情況
2)招標(biāo)文件中的廢標(biāo)項
討論:否決投標(biāo)情形匯總
案例:實務(wù)中常見廢標(biāo)情況分析
3. 得高分
4. 中標(biāo)
二、投標(biāo)文件制作技巧
1.一個完整的流程
小組討論:完整的招標(biāo)文件制作流程應(yīng)該是怎么樣的
1)完整流程展示
2)標(biāo)書分析會
3)人員分工和時間節(jié)點
2.三個原則
1)2/8原則
小組討論:自己公司投標(biāo)時哪些材料可以歸到“8”這類
2)互審原則
案例:互審檢查清單
1)誠信原則
案例:各省市通報的虛假應(yīng)標(biāo)懲罰案例
3、標(biāo)書制作技巧
1)評標(biāo)便利性
2)閱標(biāo)沖擊力
3)評分卡位度
4)主觀分高分技巧
案例:實施方案比較
案例:矢量圖的應(yīng)用
案例:微信搜一搜的應(yīng)用
案例:chatGDP的應(yīng)用
案例:常見WPS應(yīng)用技巧
第四講:質(zhì)疑投訴應(yīng)用
小組討論:質(zhì)疑投訴有沒有用?質(zhì)疑投訴目的到底是什么
一、道
1、利弊分析
1) 優(yōu)勢
案例:不告不理與歪打正著
2)劣勢
案例:來自對手的反擊
2、痛點和難點
互動環(huán)節(jié):以小組為單位,交流下自己以往質(zhì)疑投訴項目中的經(jīng)驗和教訓(xùn)
1) 流程嚴(yán)謹(jǐn)
2)文本規(guī)范
3)取證困難
案例:各種取證環(huán)境
4)法條晦澀
案例:各類法條理解匯總
5)判斷主觀
案例:大陸法系與英美法系
3、質(zhì)疑投訴成功率提升途徑
1)成功率辨別和解讀
2)質(zhì)疑投訴目的分析
案例:各類補償
二:術(shù)(策略篇)
1、權(quán)衡利弊
1)目的
2)后果
案例:互相攻擊
2、策略制定
1)人脈資源
2)對方可能提出的解釋理由
3、節(jié)奏把控
1)有法里說法理
2)有事實說事實
案例:事實說話
3)拍桌子
4、適時收手
總結(jié)與復(fù)盤
講師介紹
趙中翔老師 招投標(biāo)實戰(zhàn)專家
10年企業(yè)一線招投標(biāo)管理實踐經(jīng)驗
國家注冊招標(biāo)師
美國ACI注冊培訓(xùn)師
華東理工大學(xué)理學(xué)碩士
政府采購信息報/中國投資協(xié)會/民航學(xué)院特聘講師
歷任:中化國際招標(biāo)上海分公司 | 高級項目經(jīng)理/總經(jīng)理助理
擅長領(lǐng)域:招投標(biāo)法律法規(guī)講解、國有企業(yè)采購招標(biāo)及非招標(biāo)采購方式的實務(wù)應(yīng)用、政府采購類法律法規(guī)講解等
10年招投標(biāo)管理實踐經(jīng)驗,年均負責(zé)招標(biāo)包件數(shù)超過120個,接觸投標(biāo)人高達5000人次,經(jīng)手招標(biāo)項目超過1000個,累計中標(biāo)金額100億元以上,年均授課天數(shù)100天以上。
趙中翔老師擁有10年企業(yè)一線招投標(biāo)實踐管理經(jīng)驗,多年來一直以專業(yè)招標(biāo)從業(yè)人身份專注于招投標(biāo)領(lǐng)域研究,具備了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗及系統(tǒng)思維能力,致力于最大化幫助企業(yè)實現(xiàn)項目采購效能的提升。曾受培訓(xùn)行業(yè)知名媒體品牌《前沿講座》創(chuàng)始人李洪亮先生邀請,做專題分享、錄制視頻片段《招標(biāo)投標(biāo)中的時間陷阱》,獲得了各專業(yè)人士的高度贊譽。
任職全國排名前五專業(yè)招標(biāo)代理機構(gòu)中化招標(biāo)期間,每年應(yīng)邀為服務(wù)的業(yè)主做招投標(biāo)專題培訓(xùn),曾多次為中國商飛集團下屬企業(yè)(上海飛機制造有限公司、中國商飛民機試飛中心、上海飛機設(shè)計研究院)進行“招投標(biāo)專題”培訓(xùn),并負責(zé)集團民用飛機試飛中心后勤保障招標(biāo)項目,結(jié)合實際特點充分考慮,促使招標(biāo)成功率達到100%。
趙老師專職走上培訓(xùn)師講臺后,第一年僅用9個月的時間就突破了授課天數(shù)100天,被中國移動、中國聯(lián)通、國家電網(wǎng)、中國煙草等眾多知名企業(yè)持續(xù)返聘,被學(xué)員們親切的稱為“能解決實際問題的招投標(biāo)專家”,課程滿意度達到100%。
授課風(fēng)格:
實戰(zhàn)經(jīng)驗+實操案例+理論知識——多年的一線實踐經(jīng)驗,理論與實際相結(jié)合,能給出有效對策及方法并解決實際問題。充分吸收了目前市場上各類招投標(biāo)培訓(xùn)精華并輸出模型,能夠深入淺出、化繁為簡充分運用豐富的案例進行學(xué)員輔導(dǎo)。
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