PIE生產(chǎn)工程系統(tǒng)提升實(shí)務(wù)高級(jí)研修班
培訓(xùn)講師:李浩
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:1000元
贈(zèng)送積分:1000
PIE生產(chǎn)工程系統(tǒng)提升實(shí)務(wù)高級(jí)研修班詳細(xì)內(nèi)容
——善用IE/PE工具,提高效率、效益
一、培訓(xùn)對(duì)象
PE工程師、IE工程師、生產(chǎn)技術(shù)員、設(shè)備工程經(jīng)理&主管、QE工程師、研發(fā)人員、制造部經(jīng)理&主管、其他具有技術(shù)改善責(zé)任的相關(guān)人員及對(duì)此課題感興趣人士
二、課程介紹
本課程參考兩個(gè)理論核心運(yùn)用,即IE核心基礎(chǔ)技術(shù)和企業(yè)價(jià)值流分析技術(shù),著眼于生產(chǎn)工程的架構(gòu),原理和應(yīng)用,通過(guò)深入淺出的講解、案例演練、工作坊等現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)方式,幫助企業(yè)建立、完善和提升生產(chǎn)工程管理系統(tǒng)。通過(guò)系統(tǒng)的集中培訓(xùn),結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)的實(shí)際案例,激發(fā)受訓(xùn)員工的創(chuàng)意,在培訓(xùn)的過(guò)程中以案例分析帶動(dòng)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng),把理論學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際的操作中去。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
重新理解和定義現(xiàn)代生產(chǎn)管理的核心——價(jià)值創(chuàng)造
如何進(jìn)行LAYOUT規(guī)劃才能使布局合理、物流順暢?
如何用ECRS和5W2H技巧分析產(chǎn)品工藝流程,使之更易加工、制造?
如何根據(jù)產(chǎn)品工藝特點(diǎn)計(jì)算工人數(shù)和安排工位數(shù)才能使人盡其用?
如何用各種作業(yè)分析技術(shù)提高現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)效率、減少損失?
如何管好新產(chǎn)品導(dǎo)入,賺取超額利潤(rùn)
理論結(jié)合實(shí)際,檢視企業(yè)自身生產(chǎn)工程管理能力
四、課程內(nèi)容
第一部分 現(xiàn)代管理學(xué)的核心:創(chuàng)造價(jià)值
重新理解和定位現(xiàn)代生產(chǎn)管理
生產(chǎn)管理要管Q、C、D等指標(biāo)
象“服務(wù)業(yè)”一樣管理制造業(yè)
縮短制造周期和交付周期
提高增值比是創(chuàng)造價(jià)值的核心
生產(chǎn)工程的職責(zé)、能力要求與知識(shí)體系
案例賞析:世界級(jí)企業(yè)生產(chǎn)管理指標(biāo)
第二部分 運(yùn)作程序分析:改善流程
程序分析5大符號(hào)說(shuō)明
500強(qiáng)企業(yè)如何應(yīng)用5W2H和ECRS原則
運(yùn)作程序5大現(xiàn)象分析
流程程序分析
典型案例說(shuō)明、應(yīng)用和練習(xí):本田如何應(yīng)用程序分析
第三部分 作業(yè)分析:提高人機(jī)互動(dòng)效率
提高人機(jī)互動(dòng):一人單機(jī)分析
提高人機(jī)互動(dòng):一人多機(jī)分析
提高機(jī)器利用率:聯(lián)合作業(yè)分析
提高人的效率:雙手作業(yè)分析
典型案例分享:1)豐田如何在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)用人機(jī)作業(yè)分析方法 2)理光用了哪些作業(yè)分析方法
第四部分 動(dòng)作分析:提高人的效率
18種基本動(dòng)素介紹
生產(chǎn)、動(dòng)作3要素
動(dòng)作經(jīng)濟(jì)四項(xiàng)基本原則
動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則8個(gè)應(yīng)用
500強(qiáng)企業(yè)應(yīng)用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則案例介紹
如何在現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí)應(yīng)用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則減少動(dòng)作損失和浪費(fèi)
第五部分 管好新產(chǎn)品導(dǎo)入、賺取超額利潤(rùn)
新產(chǎn)品導(dǎo)入管理是利潤(rùn)的重要來(lái)源
新產(chǎn)品導(dǎo)入的階段劃分
PIE在每個(gè)階段的職責(zé)
善用FMEA早期預(yù)防
品質(zhì)零缺陷之控制計(jì)劃(CP)應(yīng)用
新產(chǎn)品導(dǎo)入常見(jiàn)問(wèn)題分析
500強(qiáng)企業(yè)案例分享:GM(通用)如何用先期策劃管理新產(chǎn)品
第六部分 提高設(shè)備效率、實(shí)現(xiàn)快速換型
設(shè)備管理追求的目標(biāo)——OEE
TPM的五大支柱
生產(chǎn)中的能力損失
豐田如何活用5 WHY方法
經(jīng)典案例解析:快速換模助豐田實(shí)現(xiàn)多品種、小批量生產(chǎn)
五、講師簡(jiǎn)介
李浩老師:資深顧問(wèn)師,清華大學(xué)特聘講師,高級(jí)工業(yè)工程(IE)師,精益生產(chǎn)、TPM培訓(xùn)師,PTT國(guó)際注冊(cè)職業(yè)講師、資深生產(chǎn)力改善專(zhuān)家。曾任職著名大型外資企業(yè)生產(chǎn)、工程經(jīng)理,副總經(jīng)理,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題有深入研究和獨(dú)特見(jiàn)解,精通IE、精益生產(chǎn)、TPM、現(xiàn)場(chǎng)改善等,成功地將精益生產(chǎn)管理系統(tǒng)在多家公司推廣實(shí)施。尤其在電子、塑膠、五金、機(jī)械等行業(yè)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。曾為飛利浦(PHILIPS)汽車(chē)音響、三洋(SANYO)電機(jī)、創(chuàng)維(SKYWORTH)汽車(chē)電子、TDK華南電子、TCL通訊設(shè)備、美的集團(tuán)生活電器事業(yè)部、中興通訊(ZTE)、日立(HITACHI)賽格顯示器、中日龍(Kuni-Stars)電器制品、東風(fēng)汽車(chē)電子、捷和百得(BDCI)、清華同方、榮科國(guó)際、肯發(fā)精密、歐普照明、赤灣集裝箱碼頭等著名企業(yè)做過(guò)咨詢和培訓(xùn),李老師的講課,思路清晰、課程結(jié)構(gòu)完整,講解方式生動(dòng)活潑,運(yùn)用實(shí)例進(jìn)行啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué),以案例分析和實(shí)際問(wèn)題的討論解決為重點(diǎn),達(dá)到學(xué)以致用的目的,深受學(xué)員好評(píng)。
六、時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用
時(shí) 間:2009年09月26日 (星期六 9:00~17:00)
地 點(diǎn):深圳市南山區(qū)科技園南區(qū)清華大學(xué)研究院
費(fèi) 用:RMB1000元/人(包括專(zhuān)家授課費(fèi)、資料費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、中餐、咖啡茶水等)
認(rèn)證費(fèi)用:中級(jí)¥600元/人 高級(jí)¥800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試學(xué)員無(wú)須交納)
備注:1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由IOCL<<國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)>>頒發(fā)<<生產(chǎn)管理師>>國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū),(國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢);2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片;3.課程結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員。
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