幫助企業(yè)設(shè)計(jì)采購(gòu)和庫(kù)存控制方案，企業(yè)在控制采購(gòu)成本，減少庫(kù)存，降低呆滯方面得到全面改善。

公開課地點(diǎn)：深圳

【課程背景】

您的企業(yè)是否面臨如下困惑？ 
△客戶的交貨周期要求越來(lái)越短，訂單變更、緊急插單頻繁，工廠不能有效反應(yīng)； 
△工廠管理流程復(fù)雜，從接單到出貨周期過(guò)長(zhǎng)，做過(guò)一些改善，但效果不佳； 
△經(jīng)常性缺料造成交期嚴(yán)重滯后，但同時(shí)呆料庫(kù)存又不斷增長(zhǎng)，導(dǎo)致改善缺乏動(dòng)力，掩蓋很多的問(wèn)題； 
△供應(yīng)鏈實(shí)施管理千頭萬(wàn)緒，覺(jué)得有很多問(wèn)題，但不知該無(wú)何下手？

【課程收益】
△微利時(shí)代采購(gòu)人員價(jià)值和角色轉(zhuǎn)換 
△學(xué)習(xí)制定完整采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的四大要素
△先進(jìn)的物流運(yùn)作組織結(jié)構(gòu)和供應(yīng)鏈管理結(jié)構(gòu) 
△適應(yīng)需求變化的高效物流控制體系是如何建立與運(yùn)作的 
△如何通過(guò)物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)制定平準(zhǔn)生產(chǎn)計(jì)劃 
△用高質(zhì)的計(jì)劃、控制，降低各部門成本，使物流環(huán)節(jié)最優(yōu)化  
△學(xué)習(xí)供應(yīng)商選擇開發(fā)和管理的流程 
△掌握供應(yīng)商評(píng)估的類別劃分和操作方法 
△介紹供應(yīng)商年終評(píng)審和評(píng)估細(xì)則 
△學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈全面管理的實(shí)踐做法分享  

【課程大綱】２天
一、驅(qū)動(dòng)供應(yīng)鏈優(yōu)化 
△為什么供應(yīng)鏈?zhǔn)悄闫髽I(yè)新興的競(jìng)爭(zhēng)力 
△供應(yīng)鏈管理競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的12種驅(qū)動(dòng)力 
△LM/SCM的國(guó)內(nèi)狀態(tài)和全球化概況 
△供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵業(yè)務(wù)過(guò)程 
△典型供應(yīng)鏈管理中的“暗礁”和“灰色地帶” 
△如何降低牛鞭效應(yīng)對(duì)供應(yīng)鏈業(yè)績(jī)的影響？ 
△如何利用預(yù)測(cè)技術(shù)回避不平衡的訂單和不對(duì)稱的業(yè)務(wù) 
△QR與ECR系統(tǒng) 
△供應(yīng)鏈中的物流管理最佳化
△案例討論：我們離“零庫(kù)存”還有多遠(yuǎn)？ 

二、供應(yīng)鏈管理策略 
△集成供應(yīng)鏈（如何集成） 
△輔助好供應(yīng)商/打好物流起點(diǎn)的基礎(chǔ)
△處理好企業(yè)內(nèi)部物流/采購(gòu)/生產(chǎn)/成品 
△找尋良好的庫(kù)存坐標(biāo)（庫(kù)存與盤點(diǎn)）  
△物流委外機(jī)制與3PL在供應(yīng)鏈中的運(yùn)用 
△上層機(jī)制 

三、供應(yīng)商的選擇與評(píng)估
△選擇合適供應(yīng)商的市場(chǎng)背景
△供應(yīng)商的現(xiàn)狀與市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特性的關(guān)系
△現(xiàn)代市場(chǎng)促使采購(gòu)角色的轉(zhuǎn)變——經(jīng)營(yíng)觀點(diǎn)
△現(xiàn)代市場(chǎng)促使采購(gòu)角色的轉(zhuǎn)變——政策及操作

△制定完整采購(gòu)戰(zhàn)略的四大要素
- 采購(gòu)政策
- 供應(yīng)商的形態(tài)
- 供應(yīng)商的數(shù)量
- 與供應(yīng)商的關(guān)系

△商品采購(gòu)戰(zhàn)略的四象限分析法
——商品定位矩陣
- 商品采購(gòu)實(shí)施容易度
- 潛在的降低成本的機(jī)會(huì)
- 供應(yīng)商產(chǎn)業(yè)竟?fàn)帬顩r分析
- 該商品對(duì)公司業(yè)務(wù)的影響
- 矩陣定位與采購(gòu)戰(zhàn)略
——商品優(yōu)先級(jí)矩陣
- 商品采購(gòu)實(shí)施容易度
- 潛在的降低成本的機(jī)會(huì)
矩陣定位與采購(gòu)先后

△供應(yīng)商選擇，開發(fā)及管理的流程
△尋找合適供應(yīng)商的渠道
△ 采購(gòu)團(tuán)隊(duì)對(duì)供應(yīng)商評(píng)選的統(tǒng)一要求

四、供應(yīng)商評(píng)估的類別——選擇評(píng)估，過(guò)程評(píng)估，績(jī)效評(píng)估選擇評(píng)估/普通評(píng)估
△供應(yīng)商評(píng)估，選擇的流程
- 初評(píng)
- 報(bào)價(jià)
- 全面評(píng)估
- 確定合適供應(yīng)商

△供應(yīng)商評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
- 供應(yīng)商質(zhì)量保證體系
- 企業(yè)正常運(yùn)行的各個(gè)方面/現(xiàn)場(chǎng)審核
- 世界著名跨國(guó)公司供應(yīng)商評(píng)估實(shí)例

△選擇評(píng)估/特殊評(píng)估
- 特殊評(píng)估的外部支持
- 新產(chǎn)品開發(fā)能力
- 技術(shù)能力
- 生產(chǎn)能力

△選擇供應(yīng)商的方法與策略
- MBA教程中的層次分析法
- 現(xiàn)實(shí)工作中的策略選擇法
- 信息情報(bào)的重要性

△ 處理與供應(yīng)商關(guān)系的準(zhǔn)則
- MBA教程中的定義
- 理解不同類型供應(yīng)商的不同特色
- 24字原則
- 處理與供應(yīng)商關(guān)系的核心——雙贏

△過(guò)程評(píng)估/供應(yīng)商生產(chǎn)穩(wěn)定性的階段性審核

△績(jī)效評(píng)估
- 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與權(quán)重
- 供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
- 不合格供應(yīng)商的淘汰
- 供應(yīng)商年終績(jī)效評(píng)估項(xiàng)目匯總表

△供應(yīng)商年終績(jī)效評(píng)估項(xiàng)目細(xì)化
- 質(zhì)量/PPM值分析
- 質(zhì)量/PPM值的改進(jìn)
- 質(zhì)量/質(zhì)量事故成本COPQ
- 質(zhì)量/質(zhì)量證書
- 成本/降價(jià)
- 交貨/準(zhǔn)時(shí)交貨率
- 交貨/交貨靈活性
- 開發(fā)/新產(chǎn)品送樣一次合格率
- 開發(fā)/模具量具管理
- 開發(fā)/新產(chǎn)品準(zhǔn)時(shí)投產(chǎn)率
- 開發(fā)/發(fā)明，專業(yè)，電子商務(wù)，早期參與
- 管理/組織機(jī)構(gòu)穩(wěn)定性與能力
- 管理/財(cái)務(wù)穩(wěn)定性
- 管理/分供方管理
- 管理/產(chǎn)能管理

△供應(yīng)商選擇評(píng)估實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

五、供應(yīng)鏈管理和成本降低實(shí)踐
△關(guān)于降低成本的情景對(duì)話
△供應(yīng)商價(jià)格談判流程與前期準(zhǔn)備
△采購(gòu)價(jià)格分析
△產(chǎn)品價(jià)格的基本構(gòu)成與財(cái)務(wù)基礎(chǔ)
△不同的談判模式與談判技巧

△降價(jià)的內(nèi)部因素與外部因素
△外部降價(jià)因素——與供應(yīng)商的談判
△外部降價(jià)因素——幫助供應(yīng)商降低成本
△內(nèi)部降價(jià)因素——利用庫(kù)存管理來(lái)降低價(jià)格
△內(nèi)部降價(jià)因素——工程設(shè)計(jì)優(yōu)化VA/VE

【講師介紹】

  湯曉華：中國(guó)最受學(xué)員歡迎的采購(gòu)培訓(xùn)講師。
北大國(guó)際MBA，曾在日本及美國(guó)世界500強(qiáng)企業(yè)任職采購(gòu)經(jīng)理多年，接受過(guò)美國(guó)及日本最先進(jìn)的采購(gòu)和庫(kù)存管理教育。 湯老師有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，是美國(guó)最大的培訓(xùn)公司ALAMO公司在華培訓(xùn)、認(rèn)證和授權(quán)的培訓(xùn)師，截至2005年9月授課企業(yè)達(dá)9256家。 同時(shí)，湯先生還幫助企業(yè)設(shè)計(jì)采購(gòu)和庫(kù)存控制方案，企業(yè)在控制采購(gòu)成本，減少庫(kù)存，降低呆滯方面得到了巨大改善。CNBM推薦講師之一。

專長(zhǎng)領(lǐng)域：主要在企業(yè)采購(gòu)和供應(yīng)商管理方面，如：電子商務(wù)、策略性詢購(gòu)、戰(zhàn)術(shù)性采購(gòu)、策略性成本、全球供應(yīng)鏈開發(fā)、虛擬供應(yīng)鏈、競(jìng)標(biāo)和談判、關(guān)系管理、資源開發(fā)、庫(kù)存管理等。

授課風(fēng)格：知識(shí)淵博、思維敏捷，條理清晰、內(nèi)容詳實(shí)、課程生動(dòng)，使學(xué)員充分參與其中，在輕松中得到啟發(fā)與收獲，頗受學(xué)員的好評(píng)。

服務(wù)企業(yè)：GE、HP、IBM、福特汽車、Intel、摩托羅拉、OTIS、施耐德、西門子、可口可樂(lè)、豐田汽車、寶潔、愛默生電器、NEC、NOKIA、飛利浦、?？缮?、愛立信、杜邦、諾華制藥、貝爾、聯(lián)合利華、強(qiáng)生、雀巢、通用汽車、UT斯達(dá)康、日立、3M中國(guó)、第一制藥、三星、東方通信等多家知名企業(yè)，受到企業(yè)和學(xué)員的普遍好評(píng)。

   
   

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